八年级生物上册 专题01 无脊椎动物同步单元双基双测（B卷）（含解析） 新人教版.doc

班级 姓名 学号 分数（测试时间：60分钟 满分：100分）第i卷（选择题）评卷人得分一、选择题（每小题3分 共计45分）1.在温暖多雨的夜晚常有成群的白蚁外出活动，漫天飞舞。你认为白蚁属于a昆虫 b软体动物 c环节动物 d腔肠动物【答案】a【解析】试题分析：白蚁属于节肢动物的昆虫纲。身体有许多体节构成，分部，有外骨骼，足和触角分节。故选：a考点：本题考查的是节肢动物的特点。2.水螅在营养条件好时，会进行a有性生殖 b分裂生殖 c出芽生殖 d孢子生殖【答案】c考点：本题考查的是水螅的生殖特点。3.下列是腔肠动物的是a. 海蛰 b. 扇贝 c. 水蚤 d. 蜘蛛【答案】a【解析】试题分析：常见的腔肠动物有水螅、海蜇、海葵、珊瑚虫等；选项中扇贝是软体动物，水蚤是节肢动物中的甲壳动物，蜘蛛是节肢动物中的蛛形动物。故选：a考点：本题考查的是动物的分类。4.珍珠形成的原因是 a. 外套膜自然分泌珍珠质而形成 b外套膜受到砂粒等异物刺激，分泌珍珠质，把异物包被起来而形成 c外套膜包被异物而形成 d贝壳受到砂粒等异物刺激，分泌珍珠质，把异物包被起来而形成；【答案】b【解析】试题分析：河蚌具有左右两瓣贝壳，背缘绞合，腹部分离，贝壳内软体部主要有外套膜、内脏团、足等，外套膜位于体之两侧，与同侧贝壳紧贴，构成外套腔。当我们掰开一个河蚌的壳后就可看到贴在贝壳上的这一片状结构。蛤、蚌类的贝壳的结构分三层，外层为角质层，中层为棱柱层。这两层是外套膜边缘分泌而成的，最里面一层，也就是我们可以看到的最里面的与珍珠光泽类似的一层，叫做珍珠层。珍珠层是由外套膜全部表面分泌的珍珠质而构成的。从以上可看出外套膜有分泌珍珠质的功能。故选：b考点：本题考查的是软体动物的特点。5.寄生生活相适应,蛔虫最发达的器官是()a.运动器官b.消化器官c.生殖器官d.以上都是【答案】c考点：本题考查的生物对环境的适应。6.鲍鱼是营养丰富的海鲜,它的贝壳可以做中药，你推测它应该属于()a.节肢动物b.鱼c.软体动物d.腔肠动物【答案】c考点：本题考查的软体动物的特征。7.蝗虫是比较常见的昆虫，它危害玉米、高粱和水稻等多种农作物，是有名的农业害虫。蝗虫的呼吸是靠（ ）：a.气管；b.肺；c.体表；d.头部【答案】a【解析】试题分析：蝗虫是通过气管与外界进行气体交换，气门是气体进出的一个门户，适于陆地生活；。故选：a考点：本题考查的蝗虫的呼吸器官。8.在做观察蚯蚓的实验时，同学们发现蚯蚓的体表是有黏液的，这有利于蚯蚓（ ）：a.吸收营养； b.保持水分；c.进行呼吸； d.在土壤中运动。【答案】c【解析】试题分析：蚯蚓呼吸的是空气中的氧气。氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体,因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。同学们发现蚯蚓的体表是有黏液的，这有利于蚯蚓进行呼吸。故在实验过程中，随时用沾水的棉球轻擦蚯蚓的身体，其目的是保持蚯蚓的体表湿润，维持其正常的呼吸。故选：c考点：本题考查的蚯蚓的特征。9.在海边游泳被海蜇蜇伤后，用肥皂水进行清洗可缓解疼痛，下列有关海蜇的叙述，正确的是（ ）a海蜇的身体有内、中、外三个胚层b海蜇蛰人的刺细胞分布在外 胚层中c海蜇的消化腔前端有口后端有肛门d海蜇与水螅、涡虫同属于腔肠动物【答案】b考点：本题考查腔肠动物的主要特征。10.涡虫排出食物残渣的方式是（ ）a由肛门排出 b.由口排出 c.由胞肛排出 d.由细胞膜排出【答案】b【解析】试题分析：腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由两个胚层构成，有口无肛门。因此食物残渣排出的方式不是由肛门排出,而是由口排出。故选：b考点：本题考查腔肠动物的主要特征。11.下列关于扁形动物的说法，错误的是（ ）a.背腹扁平b.有口无肛门c.体表有外骨骼 d.身体呈两侧对称【答案】c【解析】试题分析：扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有口无肛门。