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文档简介
八年级物理上册 第1单元 机械运动同步双基双测(b卷)(时间:60分钟,满分:100分)一、选择题(每小题3分,共30分)1.【2014江苏省泰州中学附属中学初二秋学期末】下列测量长度的方法,错误的是()a测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出几十张相同纸的厚度,再除以纸的总张数,即得出一张纸的厚度b测细金属丝的直径,可以把金属丝无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈,测出密绕部分的长度l和圈数n,则直径d=l/n c测自行车通过的路程,可先记下车轮转过的圈数n,再乘以车轮的周长l d只使用一个刻度尺不用其他工具就可以准确测出乒乓球的直径2.【2014北京中考物理试题解析】pm2.5是指空气中直径很小的颗粒,其直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一。pm2.5中的“2.5”是表示颗粒直径的数值,关于它的单位,下列选项中正确的是()a米 b分米 c厘米 d 微米3.【2014广西桂林市中考物理试题】“五一”期间,小明和爸爸第一次乘坐如图所示动车。小明在行驶的动车上透过窗户看到路旁的风景树疾速向车后退去。这是因为小明所选的参照物是()a路旁风景树 b. 路旁的房子 c小明乘坐的动车 d. 铁轨3.c 解析:如果以相对于地面静止的物体为参照物,路旁的风景树是静止的。所以选项a、b、d错误。正确的选择是c。4.【2014河北省中考理综试题物理部分】小明坐在汽车上,透过车窗看到与公路并排的铁路上一列火车的车头,过了一会儿又看到车尾。关于火车与汽车的运动情况,不可能的是()a火车静止,汽车运动b火车运动,汽车静止c火车和汽车运动方向相同,火车的速度等于汽车的速度d火车和汽车运动方向相反,火车的速度小于汽车的速度5.【2014-2015学年湖北省罗田县李婆墩中学八年级月考】2013年12月2日凌晨,嫦娥三号探测器携我国首辆月球车“玉兔号奔月。嫦娥三号月球探测器,包括着陆器和巡视器。如图所示,着陆后探测器释放月球车的过程中( )a.着陆器相对于探测器是静止的b.着陆器和探测器相对月球是静止的c.着陆器和探测器相对于月球是运动的d.着陆器相对于月球是运动的,探测器相对于月球是静止的6.【2014湖北省十堰市4月初中毕业生调研考试】甲、乙两辆汽车在同一条平直公路上行驶,甲车中乘客观察乙车,发现乙车向正南方向行驶。如果以地面为参照物,关于甲、乙两车可能的运动情况,判断错误的是 ()a甲乙两车都向南行驶 b甲乙两车都向北行驶c甲车向南行驶,乙车向北行驶 d甲车向北行驶,乙车向南行驶7.【2014江西省南昌市中考】如图所示,是一个小球在相同时间间隔里运动情景的物理模型图,对这个小球的运动情景 描述正确的是()a小球从高处自由下落 b小球沿斜面上下运动 c小球做匀速圆周运动 d小球从碗边释放滚下8.【2014-2015学年内蒙古呼和浩特市敬业学校八年级月考】甲、乙两物体,运动路程之比是3:5,所用时间之比是3:2,则它们的速度之比是()a2:5 b9:10 c10:9 d5:2 9.【20132014学年上海市黄浦区下学期九年级学业考试模拟】如图所示为甲、乙、丙三个物体同时同地沿同一直线运动的s-t图像,若第5秒时甲、乙间的距离大于甲、丙间的距离,则 ()a三物体的运动方向可能相同b甲的运动方向一定与乙相反c乙的运动方向可能与甲相同d丙的运动方向一定与甲相反10.【2014广西南宁市中考】下图为小明做“测量物体运动的平均速度”的实验过程,图中的停表(停表每格为1秒)分别表示小车通过斜面a、b、c三点的时刻,b点是全程ac的中点。关于小车通过上、下半段路程所用的时间和平均速度的关系,正确的是()a、tabvbc d、vabvbc 二、填空题(每空2分,共34分)11. 【2014江苏省南京市溧水区中考一模】如图甲所示,用刻度尺测量一物体的长度,该刻度尺的分度值是 ,物体的长度是 cm;如图乙所示,图中机械秒表的示数是 s故此停表的示数为337.5s。12.