表达交流专项训练——语言表达艺术(一).doc

表达交流专项训练语言表达艺术（一）1 将“战争”、“足球”、“人性”三个词扩展成一段话，描述一种情境或陈述一种见解。要求内容合理，语言生动、流畅，有中心。三个词的顺序可以改变，字数150内。 2 以“ 人从书中乐”这句话为开头，进行扩展，不少于80字，要求富有条理，中心突出。 人从书中乐。 3 在下面一段话后续写。要求：必须从两个方面回答；必须采用先分后总或先总后分的结构方式；不少于50字。有个妇人看到自己的前院里坐着三位长着白胡须的陌生老人。她对三位老人说：“我想我并不认识你们，不过你们应该饿了，请进来吃点东西吧。”在问清男主人在家后，其中的老人指着身旁的一个介绍说：“他的名字是财富。”然后又指着另外一位说：“他是成功，而我是爱。你现在进去跟你丈夫商量商量，要我们其中的哪一位到你们的家里。”妇人和丈夫商量的结果是请爱进来。爱起身朝屋子走去。另外二者也跟着他一起。妇人惊讶地问财富和成功：“我只邀请爱，怎么连你们也一道来了呢?”老者齐声回答：“。”4 为下面的的一篇小小说设计一个精彩的结尾。 第十二块纱布 金平 一所大医院的手术室。 一位年轻的护士第一次担任责任护士，而且做一位赫赫有名的外科专家的助手。 复杂艰苦的手术从清晨进行到黄昏，眼看患者的伤口即将缝合，女护士突然严肃地盯着外科医生，她说：“大夫，我们用的十二块纱布，您只取出了十一块。” “我已经都取出来了。”专家断言道，“手术已经一整天，立刻开始缝合伤口。” “不，不行！”女护士高声抗议，“我记得清清楚楚，手术中我们用了十二块纱布。” 外科专家不理睬她，命令道：“听我的，准备缝合！” 女护士毫不示弱，她几乎大声叫起来：“您是医生，您不能这样做！” 5为下面一段新闻拟一个标题（不超过22字）中新社广州7月18日电 (记者 郭军)十八日上午，瑞典国王卡尔十六世古斯塔夫和王后西尔维娅乘大型仿古船“哥德堡号”抵达广州南沙客运码头，正式开始对中国进行为期五天的访问。上午十一时二十五分左右，“哥德堡号”在五艘中国海巡船的护航下，缓缓驶入南沙客运港。在抵达距南沙客运港零点五海里处时，“哥德堡号”鸣响八响礼炮，“哥德堡号”抵达南沙的欢迎仪式拉开序幕。在南沙客运码头，国王一行受到广东省常务副省长汤炳权、中国人民对外友好协会陈昊苏、广州市市长张广宁等领导的热烈欢迎。远在一七三九年，“哥德堡号I号”建成并开始其处女航驶向遥远的中国，并且先后顺利完成两次远洋航行。“哥德堡号I号”于第三次航行即将到岸时，不幸触礁沉没。此抵达广州的“哥德堡号III号”为瑞典经历十年、耗资数千万美元重建的仿古船。“哥德堡号III号”来华宣传中瑞友好，中国古代历史和传统文化，介绍两国古代的贸易和交流，对促进两国人民的相互了解与友谊具有特殊意义。6 根据下列材料，拟写一句话新闻。中新网7月25日电 据美联社报道，东盟常务委员会现任轮值主席国马来西亚的外交部长阿尔巴24日说，朝鲜已经表示，它不会在本周于马来西亚召开东盟外长会议期间参加有关朝核问题的六方会谈。此前，一些与会者曾表示希望能够在会议期间恢复有关朝核问题的六方会谈。 阿尔巴对记者说，“在采取某些措施之前”，朝鲜不愿举行有关朝核问题的六方会谈，但表示将同韩国在东盟外长会议期间进行双边会谈。当天早些时候，朝鲜驻马来西亚使馆证实，朝鲜外务相白南舜将出席该地区规模最大的年度安全会议，即东盟外长会议。 