故选：c考点：本题考查扁形动物的主要特征。12.在观察蚯蚓运动的实验中，需用滴管不断地往蚯蚓身上滴水，这是为了（ ）a.减小运动时的摩擦，以便于观察 b.不断地给蚯蚓刺激，促使其运动以便于观察c.便于刚毛在运动中发挥作用 d.使体表保持湿润，进行呼吸【答案】d【解析】试题分析：蚯蚓没有专门的呼吸器官，它们依靠体壁与外界进行气体交换蚯蚓的体壁能够分泌粘液，使体壁始终保持湿润，以保证正常的呼吸，同时减少与土壤的摩擦。故选：d考点：本题考查环节动物的主要特征。13. 不属于环节动物的是（ ）【答案】c考点： 环节动物的主要特征.14.在无脊椎动物中，昆虫分布最广泛，活动范围最大，其主要原因是（ ） a.体表有外骨骼 b.身体分部 c.具有翅 d.适于陆地生活 【答案】c【解析】 试题分析：因为昆虫有翅，能够飞行，这对昆虫寻找食物、求得配偶、逃避敌 害等都有利，所以昆虫分布最广泛，活动范围最大。故选：c考点：本题考查的节肢动物的形态结构特征与生活相适应。15如果让你去挖蚯蚓，应该选择的环境是（ ）a、清澈的小河b、富含腐殖质的湿润土壤c、湿润的土壤d、干燥、疏松的土壤【答案】b考点：本题考查的蚯蚓的生活环境。第ii卷（非选择题）评卷人得分二、连线题（8分）16将下列动物与它们的特征用线连起来腔肠动物 身体表面有刺细胞环节动物 身体分节，靠刚毛或疣足辅助运动节肢动物 身体和附肢都分节，有外骨骼软体动物 身体表面有外套膜【答案】【解析】试题分析：腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门；软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，足的形状各具特色；节肢动物的身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节；环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成。考点：动物的分类。评卷人得分二、填空题（每空1分 共计20分）1昆虫的基本特征：昆虫的身体分为（ ）、（ ）、（ ）三部分。体表有气门，用于 。身体表面包着坚韧的 ，一般有两对 三对 。【答案】头 胸 腹 呼吸 外骨骼 翅 足考点：本题考查的是昆虫纲的主要特征。2根据你学过的蚯蚓有的关知识回答下列问题（1）把蚯蚓放在一张粗糙的纸上，它的运动 ，纸上会发出 的响声，用手指轻摸蚯蚓的腹面，会有 感觉，说明有 存在；而把蚯蚓放在光滑的玻璃板上，蚯蚓运动 ，说明刚毛有协助蚯蚓 的功能。（2）区分蚯蚓身体的前端和后端的标志是 ，它靠近身体的 ，它与蚯蚓的 有关。（3）蚯蚓的生活习性为 ，以土壤中的 为食。蚯蚓身体 ，可以使身体运动灵活。（4）在陆地生活的动物中，蚯蚓、沙蚕的身体都是由许多 构成，因此它们都属于 动物。【答案】（1）较快 沙沙 粗糙不平 刚毛 较慢 运动（2）环带 前端 生殖（3）生活在富含腐殖质的湿润的土壤中，昼伏夜出 植物的枯叶、朽根和其他腐烂有机物 是由许多彼此相似环状体节构成的（4）体节 环节考点：本题考查蚯蚓的形态结构、生活习性，环节动物的特征。评卷人得分三、综合题3观察河蚌的外形图，回答以下小题：（8分）(1) 河蚌属于水中生活的_动物；(2) 河蚌用_呼吸，用_运动。(3) 珍珠是由河蚌_的分泌物形成的【答案】(1)软体(2)鳃 斧足(3)外套膜考点： 软体动物的主要特征。4下图是水螅纵剖面图，请回答:（14分）(1)水螅的体壁有两层细胞组成，外层是（ ） ，内层是（ ） 。由体壁围成的空腔叫做（ ） ，食物就是在其中被消化的，消化后的残渣由 排出。(2)水螅外胚层上有多种细胞，如 ，其内有大量的刺丝和毒液，是特有的攻击和防御的利器，在（ ） 处较多。(3)如果原来可以采集到水螅，现在却采集不到了，你认为最有可能的原因是什么？【答案】（1）外胚层；内胚层；消化腔；口；（2）刺细胞；8触手；（3）当地的环境受到了破坏，没有了水螅足以生存的条件；考点： 动物的形态结构和功能。评卷人得分四、探究题（5分）6在探究蚯蚓在什么样的物体表面爬得快这个实验中：（1）探究的问题是： ？（2）作出的假设是：