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文档简介
专题四 生命的延续和发展综合检测知能升级一、选择题 1.女性生殖系统中,产生卵细胞的结构和受精的场所分别是( )a.卵巢子宫 b.卵巢输卵管c.子宫输卵管 d.子宫阴道2.(2011郴州中考)初中阶段大多数同学都已进入青春期,对青春期发育的特点已经熟悉,下列不是青春期的发育特点的一项是( )a.身高迅速增长b.生殖器官逐渐发育成熟c.大脑开始发育d.第二性征开始出现3.(2011泰安学业考)从花到果实的发育过程中,以下变化错误的是( )a.子房发育成果实 b.胚珠发育成种子c.受精卵发育成胚 d.花瓣发育成果皮4.(2011聊城学业考)某果园的苹果树品质差、产量低,果农想尽快更换为优质高产苹果树,你的合理化建议是( )a.种子繁殖 b.幼苗换栽c.果枝扦插 d.果枝嫁接5.下列对两栖动物变态发育的解释中,错误的是( )a.经过卵、幼体、蛹、成体四个阶段b.幼体和成体的差别很大,形态的改变是集中在短期内完成的c.幼体和成体的生理机能有很大的区别,生理机能是集中在短期内发生改变的d.幼体和成体的生活习性差异很大6.下图是美国白蛾的发育过程图示。下列说法正确的是( )a.图示昆虫发育过程属于不完全变态发育b.若此昆虫是一种害虫,则成虫期对农作物危害最大c.此昆虫的幼虫和成虫差别明显d.此昆虫的发育过程与蝗虫相同7.(2011随州中考)下列有关动物生殖、发育的叙述中,错误的是( )a.鸟类受精卵中能够发育成胚胎的是胚盘b.苍蝇的发育过程属于不完全变态发育c.大熊猫生殖发育的主要特点是胎生、哺乳d.青蛙生殖发育的特点是雌雄异体、体外受精、水中变态发育8.(2011临沂中考)下列有关家鸽及其生殖的叙述,正确的是( )a.家鸽卵细胞的细胞核在胚盘内b.家鸽的交配与产卵属于学习行为c.家鸽最发达的肌肉是两翼肌肉,这是与飞行生活相适应的d.家鸽的体温不恒定,所以需要羽毛的保温9.(2011苏州学业考)下列有关蛆和蝇关系的叙述中,正确的是( )a.蛆是蝇完全变态发育过程中的幼虫b.蛆是蝇不完全变态发育过程中的幼虫c.蛆与蝇是同种生物的不同称谓d.蛆和蝇没有关系,是两种不同的生物10.(2011巢湖学业考)下列各对性状中,属于相对性状的是( )a.豌豆的高茎和矮茎b.狗的卷毛和黑毛c.狐的长尾和兔的短尾d.人的身高和体重11.(2012巢湖学业考)某男子将y染色体上的某一突变基因传给儿子的概率是( )a.0 b.25% c.50% d.100%12.(2012泸州学业考)人的卷舌和不卷舌分别受a、a基因控制,则在人的精子中控制不卷舌的基因是( )a.基因a b.基因aac.基因a或a d.基因aa或aa13.(2011泉州中考)思想家老子说:“天下万物生于有,有生于无”。这句话最切合( )a.生命起源和生物进化 b.生存环境和运动方式c.形态结构与生理功能 d.营养类型与生活习性14.(2012南通学业考)森林中,蛾的体色有棕色、灰色、白色等。由于某种原因,树干被染成灰白色,长期自然选择使得该森林中不同颜色的蛾数量发生变化。下列选项最能表示这一变化结果的是( )二、非选择题 15.(2012青岛学业考)崂山北宅“红灯”樱桃个大饱满,酸甜味美,深受人们喜爱。(1)小霞去崂山北宅吃樱桃的时候,发现树顶的樱桃比树冠下方的樱桃更甜。这是因为树顶的叶片可以接受更多光照,制造更多_。