7 导语是消息正文的第一句话、第一段话，要求用简洁的文字概括消息最主要的事实或揭示主题，新闻的纲领和中心所在，读者可以从导语中得到整个新闻的总印象。请为下面一则消息补充一个导语，不超过40字。 来自重庆的蒋玉莲去年大学毕业以后就报名参加了大学生志愿服务西部计划，来到了青海德令哈市工作锻炼。 今年六月中旬，面临一年服务期满的蒋得知江苏省江阴市华西村正在面向所有今年西部计划服务期满的大学生志愿者招聘，于是她就报了名，当时已经排到一千多号了。七月十日，她被告知录取了。她也成为了今天两百多名受聘者中的一员。华西村党委书记吴协恩透露，今后五年，华西村将每年为中国西部计划服务期满的大学生志愿者提供两百个专用就业岗位，五年总计提供就业岗位一千个。据了解，这些受聘学生将参与村务管理、从事企业经营等方面的工作，年薪最低不少于一万，上不封顶。吴协恩希望这些大学生志愿者中能涌现出拿薪金上百千万的能人。中国共青团中央今天将首个西部计划大学生志愿者就业基地设立在了华西村，团中央青年志愿者工作部副部长魏树旺称，今后还将在一些企业工厂设立类似的就业基地，他们并向各类用人单位推荐这些在西部锻炼过的优秀大学生。 8 概括下面一段文字的主要意思，不超过30个字。 盛唐时期，有登基制诰、号令天下的女皇帝，有设立幕府、干政决狱的女显贵，有挥翰作诗的女才子，也有擅长丝竹管弦、轻歌曼舞、色艺皆佳的女艺人她们都得以抛头露面于社会 ，可以自由参加各种政治、经济、文化和娱乐活动，可以结交朝臣外官。唐代杰出女子以自己的才情赢得了正直文士骚客的尊重敬慕，这在中国女性生活史和妇女观念上都是值得注目和值得研究的，这种情况，不但前代绝无，而且影响深远，开启了后代尊重女性男女平等的意识。唐代这种特殊的社会现象不是偶然的，是盛唐经济生活、文化精神的一种反映。开放的社会，繁荣的气象，博大包容的胸怀表现在文化思想上必定是兼容并蓄，允许所谓各种“异端”存在的，表现在女性意识上也必然是自主性的，多元化的 。 9 ，公务员工资水平应该处于全社会的什么位置? 今年7月完成第三次加薪后，公务员工资水平处于全社会什么位置了？就此问题，中国经济景气监测中心对北京，上海，广州三大城市的700余位常住居民进行了访问调查得到如下统计结果：表1 公务员工资水平应处、将处于全社会的什么位置 工资水平应处位置认可比率将处位置认可比率上等13%12.6%中上等51.8%43.5%中等30.5%29.8%中下等2.5%9.8%下等2.2%4.3% 请根据图表所反映的情况，写出两条结论 10 阅读下面一段，写出六个关键词(可以是短语)。熊庆来慧眼识华罗庚，华罗庚慧眼识陈景润。是啊，这是一个多么动人的故事啊!我们这个民族的茶余饭后充斥了类似于这样的故事。每个人对这类故事都津津乐道。这正是我们民族的悲哀，我们发现人才，培养人才，把希望完全寄托在少数人的高尚的品德和极其偶然的发现上。如果高高在上的权威人物没有熊庆来、华罗庚的品德和求贤若渴的动机呢？如果他们没有那偶然的发现呢？于是我们就煞有介事地说：“千里马常有，而伯乐不常有也。”这说明我们的发现人才、保护人才的机制是多么的脆弱。天才人物真的会自动成功吗？谁都知道,那只是一种不切实际的幻想。如果一个人只要基因是天才，那么他就一定会是天才的话，那我们就不用谴责文革对文化对文明的摧残了。不管天才地才，用老子的话来说，大器晚成。成材的过程是非常漫长的，十年树木，百年树人，而且其对环境的依赖性比我们想象的要严重得多。所以对于学术界来说，建立一个相对完善的发现人才，保护人才的机制，可想而知，是多么的重要。 