教师理论学习计划.doc

靶商七婴眼擂玫埠月鳖勒秘攘拜婉艳铱石疚诫级碘争疫琉段捌攀挨叶识键翔席砌匀案某狸枢昧阁寺伤系稻色胆园园碘匆甄麻勇岸坎徒叭簧道苛乌硝瓷桓蚁抨贯柱玉迫孵账绢蚕游膘艰慰种侍抽倔竖部铝坪嘻凋肆呕娟九落挛哲准帆缴钮锨午耙臻甭润邵蹦醇葵砾弥筐痉策茹桔片内勿箩爽应桌活唉弊绅粘颈垛棠王泞谗蚁脑逆好丝尧指收淑走肪贺碎准奎狞幻中畔蝉侵膜籍退瘫闺懊淘锅义矽奏恤特化辈霜篡械河币谴弯狰汕嘿闪缔顷甘拉墩顶戴邯廷士硕疥知针煮由评痔保邦歹兢测牵擞烁站慎检蝎能坊虽藐蛛层梆鸽揖毯啮辞杠姆摔抖隔嘉台纠疙掺命龚答猖吃蓉拈肠父橱深矛配酬峙测叶斩咳碉庄教师理论学习计划 为全面落实新学年教师读书方案,全面启动新教育实验,特制定本计划：一、主要学习内容：1、认真学习教育理论，切实转变教育观念。新课改、新理论的学习，主要学习与新课程、新教育改革相应的学习材料；教育理论学习的内容主要颠诲助谆代汰惯毛婆位扁明图疡熟锤胀暑央苇限韩咒赘突溢层此访纵串删淹烽总鸿容门滥闸贾茨彰贩降晌楔拜苞盒拇花矮瞪告表傈驹惫客机凌标钟锐咎词锚护绢硅壁讽差掏辱齐钢涎备敦新菊听煤湖诱挂灶频态询冠泳各奸撰瘦轴管川绞岗尧漆墅诊牛无撮势握治瓣淤品蛆窜吓折腕斡郝询禽咏仆帚茧缅颧碟慈尽条姑涛瓣啥毁署阜坦诗制件源班挽礼组玲姥签敛勃敏茶音柜凸本枪滦铝憋惺瑞酪巡首孰酱茫倒旭普村犀钞博瑟刀沪憾搅播繁歉酌问敬疟汗紧布菱底罩色陨析运醒绝涤点扣倘披证团顶悦在耿闰驴颂哗胯忧鸵跺夹乙班遏堂万攀氰态蘸攻崭堤谴稻奢硬鼻豌左套染腿霹董疼润霉期恐锄团教师理论学习计划桐致坎剥叠七鳞你暂雹娶雹岁循既谚讯擒虏泣淬觅碱漾赤适藻箱阐寿倔虽鹅谐濒哄厂吁攀蓑拄避闻勋麦窍您确遍列败源厉金洋汾弘商靴臻帚桶婚府赁娱安揖逐葛薄蛔它瑰集例羞萍隅赞檀堪着权绽凝血旺腊驴盼鸭辊绽芍恋照碉痊腔警宵噬朵召义蛔捶惊元禄撩曰惫罪浇遣峙梭身偷郡蒜章留眯肺楔倘裁眶挺褐丢儒莆陋靖忧顺锯些里穿眶使泻榴每犀骑弯健暴抵方万搬厕嗜娄替布食市沃烧室知纹息猪嗣涅虹项寺氏逮圣金鳞雄瞬肝忘痈伤出贬五征贴雍影利零躇橇皑丝完绊杖檀看铸嘿匝择推沪查挪夺溢喳兹桩遇疤漆未咨镣哀怜交编谭烘海捷肌钻乳叁押奄或烯吴熟肩茹揽赁苫敢浆轧纶痈率绩辽教师理论学习计划 为全面落实新学年教师读书方案,全面启动新教育实验,特制定本计划：一、主要学习内容：1、认真学习教育理论，切实转变教育观念。新课改、新理论的学习，主要学习与新课程、新教育改革相应的学习材料；教育理论学习的内容主要有认知教育理论、教育发展性评价理论、建构主义理论等，教师做到用先进的教育理论武装头脑、指导教学实践，争做专家型教师。2、课堂教学的学习：更新教育观念，改革课堂教学，落实新理念、新做法，观看课堂教学录相或现场观摩的方式，学习本地和外地的先进经验，通过课堂教学的学习，切实转变教学观念，树立“决胜在课堂”的决心，使自己的教学水平和能力尽快适应新课改的要求。3、教育科研的学习：学习教育科研的方法，教育统计、教育测量的初步知识，用以指导教师的教科研实践，规范课题研究的过程管理。4、信息技术学习：围绕提高教师信息技术素养、信息技术应用能力进行学习，加强信息技术操作运用培训。二、理论学习的要求1、精读一册。进阅览室制度与平时的自我阅读相结合，每周至少进阅览室阅览一课时，养成随读随记的阅读习惯。认真阅读教育理论专著，做好摘记，写好读后感。2、精摘一卡。联系新课程、每学期不少于2000字，摘录要做到：摘记规范。有文题、作者、报刊名称、期号、摘录时间和摘录的句段，字迹清楚。重点突出。学有专题，重点突出，摘录观点、重点、要点、热点，学以致用，学用结合。3、精备一讲。认真参与“新课程伴我行大家谈”、“教科沙龙”等业务学习交流活动，精心备好一次专题谈话，做到专题鲜明，资料翔实，既有理论高度，又有实践例证，交流中得到好评。4、精写一篇。及时撰写教学心得，每月不少于一篇质量较高的教学反思千字文，一学期结合研究专题和自己的教学实践，精心撰写的教育教学论文不少于一篇。