小石潭记 公开课.doc

千古文人山水梦 小石潭记教学目标1. 整体感知课文内容。2. 体会景物描写的特点。3. 理解作者寄情山水的思想感情。教学重难点1. 体会景物描写的特点。2. 理解作者寄情山水的思想感情。教学方法朗读法、合作探究。教学过程一、导入中国历史上，有这样一群人。他们怀着兼济天下苍生的理想，然而造化弄人，他们在现实中却处处碰壁，郁郁不得志。于是乎，他们寄情于宁静空灵的山水之间，去寻找心灵的那份慰藉与归依。今天我们就来认识其中的一位柳宗元。打开课本：小石潭记。二、 学习目标1. 整体感知课文内容。2. 体会景物描写的特点。3. 理解作者寄情山水的思想感情。三、 作者简介生介绍，师补充柳宗元，字子厚，唐代文学家，世称“柳河东”，“唐宋八大家”之一。代表作黔之驴捕蛇者说江雪永州八记。四、背景透视柳宗元于唐顺宗永贞元年，因拥护王叔文的改革，被贬为永州（今湖南省南部）司马。政治上的失意，使他寄情于山水，通过写文章来抒发自己被贬后无法排遣的愤懑之情。此间共写了8篇知名的山水游记，即永州八记。本文就是永州八记的第四篇。五、朗读课文1. 以你最喜欢的方式、语调自由朗读课文。2. 学生独读。六、感知赏析1. 解题记：是古代的一种文体，主要是记载事物，并通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物言志。2. 默读课文思考小石潭不是很知名，只是作者随意起的一个名字，那么为什么命名为“小石潭”呢？从哪里看出其“小”？“石”和“潭”又有什么特点？这三个字在文中是如何体现的？小：下见小潭 四面竹树环合石：全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。（石异）潭：闻水声，如鸣佩环 水尤清洌 日光下澈，影布石上 皆若空游无所依。 （水清）3. 齐读，感受小石潭水的清澈。 隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。4. 作者写了小石潭的石头之奇异，潭水之清澈，还写了什么景物？佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 （鱼乐）全石为底，石潭奇异潭水清清，声音清越潭鱼活泼，自由快乐小溪蜿蜒，石岸参差小小的石潭，隐秘的去处5. 作者是怎样发现小石潭的？从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭。伐竹取道竹林的茂密，小潭人迹罕至，幽静。七、探究发现一切景语皆情语。小石潭水清、石异、鱼乐，这些景物的背后蕴含着作者怎样的情感？讨论：直接写出心情：凄神寒骨，悄怆幽邃景物衬托心情：似与游者相乐乐鱼之乐 子非鱼，安知鱼之乐 闻水声，如鸣佩环，心乐之排遣内心的郁闷 皆若空游无所依被贬永州无所依靠 其岸势犬牙差互，不可知其源未来前路之渺茫 同游者：吴武陵同命相怜 闲人 无法体会作者心情欢乐稍纵即逝，而作者内心的孤寂凄苦却是挥之不去，齐读第4段体会其心情。文章中“乃记之而去”，作者又去往何处？我们可以想象远去的那个背影会是怎样的呢？ 落寞、无奈、孤独。小石潭并不能给柳宗元带来他所希望的东西，也不能够带给他未知的命运。所以，“记之而去”我们看到一个孤独、落寞、无奈的背影，而这个背影留给我们的印象是挥之不去的。下面我们齐读第3、4段，体会一下作者那种孤独、落寞的心情。八、拓展提升柳宗元就这样离开了，却不知自己要去哪里，不知道命运何方。我们看到了柳宗元孤独、落寞的背影，他在他的很多诗文中都有体现，还记得那首江雪吗？我们一起来读。在这首诗中，你看到了一个怎样的柳宗元？独钓寒江雪钓的是寂寞、凄苦、无奈千山、万径、孤舟、独钓世界之广阔，个人之渺小，命运之不可把握 千万孤独这首诗也是写于柳宗元被贬永州期间，我们通过两篇文章的相互印证，可以更切实的感受到柳宗元此时的那种处境。看到这样的一个柳宗元，我们会想到和他命运相似的许多人。能不能举出几位来？苏轼 刘禹锡那么多文人，他们都有过这样的境遇，他们都把自己的情感寄托在山水之中。采菊东篱下，悠然见南山陶渊明饮酒鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反吴均与朱元思书莲之爱，同予者何人周敦颐爱莲说何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳苏轼记承天寺夜游那么多命运相似之人，将情感寄托在山水之间，那是他们的梦。有没有从梦境中走出，去实现其理想呢？每一个人境遇不同，下面我们分享一首江城子，齐读一下。江城子 报国为民忧兴亡，奸人起，埋忠良。贬谪永州，十年愁断肠。纵然闲情又逸趣，钓江雪，孤独伤。 忽逢小潭悦心房，流水清，游鱼畅。岸似犬牙，乱石写文章。虽有快意跃心上，离别时，又凄凉。 下面带着你的体会与收获，我们再次齐读课文。九、本课小结今天，我们有幸走入柳宗元，也走入了他的小石潭。那个清幽的小潭，那个无名的小潭，那个被抛弃于荒野的小潭，就好像被抛弃在永州的柳宗元一样。我们透过柳宗元与小石潭的命运，又仿佛看到了千古文人寄情于山水的生命哲学。十、中考演练（2011 河南中考）1. 解释下面加点词语在句中的意思。潭中鱼可百许头大约斗折蛇行像北斗星那样曲折2.用现代汉语写出下面句子在文中的意思。以其境过清，不可久居，乃记之而去。因为这里的环境过于凄清，不能久留，于是题字（记下这里的景致或记住这个地方）后就离开了。3.在文中，作者的心情有怎样的变化，从哪些内容可以看出来？由乐到