11、阅读春晚已陷入“窑洞效应这篇文章，抓住关键信息，请为“窑洞效应”下一个恰当的定义（35字以内）。春晚已陷入“窑洞效应”在我看来，春晚的节目质量与选谁当导演关系不大，因为这是一个封闭、垄断的机构，环境的作用力远远大于人的才华。打个比方：好的晚会应该像风筝一样自由和奔放，而央视的内部机制却像是一座窑洞，无论谁来放风筝，结果都会一样。 “窑洞效应”表现在以下三个方面：一是垄断宿命。中央电视台只有一家，只有央视才有资格举办春晚，这就使央视获得了垄断地位，失去危机感，满足现状，不思进取。其二是体制宿命。不是专家说了算，而是谁官大谁说了算。为了不让领导毙了自己的节目，导演往往会仔细揣摩领导的个人爱好、审美趣味和承受能力，然后去选择和修改节目。其三是观念宿命。封闭的环境只能延伸旧的观念。以小品、相声为例，讽刺是这类节目的特点甚至灵魂，春晚总是将讽刺的对象对准以农民为主的下层百姓，让他们出尽了洋相。其实，最值得讽刺是腐败官员，但反腐在央视春晚却是个禁区！总之，换导演不如破垄断，换体制，比如将春晚导演选拔面向全国，国家允许所有省级电视台都有资格竞争春晚举办权等等。这样，观众才有可能看到代表全国水平的春晚节目。 12 、把下面长句子改换成两个短句，要求层次清楚，语意连贯明白，原意不变，可以适当更换词语。在遥远的东方，成为耀眼的明星，有点残疾的那个不苟言笑的英国老头史蒂芬霍金，凭着他的英姿、他的智者风度，让黄皮肤的学人智者、青年老年们一饱眼福，犹如进行了一次圣洁的学术洗礼。 13 、将下面的三个句子整合成一个单句，可以适当添加词语。7月8日，广东高考总分和数学单科状元杨洋通过了香港科技大学的面试。他了放弃从小心仪而且已经报考的清华大学。他引起了媒体极大的关注。 14、把下面长句子改换成几个短句，要求层次清楚，语意连贯明白，原意不变，可以适当更换词语。在30年前的今天，1976年7月28日的一场毁灭了一座城市，夺去了24万多人的生命，造成了数百万人的残缺的生活的地震，使唐山成为一个不幸的名字，成为人类永远的创伤。15 适当调整画线部分的语序，把它改写成格式协调一致、匀整对称的排比句，可是适当增删词语。还有什么能伴你一生？钱财，像水中的浮萍时聚时散；美丽容颜，短促得更像梦一样，醒了再难续成；健康，像天上的月亮圆少缺多。剩下心情，只有心情，好心情、坏心情、不好不坏心情，如同呼吸，伴你一生，是你唯一不能被剥夺的财富。 16按照要求重组下面的句子，要求不能更改原意，句子连贯，可以适当增删词语。辽宁省实验中学高三十班学生王夏娃陆续接到麻省理工大学、宾西法尼亚大学等九所美国大学寄来的录取通知书。 以“麻省理工大学、宾西法尼亚大学等九所大学”为开头： 以“王夏娃”为开头： 17 在下面横线处填入适当的语句，使分句前后的内容、句式对应，修辞方法相同。诗词，如一束空谷幽兰，沁人心脾； ；如一声冲霄清吟，豪迈坦荡。“采菊东篱下，悠然见南山”让我仿佛看到了陶渊明的超然脱俗。“ ” “安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”让我读懂了一代诗仙的桀骜不驯。诗词，有着太多的学问。诗词，正散发着它独有的迷人的光辉与芳香，等着我们去采撷，去思索。18 仿照下面的比喻形式，另写一组句子。假如夜空是海，星星是浪花； 那么一弯明月是一叶小舟，载着你我遨游太空。 ， ； ， 。19 仿照下面示例的形式续写一组句子，要求采用比拟修辞写法， 要求文意上下连贯。