(2)小霞为了探究光对光合作用的影响,进行了如下的实验:选择一棵植株,暗处理一昼夜后,把叶片的一部分用黑纸片上下两面遮住(如图),然后光照几个小时;摘下叶片,去掉黑纸片,放入酒精中,隔水加热,至叶片变为黄白色;将叶片清水漂洗后,滴加碘液,变为蓝色的是区域_(填字母)。本实验说明_是光合作用的必不可缺少的条件。(3)果农介绍说,今年的樱桃产量不如往年。这是因为今年樱桃树开花期间,下过雨,导致樱桃树_不足。樱桃的果实内只有一粒种子,这说明樱桃花的子房中含有一个_。(4)小慧家的樱桃品质欠佳,想尽快培育出个大、味甜的“红灯”樱桃,生产实践中常采用_的方法。(5)走进北宅樱桃林,感觉潮湿凉爽,这是因为叶片通过_作用向空气中释放水分所致。16.如图是女性排卵、受精和怀孕示意图,请据图回答:(1)图中a结构的生理功能除产生卵细胞之外,还能够分泌_,维持女性的第二性征。所以这一结构既属于_系统,又属于_系统。(2)胚胎发育初期由_提供营养,等胚泡植入_(填代号)内膜后发育,胎儿通过脐带和胎盘从_获得各种养料和氧气,并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液,由母体的肾脏和呼吸系统排出。(3)如果对某女性进行结扎手术避孕,是对该女性的_(填代号)进行结扎,从而使卵细胞不能与精子结合。17.(2011怀化学业考)为增加农民收入,加速社会主义新农村建设,某市许多乡镇大力发展养蚕业,下图为蚕的生殖、发育过程,请根据图回答:(1)蚕的生殖方式属于_生殖,产生的后代与亲代相似,这种现象,在生物学上称为_。(2)家蚕的发育过程属于_变态发育。不同昆虫的个体发育都有自己的特点,这是经过长期的_形成的。(3)养蚕是为了获取蚕丝,要使蚕丝产量提高,应设法延长蚕发育的_期。(4)图中亲代蚕蛾产生的后代中,有的蚕蛾产的卵是圆形的,有的是纺锤形的,这种现象在生物学上称为_。蚕蛾卵的圆形和纺锤形在遗传学中是一对_。18.(2012南通学业考)如图是某夫妇体细胞染色体组成示意图,请回答:(1)染色体的主要组成成分是_和_。(2)从染色体的形态和组成看,图甲表示_(填“男”或“女”)性体细胞染色体组成,其体细胞中的一对性染色体为_。(3)理论上推算,这对夫妇生一个孩子是女孩的可能性为_。(4)若该对夫妇中,丈夫有耳垂(dd),妻子无耳垂(dd),他们生了一个有耳垂的孩子,该孩子相关的基因组成是_。19.如图为长颈鹿进化示意图,据图回答:(1)从图中可以看出,古代的长颈鹿群中存在不同种类的个体,有的颈和前肢长,有的颈和前肢短,这说明生物具有的_特性,而这种特性一般是_。它为生物的进化提供了原始的选择材料。(2)在进化过程中,颈和前肢长的个体被保留下来,而颈和前肢短的个体被淘汰了,原因是_。(3)食物在决定长颈鹿变异个体的生存和淘汰过程中,起到了_作用。(4)在进化过程中,颈和前肢长的个体被逐渐保留下来,说明这样的个体与环境的变化是_。(5)颈和前肢长的特性是通过_来逐代积累的。(6)根据达尔文的生物进化理论,当今丰富多彩的生物界的形成是_的结果。答案解析1.【解析】选b。本题主要考查女性生殖器官的作用和受精的场所。女性生殖系统中,卵巢可以产生卵细胞并分泌雌性激素;子宫是胚胎发育的场所;输卵管是输送卵细胞并使卵细胞和精子结合形成受精卵的场所;阴道是排出月经和婴儿娩出的通道。2.【解析】选c。本题考查青春期发育的特点。大脑从胚胎就开始发育,不是青春期的发育特点,脑在青春期的功能加强。3.【解析】选d。本题考查果实和种子的形成。