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泰兴市小学语文素养大赛模拟试题一基础知识1汉语拼音Chen lun qi yuan lang dian yi zhuan meng 上面音节中是翘舌音的是 前鼻音的是 是整体认读音节的是 2写出下面字的部首虫（ ）艳（ ）鲜（ ）临（ ） 了（ ）二、文学常识1、唐宋八大家（ ）初唐四杰是（ ）2描写月亮的诗句有（ ）作者是（ ）3小荷才露尖尖角下一句是（ ）4中国的四大名著是（ ）5巴金的激流三部曲是（ ）( ) （ ）三、新课标1 ，是语文课程的基本特点。2、课程目标根据 三个维度设计。3、 是阅读写作的基础，是第一学段的教学重点，对识字写字的要求应有所不同，要贯彻 的识字教学原则，讲究 ，以减轻学生的负担。四、平时积累1战国七雄： 。 2世界八大奇迹，你列举一个 。3世界上最高的山峰： 高 米。4五行是 。5京剧四大名旦是 。五案例分析一位教师给三年级的学生讲古诗，刚刚板书题目，学生就开始背诵起来了。老师说：啊，我还没讲你们就会背了，那你们会写吗？学生也说：会。老师说：那你们来写写吧！这时学生开始在黑板上一笔一划地书写，可惜这课该学得生字他一个也不会写。问题一：你认为上课一开始老师这样处理古诗的教学方法可取吗？为什么？问题二：如果你来讲这节课，接下去你会怎么处理呢？参考答案：一、1 (chen zhuan ) (chen yuan dian zhuan ) (yuan yi)2 虫 、色、鱼、第一笔 、第一笔二、1韩愈、柳宗元、曾巩、王安石、欧阳修、苏洵、苏辙、苏轼 王勃、卢照邻、杨炯、骆宾王2小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。李白3早有蜻蜓立上头4西游记、红楼梦、三国演义、水浒传5家春秋三、1工具性与人文性的统一2知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观3识字写字、多识少写、教学方法四、1齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦 2埃及金字塔、秦兵马俑等 3珠穆朗玛峰，海拔884443米。 4金木水火土 5梅兰芳、程砚秋、荀慧生、尚小云五、答：一我觉得不可取，学生会背古诗，说明想得到老师的赞扬，可老师却让他们写字，没错，这样可以体现出老师比学生高一级，可同时也挫伤了学生的积极性，不少学生不喜欢听这节课了。三年级的学生是小学的关键，他们已经会有自己的主见了，老师一不留神，就伤害了学生的学习积极性。答：可以换种说法;老师可以说：“你们真聪明，那你们知道这首诗是什么意思吗？”肯定有人懂，有人不懂，老师趁机解说诗的意思。讲完后，再鼓励学生学习生字。在会背诵的基础上，还可以增加难度，让学
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