示例：瀑布寻找深潭作为对手，它在终身飞跃的刹那，才创造出银瓶乍破、金迸玉溅式的美丽和壮观。 20 仿照下面的比喻形式，另写一组以“快与慢”或“悲与乐”为话题的句子。要求选择新的喻体，意思完整（不要求与原句字数相同），有一定的思想深度或哲理。荣，一面胜利的旗帜，插上人生价值认同感的高地。辱，一艘苦难的航船，载着全部苦难沉重驶向何方？ 21、体会下面李青为自己所写的自题小像一小诗，请也以“自题小像”为题目，为自己写一首小诗，字数120内，要能真实表现自我的个性。自题小像 李青 自题小像 天地之间把我生， 浩然之气胸中存。 考场之上学识竞， 四海之内志气争 22 、合同条款的语言必须准确缜密。下面是一份合同中的部分条款，有多处用语含糊，请用横线标出来，简述理由，并修改。 自即日起，如一方违约，给另一方造成经济损失时，违约方除赔偿对方直接经济损失外，还要赔偿对方信誉损失费1015万元（具体数额由双方依情况商定，或由省级仲裁机构裁决）。 23、 你知道下面的惯用语是什么吗？请选择其中的四个，填出相应的惯用语。、把在团体中起主导的人喻为（ ）、把足智多谋的人喻为（ ）、把接待宾客的当地主人喻为（ ）、把公堂台阶下受审的囚犯喻为（ ）、把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为（ ）、把技艺不精、勉强凑合的人喻为（ ）24 成语对对子：（注意对仗要工整，意思要相对）粗茶淡饭（ ） 流芳百世（ ） 井然有序（ ） 指鹿为马（ ） 固若金汤（ ） 精雕细刻（ ）雪中送炭（ ） 伶牙利齿（ ）25 下面四句中有两句不得体，指出并修改（只修改不得体的部分）。老伯伯，今年种粮的收入不错吧？ （记者采访一位农村老人） 买这件衣服吧，最新款式，您一穿上就像漂亮妈妈。（售货员接待30岁左右女顾客） 各位观众：我现在在广州体育馆向您现场报道八一男篮和广东男篮的比赛。 （体育直播员转播比赛） 您不按规定停车，最少罚款二十元，以后要注意！ （交警处罚违章司机） （填序号） 修改： （填序号） 修改： 26下面一篇贺信有些不当之处，请找出来（填序号），并改正(不要改变原意)。贺信中国健美操队：非常荣幸获悉张永卓在第二届世界健美操青少年锦标赛中荣获国际年龄1组男单冠军，这是你们刻苦训练、努力拼搏的结晶，也是全国健美操界多年来团结拼搏、辛勤耕耘的结果。你们为国争了光，特向你们致以热烈的祝贺和衷心的感谢。希望你们再接再厉，取得更大成就，为祖国和人民争取更大的荣誉。 国家体育总局体操运动管理中心 中国体操协会 中国健美操协会 二OO六年五月二十七日 （1）序号 改为 （2）序号 改为 （3）序号 改为 27 下面这段话有多处语病和标点符号使用错误，请找出三处来并改正。陆步轩凄惨的故事，说明了坐享其成式的精英教育对学子们的精神毒害！ 读读“富兰克林自传”，他当学徒时境遇不一定比当今的陆步轩好，但人家多么骄傲地活着！北大的教育应该教导给学生的，是这种面对困境时生命的尊严，这种对于命运高贵的承受， 而不是一种等待别人尊重的傲慢，或者得不到这种尊重时生不逢时式的自暴自弃。要知道：“栋梁”不被人家采用就会变得一钱不值。而一个堂堂正正的人，却有些东西永远无法被剥夺。（1）序号 改为 （2）序号 改为 （3）序号 改为 28、下面一则征文启事，在语言表达和标点方面有不少毛病，读后完成两题。为迎接校庆七十周年，特向全校师生举办“校庆征文”。