绿色开花植物花的结构包括花托、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊,雄蕊包括花药和花丝,雌蕊包括柱头、花柱和子房,雌蕊子房内有胚珠;完成传粉和受精后,花的子房壁发育成果皮,子房发育成果实,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚,花托、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊的柱头、花柱等凋落。4.【解析】选d。本题考查嫁接的特征。嫁接是把一种植物体的芽或枝接在另一株植物体上,使它们长成一株完整的植物体。嫁接繁殖苹果苗木的优点是:可以保持接穗品种的优良性状。这是因为接穗是取自优良成年树上的枝条或芽,遗传性比较稳定,嫁接后一般不会发生变异。5.【解析】选a。本题考查两栖动物的变态发育。脊椎动物的个体发育,从受精卵在卵膜内或在母体内进行的一系列发育,演变成幼体的过程,叫做胚胎发育。幼体从卵内孵化或者从母体内分娩后,到成为能够产生生殖细胞的性成熟个体的过程叫做胚后发育。两栖动物的胚后发育是特殊类型,幼体和成体之间在形态结构、生活习性等方面都有显著差异,这种胚后发育就是变态发育,是与昆虫的变态发育完全不同的发育过程。6.【解析】选c。本题主要考查昆虫的完全变态发育过程。图中美国白蛾的发育经过了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,幼虫和成虫差别明显,称为完全变态发育;该昆虫危害农作物最严重的时期是幼虫时期;蝗虫的发育过程经历了受精卵、若虫和成虫三个时期,若虫和成虫差别不明显,称为不完全变态发育。7.【解析】选b。本题主要考查动物的生殖、发育特点。鸟卵的胚盘是鸟卵最主要的结构;苍蝇的发育过程有卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,为完全变态发育;大熊猫为哺乳动物,特有的生殖方式是胎生、哺乳,大大提高了后代的成活率;青蛙属于雌雄异体,精卵在体外(水中)受精,变态发育。8.【解析】选a。本题考查鸟类的特征。家鸽的胚盘由细胞核和少量的细胞质构成;家鸽的交配与产卵是生来就有的行为,属于先天性行为;家鸽最发达的肌肉是胸肌,与飞行生活相适应;家鸽的体温恒定,属于恒温动物。9.【解析】选a。本题考查蝇的发育。蝇的发育属于完全变态发育,蛆是蝇完全变态发育过程中的幼虫,与蝇是同种生物的不同时期。10.【解析】选a。本题考查对相对性状的理解。遗传学家把同一生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。豌豆的高茎和矮茎属于相对性状;狗的卷毛和黑毛、人的身高和体重都是同一生物的不同性状;狐的长尾和兔的短尾是不同生物的同一性状。11.【解析】选d。本题主要考查人类的性别遗传。男性体细胞内的一对性染色体是xy,可以形成两种类型的精子,分别含有x染色体和y染色体。含x染色体的精子和卵细胞结合形成的受精卵将来发育成女孩,含y染色体的精子和卵细胞结合形成的受精卵将来发育成男孩。男孩体细胞中的y染色体一定来自父亲,因此,y染色体上的基因100%地传给儿子。12.【解析】选a。本题考查基因的显性和隐性以及基因在生殖细胞中的存在形式。基因在体细胞中成对存在,在形成生殖细胞时成对的基因分开。由显性基因a控制的性状卷舌是显性性状,在体细胞中的基因型为aa或aa,其形成的精子中的基因为a或a;由隐性基因a控制的性状不卷舌是隐性性状,在体细胞中的基因型是aa,其形成的精子中控制不卷舌的基因是a。13.【解析】选a。本题综合考查生物进化知识。