《弟子规》第二章《入则孝》.doc

埔前镇第二中学经典诵读校本教研构建研究课题弟子规第二章入则孝第二课父母呼公开课承担者：黄新林学习材料：父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。父母教，须敬听；父母责，须顺承。冬则温，夏则凊，晨则省，昏则定。出必告，反必面，居有常，业无变。学习目标：1学习、背诵、并理解从“父母呼”到“业无变”。2通过学习父母呼，能听从父母的教诲,懂得学会怎样孝敬父母。学习步骤：诵读感悟背诵一、导入弟子规，这是中国古代流传下来给我们的礼仪。这是作为我们的规范。它虽简短精悍，却蕴含着深刻的道理，文明的灵魂，读起来朗朗上口，直入人心。这是普通人都应学的良言，是中华民族几百年来的精髓，是我们文化的瑰宝。学习弟子规是我们继承传统文化的首要任务。古人云：“百善孝为先”， 意思是说,孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母,就很难想象他会热爱祖国和人民。那么今天，这节课我们来学习 “父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。父母教，须敬听；父母责，须顺承。冬则温，夏则凊，晨则省，昏则定。出必告，反必面，居有常，业无变。”来弘扬中华民族传统文化。（2分钟）二、教师简介弟子规弟子规原名训蒙文，为清朝康熙年间秀才李毓（y）秀所作。其中记录了孔子的108项言行，共有360句、1080个字，三字一句，分为“入则孝、出则悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文”七个部分。“弟子”的意思是指学生，“规”就是规范，就是规矩。弟子规就是要求同学们学习弘扬中华民族传统文化的规范规矩。（1分钟）三、第一步：多种方式诵读父母呼我乐读（14分）1学生自由朗读，自己先划节奏，再小组成员之间校对。（3分钟）父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。父母教，须敬听；父母责，须顺承。冬则温，夏则凊，晨则省，昏则定。出必告，反必面，居有常，业无变。2听录音范读，校对节奏。(5分钟)示范：先哪个小组同学拿自己划的节奏到黑板划节奏，听录音范读，同学自己给自己修改，然后哪个小组同学举手1人到黑板前用另外一种颜色笔给他修改节奏，对的打勾，错的给他修改，修改后老师亮出正确的划节奏。上下桌的同学互改，对一个8分错一个减8分，改好给回对应的同学，全对100分，划得对请举手加2分，表扬大胆把自己拿来投影给大家看和上来修改的那个组每个同学加2分。父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。父母教，须敬听；父母责，须顺承。冬则温，夏则凊，晨则省，昏则定。出必告，反必面，居有常，业无变。3老师指导学生读准朗读节奏父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。父母教，须敬听；父母责，须顺承。冬则温，夏则凊，晨则省，昏则定。出必告，反必面，居有常，业无变。（老师读一次，学生跟读一次，共2分钟）4学生跟着录音一起朗读2次（3分钟）父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。父母教，须敬听；父母责，须顺承。冬则温，夏则凊，晨则省，昏则定。出必告，反必面，居有常，业无变。5学生齐读1次。（1分钟）父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。父母教，须敬听；父母责，须顺承。冬则温，夏则凊，晨则省，昏则定。出必告，反必面，居有常，业无变。过渡语：学而不思则罔，思而不学则殆四、第二步：学思结合我乐悟（17分）1听录音理解事虽小的意思（看视频6分钟，共6分钟）听到父母呼唤，要及时回答；父母安排我们做事情，应该立即去做，不可偷懒。父母的教导，应该恭敬聆听；父母批评责备我们时，应当虚心接受。冬天寒冷时应该为父母暖被窝，夏天睡前可帮父母把床铺扇凉。早晨起床后，向父母请安问好，傍晚回家要向父母报早安。外出须告诉父母去向，回家后还要禀报。起居作息要有规律，对于所从事的事情，不要轻易改变。（让学生齐读全部原句，整个原句的意思）2学习了“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。父母教，须敬听；父母责，须顺承。冬则温，夏则凊，晨则省，昏则定。出必告，反必面，居有常，业无变。”之后，反思自我平时有哪些没有做到？请举一件事说说。（要求学生叙述简单，3位同学即可，共5分）3拓展：举手看着书读文王问安，其他同学看书，思考：周文王是一个怎样的人？（读2分钟，举手回答1分钟，共3分钟）父母的人生经验比我们丰富，当我们在指导如何待人、出世、接物时，我们都要恭恭敬敬地仔细听明白，牢记在心，不要当成耳边风。所谓“众人行，皆为我师”，讲的就是不管别人做得对错，都可以作为我们的一面镜子，何况是自己的父母？父母说得对，就要听从；说得不合理，也可以当作参考。总之，不可以对父母不恭敬。4创设语言情境，可按刚学的弟子规句子回答，大组代表回答，回答对的该组加3分。（3分钟）（1）（师）当父母呼唤我们的名字，我们应“父母呼，应勿缓”（应及时回答，不要慢吞吞的很久才应答）；（2）（师）当父母有事向我们交代，我们应“父母命，行勿懒”（要立刻动身去做，不可拖延或推辞偷懒）；（3）（师）当父母教导我们做人处事的道理时，我们应“父母教，须敬听”（应该恭敬的聆听）；（4）（师）当我们做错事，父母责备我们时，我们应“父母责，须顺承”（应当虚心接受，不可强词夺理，使父母亲生气、伤心。）个人举手回答（5）（师）我们放学平安到家时，我们应“晨则省，昏则定”（6）（师）当我们外出时，我们应“出必告，反必面”（7）（师）当我们所做的事想放弃时，我们应“居有常，业无变”小结（师）：所以，我们孝顺要做到：父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。父母教，须敬听；父母责，须顺承。冬则温，夏则凊，晨则省，昏则定。出必告，反必面，居有常，业无变。五、第三步：循序渐进我乐背1挑战自己。2分钟内看谁读得快，读完一次竖起一个手指头（教师比试一下手指头，读得最快竖起手指头次数又最多为朗读快速之王，并且德育量化加5分），教师在这2分钟内注意观察学生指头。（2分钟）2自由背诵。（2分）3小组挑战（3分）（1）三四组背“父母呼”， 一二组背“应勿缓”。（2）一二组背“父母呼”，三四组背“应勿缓”。4个人挑战：个人举手背诵（叫2个即可），举手小组背诵。（3分）六、教师小结。（1分）今天我们在学习“父母呼至业无变”48个字朗读、感悟、背诵中，希望大家记住：一个国家，如果没有自己的传统文化，再怎么发展，也只能成为别人的文化附庸；一个民族，如果没有自己的民族精神，再怎么粉饰，也只