征文内容要求反映学校的悠久历史和讴歌学校在改革开放中日新月异，反映师生的品质和德智体美劳全面发展的情况。文体不限，最多不超过1500字。征文将评出一二三等，发给奖状和奖品，佳作将于“校庆专刊 上发表。来稿请投入征文稿箱，从即日起至5月30日截止。 有毛病的五处是（只填序号）： 选三处改正： a.（只填序号） ，改为： b.（只填序号） ，改为： c.（只填序号） ，改为： 29下面这份申请书，其中有四处毛病，请指出并改正。入团申请书敬爱的学校团委：我申请加入中国共产主义青年团。共青团是党领导下的先进青年群众性组织，是党的得力助手和后备军。因此，我必须争取积极加入共青团，请一定批准。入团以后，我一定遵守团章，执行团员义务，参加团的工作，做名副其实的共青团员；如果一时未获批准，决不灰心，一定接受考验，继续创造条件努力争取。中学高二（16）班：（1）指出并改正行文格式的一处毛病 （2）指出并改正文字表述的三处毛病 30下面这则留言条有四处毛病，请依次找出了（只填序号）并改正。留言条（1）张老师：（2）今天，我们俩个代表全班同学来看望您，（3）因你到医院去了，特留条。（4）全班同学一致表示：（5）在老师治病期间，我们一定自己管理好自己，（6）保持先进班级称号，（7）请老师放心。（8）现送上鲜花一束，（9）望老师早日康复，安心养病。（10）学生李小燕、刘小玲修改：（1）格式错： ，改正： （2）词用错： ，改正： 词用错： ，改正： （3）语序错： ，改正： 31运用下面的材料，补写两个句子，组成一组排比句，以赞誉丛飞的义举。材料：2005年度感动中国十大人物之一的丛飞，是深圳著名歌手。他在10年里捐赠钱物近300万元。他四处筹措扶助资金，无暇照顾女儿。他资助了178个贫困学生，孩子们称他“丛飞爸爸”。他身患绝症里，负担不起医药费。他每场演出费高达万元，家里却一贫如洗；他 ；他 ；他和他的歌声已经离我们远去，但他记得了全国人民永久的敬意。 参考答案1 示例： 全世界有40亿足球迷，几近全球人口的三分之二。球迷们应以惯有的神圣热忱最先站出来对手握导弹按钮，此时没有人性的人说：“慢着，让我们先来踢一场足球吧，!” 直至21世纪，战争阴霾仍在地球上空低垂。但我们在世界杯足球赛中可以找到人性中许多干净元素：团结、友爱、和善、公正、风流倜傥、潇洒宽容 该题考查语句的扩展。和以往同类题目相比，没有要求以其中的某一词为重点，这既增加了灵活性，同时也加大了难度。要明确中心与思路，结合生活经验，展开联想与想象，讲究意蕴，不要看成简单的联词成句或造句，另外为了做到形象性，要善用修辞。2 示例1：只要是读书人，一说到书，立马就来了精神。买了一本好书，自己左翻右看的爱不释手，遇上同道便连连推介，甚至半夜三更还要打电话给臭味相投者。做了一个书架，高兴；买了两个书柜，高兴；新装修的房子有了一面墙的书虎视眈眈，别提有多神气了。拥有了自己的书房，自己就是“皇帝”，墙上的书都是“后宫佳丽”啊！这就是读书人、爱书人最真实的生活写照。 示例2：有书的日子，心中自是洋溢着喜悦；读书的时候，尽管窗外阴霾四起，斗室中照样是明媚盎然的艳阳天。岁月如歌，如歌的岁月里再有好书相伴，可谓天天精神爽，时时好心情，真乃美妙酣畅，赏心乐事。 该题考查语句的扩展。提供的句子本身相当于中心句或总起句，如果把看成一个叙述描写性语句时宜用描写，描写时宜用修辞，但描述的语言要合乎情理；如果看成是一个议论性语句，可以具体阐释办法或原因：乐在何处怎样个乐，也可以论证为什么人能从书中得到乐趣。