根据生物进化理论,当今自然界中生物都是由原始的生物经过漫长的时间进化而来的,而原始生命起源于非生命物质。这与老子提出:“天下万物生于有,有生于无”的观点相吻合。14.【解析】选d。本题考查生物与环境相适应的特征。与环境色彩相适应的变异容易保存下来,与环境色彩不相适应的变异则容易被淘汰。树干被染成了灰白色后,灰色和白色的蛾容易生存,而与灰色和白色不一致的棕色蛾则容易被淘汰。15.【解析】本题考查植物的三大作用以及植物的相关知识。(1)树顶的叶片接受的光照多,光合作用旺盛,所以制造的有机物多,樱桃就甜。(2)淀粉遇碘变蓝色,所以变为蓝色的区域就是产生淀粉的区域,b部分能进行光合作用,产生淀粉;a部分和b部分的惟一差别是光,所以本实验说明光是光合作用必不可少的条件。(3)樱桃的花是风媒花,借助风来完成传粉的过程,如开花期间下雨,会把花粉打湿,导致风吹不动,不能自然地完成传粉过程,导致减产;在子房发育成果实的过程中,胚珠发育成种子,一个胚珠发育成一粒种子。(4)果树的品种改良经常采用嫁接的方法。(5)植物通过叶片向空气中释放水分的过程叫做蒸腾作用。答案:(1)有机物(糖分或淀粉) (2)b 光(3)传粉 胚珠 (4)嫁接 (5)蒸腾16.【解析】(1)图中a为卵巢,b为卵细胞,c为输卵管,d为子宫。卵细胞与精子在输卵管内结合形成受精卵,完成受精作用。(2)卵巢不仅能分泌雌性激素(属于内分泌系统),维持女性第二性征,还能产生卵细胞(属于生殖系统)。(3)女性结扎避孕主要是对输卵管进行结扎,与卵细胞的产生和雌性激素的分泌无关。答案:(1)雌性激素 生殖 内分泌(2)卵黄 d 母体 (3)c17.【解析】本题主要考查对生物的生殖发育、遗传变异以及进化知识的理解和应用。(1)考查有性生殖、遗传的概念。由两性生殖细胞结合发育成受精卵,由受精卵发育成新个体的生殖方式称为有性生殖;亲子间的相似性称为遗传。(2)考查完全变态发育的特点以及生物进化的原因。由图中卵、幼虫、蛹、成虫得出属完全变态发育,而生物的进化是长期自然选择的结果。(3)考查蚕吐丝的时期幼虫期。(4)考查变异、相对性状的概念。亲子间以及子代个体间的差异称为变异;在遗传学上,同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。答案:(1)有性 遗传 (2)完全 自然选择(3)幼虫 (4)变异 相对性状18.【解析】本题考查遗传物质的组成和功能。(1)染色体的主要组成成分是dna和蛋白质。(2)分析图示可知,图甲的性染色体组成为xx,图乙的性染色体组成为xy,由此判断图甲是女性的体细胞,图乙是男性的体细胞。(3)女性生殖过程中,只产生一种含x染色体的生殖细胞,男性产生两种精子,分别含有x染色体和y染色体,卵细胞与含x染色体的精子和含y染色体的精子结合的几率相等,所以后代生男生女的机会均等。(4)丈夫产生含d和d的两种精子,妻子产生含d的一种卵细胞,含d的精子与卵细胞结合,后代(dd)有耳垂。答案:(1)蛋白质 dna (2)女 xx(3)50% (4)dd19.【解析】本题考查自然选择理论的实例分析。(1)根据达尔文的进化论,遗传和变异是进化的内因,为进化提供了原始材料。(2)生物的变异是不定向的,既有有利变异也有不利变异,但环境对生物的选择是定向的,适应环境的变异个体生存下来,不适应环境的变异个体被淘汰,即物竞天择,适者生存。(3)由图可知,长颈鹿群体中存在
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