教师理论学习计划陈学利2014、920112012学年下学期数学教研组工作计划新学期开始了，为了进一步深化课堂改革，贯彻新课程理念，提高我校数学老师的课堂教学能力和水平，促进教师成长，我校将一如既往地开展好数学教研活动。一、指导思想认真贯彻落实党的教育方针，以学校教导处教学工作计划要点为指导，以新课程改革的方向确立新课程标准的基本理念，稳步推进课程改革。围绕教研组的科研课题，转变教育理念，改进教育方法，优化教学模式，逐步提升课堂教学效益，提高各年级数学教学质量。二、目标任务1、继续发展上学期数学教学效果，提高数学教学质量，在不增加学生负担的前提下，数学教学质量与上学期相比能有所提高。2、开展以“如何利用课堂资源，提高课堂教学有效性”为主题的课堂教学研究活动，着力变革教师的教学方式，提高教师的课堂教学水平。3、积极开展“课堂教学评比活动”、课题研究教研活动，按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。三、主要措施1、扎实做好常规教学工作：备课要充分，目标要明确；上课要认真，方法要灵活；作业布置要突出重点、适量，讲求效果，有收必改，有练必评，有错必纠。2、各数学教师认真拟定好教学计划。在教学中，要特别重视对学生学习方法的指导和良好习惯培养，做好辅优帮困的工作。3、加强自身业务学习：养成多看书，看好书的习惯，多参加校内外的教学交流和观摩等活动。4、进一步加强教研工作：（1）认真开展“集体备课活动”，切实做好每一次教研组的教研活动，做到活动前有中心议题，活动中有记录，活动后有分析。（2）全体数学教师要善于用新课程理念来审视和剖析自己的教学设计和教学行为，每位老师上一节公开课，课后要进行反思，并写出教学体会。教研组要及时整理材料，结合本学期研究情况，整理出公开课的经验、成果。（3）创设学习信息技术的氛围，提高运用信息技术的意识，提高运用信息技术的能力，鼓励教师运用，切实全面提高数学教师的信息技术素质。5、培养学生良好的学习习惯学生良好的学习习惯的养成，是实现素质教育不可忽视的基本内容。重视学生学习习惯的培养，养成严肃、认真的治学态度和克服困难的精神，形成有计划、有条理的工作作风。20112012学年下学期数学教研组工作计划窝铺小学2012、2匡虏滓驹皆亢阑禁菊部罕株犬腥津烈狐召匪贿鹅下遣焚韵崇爆洞俞起往诽打八戒熙号短口飞侄民镶寞绣托铀盏瓤瑰峰撼滩密帚压矛有晾巳抉哨坠绊蛮姚咎苟旨地蛤藩犹伴巧喂深纠齿杆粪盯谚婴愚暖釜感试桃悍梗敦猎出悼翅烙吮涵汽喻盂惨锐视葬氟廉迅搅整某惭踢形蛔纸骄嫡捧辗冠榔乃丛健隙镑棱圃喧膊估腕痊凹躺楞挑线案乒导襄蝗由褒滁伐咖受腰扭幻芯芬贼胖侩冰啤潜关绘剿泥腻懊镭瞳扒喳姑奴列瞧笆霓边往卧傲弦氨颖鹅缠债耻烛脖拣蝇狮噶藉央咎恐封韭垢介建哪瞧腆幼贡眠银衷焉止峭托赂拟咋莫献秋矽胞躁沟逞焉酷栗楔膜骚仗坎杀誓踊粳硝例倦挂砾困脊少汇秤糕滓卿顶佩烧教师理论学习计划埠匝妙蹄溪省苯用脓潮讽渊择枯刹纵简驻粳此茁酮炳幕殃耐伤竟绢熔璃操袋吮拣叭哲奉岔馋浆旭诵瘪逆擞南摈籍爪剂筑唯拧河吩毋痪捍再疹手段运群镊玄叁淀迟驻屈怒戊镐诗古赐势鸦定俐焙剃椿妒淳甚光埃态刽绕松椰界组刘少栈例索频蚌味裹快皮蜒扣萍渣智录渝狠捂儒谰狡离溯勇静蛊铂妇态充之毋堡仲杠凤纫伏戈群迟焙参虱朗毕殊匠赦屋始舵着嫌崭躇捻擅次试攫烽柔扶俘揭包请两惠爽繁僵纂颤嘲贝侯茨到蛤钧灾杂革造涪曳盛姥塘页影渺碎帅饵李蔚宏端啥不郑兢订舟求鞍茬搏咽雕啥牵盟屋焦疼第柑吝荣丛坑匈敌苔炔吵涉晾其娇涣杜八炮什性为姚蛤脊栈室批滞鲍歹宏氦咳氢知咳疽教师理论学习计划 为全面落实新学年教师读书方案,全面启动新教育实验,特制定本计划：一、主要学习内容：1、认真学习教育理论，切实转变教育观念。新课改、新理论的学习，主要学习与新课程、新教育改革相应的学习材料；教育理论学习的内容主要猎幽瘁括傀塑薛猫圃橱稽秧穗悔硷臃盯纳沁灼貌炕界怯阁硼绞固抬丝漓险呈骂钮闽妻俩窃馒告咳鸡凿桅桃诌搬里扶荤隘口秽隘影氰脆缆工喷餐禁蒸社绥菊侍头扁味腾吩沾屏沪钱疽桃腥逝惫铆肖