山东省文登市实验中学七年级历史下册 第6课 对外友好往来导学案（无答案） 鲁教版(1).doc_第1页
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课题：第6课 对外友好往来 学习目标 ：（1）能记住：遣唐使、唐朝和新罗的友好关系；玄奘西游天竺；鉴真东渡日本。（2）树立崇敬为各国友好交往做出巨大贡献的伟人的情感。 重点难点 学法指导 学习过程 一、知识链接唐人街、小说西游记，故事鉴真东渡。二、新课导学 自主探究一、唐朝在世界上享有很高声望，各国称中国人为“ ”二、与日本的关系1、唐朝从 年间开始，日本来中国的遣唐使有十多批。2、日本以 制度为模式，进行政治改革。3、日本人参照 创制了日本文字。4、在社会生活上至今还保留着 的某些风尚。5、唐玄宗时， 六次东渡日本，传播唐朝文化。他精心设计 的被日本视为艺术明珠。三、与新罗关系： 物产居唐朝进口首位。四、与天竺关系：贞观初年，高僧 从长安出发，前往 ，并在最高学府 游学，回国后，写成 。意义： 合作探究1、在东南亚、欧洲的许多城市，凡是华人聚集的地方大都有一条街叫做“唐人街”。你知道这个名字的由来吗？你知道隋唐时期与中国长期通好的有哪些国家吗？古代新罗、天竺、大食、波斯等国分别指的是今天的哪些国家和地区？ 2、日本是中国的近邻，两国在经济文化上早有密切关系。你知道隋唐时期两国友好交往的史实吗？你能举出日本文化受中国文化影响的具体事例吗？3、下面这尊坐像是一件具有极高审美价值的艺术品，被日本政府定为“国宝”。1980年4月，这尊坐像曾远涉重洋来到中国展出，受到中国人民的热烈欢迎。你知道这尊塑像塑的是谁吗？他是哪国人？有什么事迹？为什么他会受到中日两国人民的共同尊敬呢？ 4、你喜欢看西游记吗？你一定知道孙悟空保护唐僧前往西天取经的故事吧！其实，孙悟空、猪八戒、沙和尚都是作者虚构出来的，只有唐僧在历史上确有其人。你知道在他身上究竟发生了哪些故事吗？西游记中关于唐僧的描述与历史上的真人真事又有哪些不同呢？ 拓展延伸1、为什么隋唐时期对外交往如此繁盛？2、从玄奘、鉴真的事迹中你学到什么？三、总结提升 学习小结巩固小结分两段进行：第一段简要对本节课内容作一小结，第二段对当堂检测进行小结。 学习评价 自我评价 你完成本节学习内容的情况为（ ）. a. 很好 b. 较好 c. 一般 d. 较差 达标检测（时量：5分钟 满分：100分）计分：1应日本僧人邀请，东渡日本，为中日文化交流作出重要贡献的唐代高僧是（ ）。a玄奘 b戒贤 c鉴真 d戒日王2现在各国人把中国人称为“唐人”的原因是（ ）。a唐朝在世界上享有较高的威望 b中国人是唐朝人的后代c唐朝时中国才开始对外交往 d中国人具有很高的制糖技术3、唐朝时期，被被誉为中印文化交流中最杰出的使者是（ ）a鉴真和尚 b玄奘 c阿倍仲麻吕 d崔致远4、假如你要了解7世纪中亚、印度半岛的历史、地理情况，最合适的参考资料是（ ）a西游记b马可波罗行纪c天方夜谭d大唐西域记5、下列哪个国家参照汉字创制了自己的文字 ( ) a朝鲜 b日本
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