【2014江苏省苏州市吴中区初三年级教学质量调研测试(二)】为保证校车在公路上行驶安全,规定校车车速不得超过40km/h,“40km/h”是指校车行驶过程中的 速度(填“最大”、“平均”或“最小”);校车行驶时,要求每位学生系好安全带,此时,学生相对于校车是 (选填“静止”或“运动”)的。13.【2015福建省龙岩市初级中学九年级上学期第一次阶段测试】速度是表示物体运动_的物理量.一辆汽车以72km/h的速度行驶,可以表述为此汽车每秒钟行驶_ m,若汽车以此速度匀速行驶了10 min,则行驶的距离为_ km.14.【2014江苏省苏州市吴中区初三年级教学质量调研测试(二)】如图所示是同一木块先后两次在同一水平面上运动时在相等时间内连续拍摄的“频闪”照片。第二次木块从a点运动到b点的距离是 cm;由图可知,两次实验中木块运动的速度 。15.【2014湖南省永州市中考物理试卷】小李同学在百米赛跑时,在前8s内加速跑完了36m,接着保持8m/s的速度跑完全程,则他百米赛跑的成绩是 s百米赛跑的平均速度为 m/s15.16 6.25 解析:小李跑完(10036)m=64m所用的时间:,他跑完全程所用时间为:t=t1+t2=8s+8s=16s;他全程的平均速度:。16.【2014山东省菏泽市中考】一辆长10 m的大货车,以36 km/h的速度驶进一个隧道,学x科-网从车头进入隧道到车尾离开隧道所用的时间为20 s,则隧道长为 m。17.【2014黑龙江省大庆市中考物理试卷】如图所示为两个小球运动过程的频闪照片,闪光时间间隔为1s,图上数字为闪光时刻编号,请按提示描述这两个小球的运动,图中每一个小格的长度为0.2m(1)求出小球b在编号3至编号7这段时间间隔内的平均速度vb= m/s;(2)分别求出小球a在编号1至编号3这段时间间隔内的平均速度v1= m/s;小球a在编号5至编号7这段时间间隔内的平均速度v2= (选填“变大”或“变小”)(3)小球a在编号1至编号7这段时间间隔内的速度逐渐 (选填“变大”或“变小”)三、实验探究(本题包含2道题,共18分)18.【2014广东省汕头市龙湖区中考模拟】如图所示是小华测量小车平均速度的实验装置,下表是小华在实验中所记录的数据:(1)该实验的原理是_;(2)实验中用金属片使小车停止,这样做的目的是:_;(3)根据表中数据可知,小车通过斜面下半段路程的平均速度是_m/s。19.(10分)【2014江苏省江阴市长泾片九年级中考二模】周末,小敏到乡下帮爷爷摘苹果,看见一只熟透的苹果掉下来。小敏对这个现象产生了浓厚的兴趣,提出了如下两个猜想:猜想一:苹果的下落快慢是否与苹果的质量有关?猜想二:苹果下落的高度与下落的时间存在着怎样的关系?于是他找来一些器材,在忽略空气阻力的情况下进行实验。(1)小敏在探究“猜想一”时,应控制苹果的_不变,让苹果的_改变,比较苹果下落时间的长短。(2)小敏在探究“猜想二”时,测量出同一个苹果在不同高度下落时所对应时间为t1,t2,t3,并绘出h-t图象如图18所示。他结合数学上学过的“二次函数”知识猜想:“物体下落的高度可能与下落时间的平方成正比”。若要验证这一猜想,应如何处理分析实验数据?方法:_。19.(1)下落高度 质量 (2)分别计算出的比值,比较比值大小,如果比值相等,则成正比 如果比值不等,则不成正比四、计算题(本题包含2道题,共18分)20.(8分)【2014-2015学年湖北省罗田县李婆墩中学八年级月考】甲乙两地的距离是900 km,一列火车从甲地早上7:30出发开往乙地,途中停靠了几个车站,在当日16:30到达乙地。列车行驶途中以144 km/h的速度匀速通过长度为400 m的桥梁,列车全部通过桥梁的时间是25 s。求:(1)火车从甲地开往乙地的平均速度是多少千米每小时?(2)火车的长度是多少米?21.(10分)【江苏省泰州中学附属中学2013年初二秋学期末】2013年暑假,小明一家驾车外出旅游,一路上他运用所学的物理知识帮助他解决了不少实际问题(1)在经过如图所示公路交通“标志牌”时,马上根据“标志牌”上18km和40的物理意义,算出在不违反交通法规前提下,从“标志牌”到上桥最短时间,请你将运算过程展示出来(2)如图所示,在高速公路上为避免发生汽车追尾事故
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