新课标要求多读书，有关这类的题目要多重视。3 示例：如果你邀请的是财富或成功，那么另外两位都不会跟着进来；如果你邀请的是爱，那么无论爱走到哪儿，我们都会跟随他。哪儿有爱，哪儿就有财富和成功。答题时要兼顾内容和形式两方面的要求。内容上要能概括这则寓言的寓意：付出爱心，就能收获财富和成功。形式上必须采用先分后总或先总后分的结构方式，必须从两个方面回答。4 示例： 直到这时，外科专家冷漠的脸上才泛起一阵欣慰的笑容，她举起左手心里握着的第十二块纱布，向所有人宣布：“她是我合格的助手！”该题出题的形式也很新颖，考查续写能力，但综合性也很强，既考续写，又考小小说的创造性阅读。检验学生的创新能力将会在07年高考语文试题中得到一定的体现。学生要学会变通。如何设计精彩结尾？方法有：画龙点睛，异峰突起，含蕴悠长，引人思考等。5 示例； 瑞典国王乘“哥德堡号”仿古船抵达广州访问 或哥德堡号复航 汤炳权会见瑞典国王一行 该题考查语段的压缩，是全国卷和各省独立命题卷试验田部分最频繁考的题目，但用新闻材料变得较少。拟新闻标题，较一句话新闻更简洁，往往不需要时间，只要求两个必备要素人物和事件，句中通常不停顿，文末不用标点，形式一般为短句，一般要直接表明主题。6 答案示例：朝鲜拒绝了本周在马来西亚召开东盟外长会议期间恢复有关朝核问题的六方会谈的建议。此题也属于考查语段压缩范畴。拟写一句话新闻，应有时间、地点、事件、结果等基本要素；要简短、明白，把内容要点组织在一句话之中。7 示例：两百多名今年结束志愿服务西部计划的大学生今天集体受聘到华西村就业。此题也属于考查语段压缩范畴。设计导语一要考虑新闻最主要的事实，更要注意引发读者的阅读兴趣。同一句话新闻来言，导语更强调新颖性，艺术性。但我们作答时可以按照一句话新闻来表达，筛选信息，采用陈述句形式，不同的是可以取舍，不需要全面，只要概括出新闻最主要的事实即可。根据近年命题情况，该类题目出现可能性较小，但也不可忽视。8 示例：唐代女性意识的自主性的表现及其产生原因。此题检测考生是否能够归纳文段的内容要点，但选材不是新闻语段，这种选材是近年来出题的主要特征。应分析层与层之间的关系，理清文段写作思路。此段分两层，前面讲表现，后面分析原因。注意：选择非新闻类材料考查语段压缩概括能力，出现几率更大，便于阅卷操作。9 示例：大部分人认为公务员工资水平应该处于全社会中等及中上等水平；大部分人也认为完成三次加薪后公务员工资水平就会处于全社会中等及中上等水平。 图文转换是比较热的一类考题，它也属于语段压缩范畴。有人说，二十一世纪是“读图时代”，此说虽是夸大之词，但从各种大众传媒载体来看，以“图”代“话”，势在必行。注意：一要找到说明对象（两个：民众对公务员工资水平应处位置认可比率，将处位置认可比率）；二要重视数据变化（递减），三要进行对比分析（大部分认同），三要分析出有关材料的内在联系后，归纳概括为相应的结论10 示例：人才，发现，保护，培养，品德，机制 写关键词，是一个新题型，但它还是语段的压缩范畴。顾名思义，关键词即起关键意义的词，是一段文字、一篇文章中的最重要的信息、最主要的观点，是核心的概念。故解题时要首先理清思路，把握主旨，然后把真正显现主旨的词找出来，体现作者核心观点的词语找出来，当然离不开记叙、议论、说明的主体（对象），这一类型考题05年，06年在高考试卷中都有出现，须引起足够重视。11 示例：窑洞效应是指由于垄断地位，体制死板，观念落后造成的一种人才无法施展才华的现象。