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文档简介

凤州初级中学七年级英语导学案（下册）成员：易巧玲 刘会平 胡永丽 李素红 刘琼 主备人：李晓云 审核：班级_ 组名_ 姓名_【课题】 Unit11. How was your school trip ?【单元目标】1、词汇：33个黑体四会重点词汇。2、 重点短语：8个重点短语。 3、重点句子：3组重点句型。【交际用语】1、会用一般过去时态简单的谈论已经发生的事。 2、以school trip为话题，谈论过去发生的动作或存在的状态。【单元重点】1、掌握规则动词过去式的构成。 2、牢记一些简单的不规则动词的过去式。 3、具备用所学语言谈论过去经历的能力。【单元难点】学习一般过去时态的疑问句形式。 【课时】六课时。 导学1: Section A 1a、1b、1c（P61)【学习目标】 1、掌握四会单词，做到会认会写会用。 2、掌握1a中的6个短语。 3、一般过去时态的一般疑问句“Did”句式，并能够用其谈论自己周围的事情。 4、动词过去式（规则动词与不规则动词）【预习指导】1、写出下列单词、词性及汉语意思。（学生认读下列音标，能准确说出对应单词，口头展示）mlk ka h:s fi:d f:m(r) kwat _ 2写出下列短语。 去动物园_ 给奶牛_ 和某人谈论 骑马 喂鸡 许多 拍照 去散步_3、观看课本插图，读一读，完成课本1a。（将代表活动的数字写在对应方框中，并口头展示）【课堂互动探究】1. 写出下列短语的不同形式。（先自主完成，再小组讨论完成）every day now yesterday 散步 挤牛奶 骑马 喂鸡 和一个农民谈话 拍照 2、 小组活动. 例如：仿照下列句子, 用1a中的短语写出你自己的句子，和你的同学交流。 Carol takes some photos every day. Carol is taking some photos now. Carol took some photos yesterday.1）_ _ 2） _ _ _ _ 3） _ _ _ _ 4） _ _ _ 5） _ _ _ 3. 把你的句子读出来和大家一起分享.（每组展示一个）4、listening (1b)（学生展示）5. 请将Carol的学校旅行写成一个小短文（所做的事情以及没有做的事情） Carol had a school trip yesterday. It was great. 【课堂检测】 同步导练习题 （学生自主完成，小
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