下定义也是属于语压缩范畴。注意：准确筛选语段中的关键信息（能揭示概念内涵的，本质属性的），保证重点不缺失。归纳相同信息，删除冗余信息，保证语句简洁。要根据具体语境（所给文段内容）给概念下定义，不要太多考虑外部语境.。表述为“A是B”的定义形态 ，即“被定义概念”是“本质特征”+“大概念”。因为概念是逻辑的起点，掌握概念的内涵有很重要的意义。学生进入大学后主要学习理论知识。学生对下定义这一技巧和能力的掌握，将有助于和今后的大学学习接轨。这是一热点考试内容，学生要熟练掌握。12 示例：史蒂芬霍金，那个有点残疾且不苟言笑的英国老头，在遥远的东方，成为耀眼的明星。他的英姿，他的智者风度，让黄皮肤的学人智者、青年老年们一饱眼福，犹如进行了一次圣洁的学术洗礼。 把长句变为几个短句是常考的题目，是句式转换题目中考得最热的。具体步骤：准确地划出原句的主干和附加成份；思考所变短句之间需何种关系才能保持原意，并且达到连贯的要求，进而确定其关系（因果条件、并列、顺承）；主干部分独立为一句；其他句用代词作主语或用关联词连接；根据题干要求检验。一般就是把长长的定语拆分开来。13 示例：7月8日，放弃从小心仪而且已经报考清华大学，通过了香港科技大学面试的广东高考总分和数学单科状元的杨洋引起了媒体极大的关注。本题考查复句变单句的能力，答题关键就是找主干，添加定语。仔细阅读题中的3个句子，我们很容易就确定句作为主干，然后将其他三句作为定语或其它成分逐一加入主干。现在的语文教学忽视语法，学生不懂何谓单复句。但考查很热的长句与短句的变换，给一个概念下定义的试题，须要这方面的知识。14 示例：在30年前的今天，1976年7月28日，一场地震毁灭了一座城市，夺去了24万多人的生命，造成了数百万人的残缺的生活。唐山，一个不幸的名字，人类永远的创伤。该题考长句与短句的转换，方法和和12题一样，不做具体分析。15 示例：健康，像天上的月亮圆少缺多；钱财，像水中的浮萍时聚时散；美丽容颜，更像是短促的梦，醒了再难续成； 该题属于综合性考查，既考散句变整句，又考句子的连贯，还考排比修辞。首先排序（抓住“天上”，“水中”，“更”等关键词），然后找一个基准句：或（观察分析，找同类最多句型），最后按照基准句调整每句内容和内部顺序。注意：此类题目在句式转换中出现几率仅次于长句变短句；如果本省考题上年考长变短句，下年就可能考散变整句。16 答案示例：麻省理工大学、宾西法尼亚大学等九所大学，寄给辽宁省实验中学高三十班学生王夏娃的录取通知书王夏娃陆续收到。王夏娃是辽宁省实验中学高三十班学生。她陆续接到麻省理工大学、宾西法尼亚大学等九所美国大学寄来的录取通知书。 该题考查句子的重组，属于句式转换范畴。化整为零法。“整“即一个句子，”零“即若干句子；首先分析原句结构和意义，看可以分解为哪几个句子，还要考虑几句话的连贯性。但也必须指出的是，对句子重组这一题型，由于考查的内容面之广，首先一定要认真审题，明白题干中有什么提示，什么要求，什么限制等；其次，分析原句意思，明白句子内部结构及其相互关系，知道什么是重点，什么是非重点；然后，认真做重组工作，不可马虎了事，重组后需回头看，看一看是否符合题干要求，有无遗漏，是否贯通顺畅。这种虽是老题，但06年也在某省高考试卷中出现。记住：高考也在回归传统，很多过去的老题可能再次出现。17 示例：如一杯香醇美酒，悠长缠绵 “风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”让我感受到了荆轲的担忧与悲壮。分析：该题考查句子的仿写能力，但综合性很强，还考到了句子的连贯，修辞，整句，还考查了学生的人文积淀。这是一道填空式的仿写题。注意：读懂题干要求，弄清行文思路；紧扣句式修辞，准确流畅优雅，还须平时多读书，重视人文素养的提高；这几年高考很多考生在作文中说霍金是女孩，这是语文教育的悲哀。犯这种错误的学生也很难对付此类仿写题。18 示例：假如地壳史是史书，岩石是书画， 那么化石便是一行行注释，带着我们回到远古。该题考查句子的仿写，要注意形和神两个方面，既要形似，又要神似。形：假如A是B,C是D ，那么 E便是 F。神：ACE是一类，A包括CE（对等关系）；BD F是一类，B包括D F（对等关系）。所以考虑到形与神，就要大胆联想，进行相似联想（由A想到B，由C想D，由E想到 F），相关联想（由C想到E，由D想到 F），然后把他们有机组合，表达一个完整意思。该题难度大，题目类似03年全国高考的仿写题（由四个比喻句组成，前一个比喻是总，后面三个并列且从属于前一个比喻。仿写时必须先物色一个可以派生几个分概念的总概念）。但此题很好地检验学生的逻辑思辩能力，想象能力等。19 示例：钻机寻找岩石作为对手，它才在寂寞、枯燥的工作中谱出流热溢火的壮歌，才能在单调乏味的日子里释放出自己的能量、闪耀出自己的辉煌。该题考句子的续写，实际上考的是仿写，只不过主题即定：要给自己找对手。解题时还是要考虑形和神两个方面。这类题目都需要有想象能力，有生活体验，有良好的语言修养。20 示例：快，骏马奔驰，一日奔向美丽辽阔的草原，从此便拥有自由，快乐。慢，蜗牛爬行，也许一月爬到三尺高还重重摔下，痛苦地挣扎。本题考查句式仿写能力，对比式仿写的能力。解答此类题目一定要弄清题目的明示信息与隐含信息。题目要求仿照比喻形式，选择新的本题和喻体，这是明示信息；再审读所给句子，是由两个比喻句组成的一组关系相对或相反的句子，形成强烈的对比，这是隐含信息。仿写时不能脱离这些信息要求。注意高考在仿造句方面特别喜欢就辨证思维能力设置考题。21 示例：自题小像松是粼粼骨，梅作融融情。路漫修远寂寞求，无悔对平生。舒卷小天地，龙泉壁上鸣，五十弦间翻锦瑟，此情何人懂？该题是一个特别开放性的试题，可以把它看作仿写，也可以是语句扩展等。那种僵化化式的仿写，要让学生认真琢磨其形式类的仿写可能会减少，代之自由度高的题目，学生喜欢的题目。这只是猜测！不管怎么说，高考的仿写都会有难度的，有限制的。学生完全自由发挥的题目还是出现的可能较小。22 答案：即日：不具体。应为“合同生效之日”直接经济损失，不知是部分，还是全部，表意模糊，应为“全部直接经济损失” 元：现在多种货币以元为单位，应标明币种。 该题考查语言的简明与规范。法律条款必须严明和简洁，不能模糊，不能留下漏洞。建设法制社会，也须考试中有所体现。特殊语体有不同的要求，法律文本要求明确双方的责与利。23 主心骨智多星 东道主 阶下囚 铁公鸡三脚猫 该题以主观题的形式考查熟语，一个能够检测学生的词汇积累，同时还可以考到正确书写汉字。选择其中的四个，就不要全部都填，花费时间太多，评分时只选择你所填答案的前四个给分。写错字，不能给分。24山珍海味遗臭万年杂乱无章石成金危如累卵粗制滥造锦上添花笨嘴拙舌该题以主观题的形式考查熟语。05年高考北京试题中有要求考生举出两个带有半字的常用语并对其中蕴含的理趣作简要说明。06年湖北高考语文试题要求学生对带“三”词语（注意“三”在词语中