江苏省盐城景山中学八年级物理下册 第九章 力和运动单元综合测试 苏科版.doc

力和运动一、选择题（共20小题，每小题只有一个符合题意的选项，请将这个选项前面的字母代号填在答卷上指定的位置每小题2分，计40分）1中华人民共和国道路交通安全法规定：坐在汽车前排的司机和乘客都应系好安全带，这是为了减轻在下列哪种情况时可能对人身造成的伤害( )a汽车车速太慢b汽车紧急刹车c汽车缓慢启动d汽车突然加速2明同学在学习了运动和力的知识后有了以下的认识，其中正确的是( )a如果两个力的大小相等、方向相同，则这两个力的作用效果一定相同b推出去的铅球能继续在空中飞行，是由于铅球受到惯性的作用c静止在水平课桌上的饮料瓶一定受到平衡力的作用d如果运动的物体不受外力作用，它将慢慢停下来3利用身边的物品可以进行许多科学实验。小明用饮料罐代替小车，文件夹当成斜面，探究粗糙程度不同的接触面对物体运动的影响。关于本实验，下列分析中错误的是( )a饮料罐从相同高度滚下，是为了保证它刚滚到水平面时具有相同的速度b饮料罐会停下来是因为它和接触面之间有摩擦c饮料罐在水平面上滚动时，受到的重力和支持力是一对平衡力d该实验可以直接得出牛顿第一定律4如图所示“悬空的磁环”活动中，假设甲、乙、丙三个磁环相同，中间塑料管是光滑的。当磁环都处于静止状态时，甲对乙的作用力f1和丙对乙的作用力f2的大小关系是（ ） af1小于f2 bf1等于f2 cf1大于f2 d无法比较5若小球在运动过程中只受到力f的作用，且运动过程中力f始终保持不变，则小球的运动轨迹（用虚线表示）不可能的是 （ ）6如图是小明在玩过山车时的情景下列对此过程中小明的状况叙述正确的是( ) 质量不断改变运动方向不变 受到重力的方向始终竖直向下在运动中始终处于二力平衡状态7关于惯性的理解和现象解释，以下说法正确的是（）a高速飞行的子弹具有惯性，穿入木头静止后惯性消失b汽车驾驶员和前排乘客系安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性c行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于惯性力的作用d百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性8忽略空气阻力，抛出后的小球在空中运动轨迹如图所示，抛出后的小球由于( )不受力，运动状态发生改变不受力，运动状态不发生改变受到重力作用，运动状态发生改变受到推力作用，运动状态发生改变92010年温哥华冬奥会上，中国选手王潆一人获得三枚金牌，并打破世界纪录，如图所示，下列论述错误的是( )王濛到达终点线后，还继续向前滑行是由于惯性的原因用力蹬冰面加速，原理是“物体间力的作用是相互的”王濛在领奖台上受到的重力与支持力是一对平衡力王濛在领奖台上受到的支持力和对领奖台的压力是一对平衡力10校春季田径运动会上，同学们奋勇拼搏下列情景中不能用惯性知识解释的是( )短跑运动员跑到终点后不能立即停下来 跳远运动员要助跑一段距离才起跳 投掷铅球，铅球离开手后继续向前运动 跳高运动员跳过杆后从最高点落向软垫 11如图所示，是利用每秒闪光10次的照相装置拍摄到的四个物体运动的闪光照片，其中可能受平衡力作用的物体是( )12如图所示，是一辆静止在水平地面上的小车，在其支架的杆上固定一个质量为m的小球，关于杆对小球的作用力的描述，下列说法正确的是( )a.力的方向竖直向上，大小为mgb力的方向沿杆向上大小为2mgc.力的方向垂直于杆向上，大小为mgd，力的方向沿杆和竖直方向之间的某一点方向上，大小为m13用绳子拴住一个小球使它在光滑的水平面上做圆周运动，当绳子突然断裂后小球将( )保持原来的圆周运动 小球运动速度减小，但保持直线保持断绳时的快慢和方向做匀速直线运动以上三种情况都有可能14关于力和运动的关系，下列说法正确的是( )a物体受到力的作用就会运动 b物体不受力的作用是处于静止状态c物体运动速度越大其惯性越大 d物体运动状态改变时，一定受到力的作用 15如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为( )0 2 4 816如图，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动。下列分析正确的是( )a木块没有受到小车的摩擦力b木块运动速度越大，惯性也越大c木块对小车压力与小车对木块支持力是一对平衡力d当小车受到阻力突然停止运动时，如果木块与小车接触面光滑，木块将向右倾倒17如图所示，小车处在水平桌面上，用轻绳跨过定滑轮与钩码相连，在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀速运动若突然剪断轻绳，则小车( )a将继续向前匀速运动 b运动的将越来越慢c将立即停止运动 d受的摩擦力将越来越大18同学们通过调查发现，身边个别司机开车时不喜欢系安全带对于交通规则中要求系安全带的理由，你认为正确的是( )系安全带是为了减小汽车的惯性系安全带是为了减小车内人员的惯性系安全带可以减小由于惯性对车内人员造成的伤害安全带比较宽是为了减小对人体的压强19牛顿第一运动定律是用哪种研究方法得到的( ).只用推理 只用实验 数学推导 实验和推理20质量为m的物体受到拉力f的作用，在水平地面上向左做匀速直线运动。如图所示为其受到拉力f的示意图，其中可能的是( )a、只有甲 b、只有乙、丙 c、只有甲、丙 d、甲乙丙均有可能二、填空题（共10小题，每空分，计22分）21汽车车轮的外表面上有凹凸不平的花纹，这是为了 。某同学用水平推力推停在平直公路上的汽车，没能推动，这时推力 (选填“大于”、“小于”或“等于”)汽车所受的阻力。快速行驶的汽车刹车后，由于 ，还会继续前进一段距离。 22在水平面上有一质量为1kg单位长方体。用4n的水平拉力向右拉，长方体静止不动，此时它所受的摩擦力为 n；拉力增大至6n时长方体做匀速直线运动；若拉力增大至8n时长方体所受的摩擦力为 n。23.木块与小车向右做匀速直线运动，遇到一障碍物时，小车停下，木块从车上的a点滑至b点（如图甲），是因为木块具有 ；木块能停在b点，说明木块在滑动过程中受到向 （填“左”或“右”）的摩擦力作用为测量摩擦力的大小，小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块，用手拉着小车向左运动（如图乙）则木块受到的摩擦力方向向 （填“左”或“右”），大小是 n24科学研究表明：空气对运动物体的阻力与物体速度的大小有关，物体速度越大，其受到的空气阻力越大。若不考虑雨滴质量的变化和风速的影响，雨滴由云层向地面下落的过程中，其运动情况是先做 运动，后做 运动(选填“加速”、“减速”或“匀速”)25一本物理书静止放在水平桌面上，桌面对书有支持力与该支持力相平衡的力是_；与该支持力是相互作用的力是_26一建筑工人用50n的水平推力推小车，使小车在水平地面上匀速前进了15m，小车受到的阻力为 n撤去推力，小车仍然能继续向前运动05m，这是由于小车具有 27投出去的铅球在重力作用下沿曲线运动，说明力可以使物体的_ _ 发生改变；铅球落地时将地面砸出了一个小坑，说明力可以使物体的 _发生改变28如图 （a）所示，盛有水的烧杯随小车一起水平向右做匀速直线运动，当烧杯中的水面出现如图（b）所示的状态时，则小车此时正在做 （迭填“加速”、“减速”或“匀速”）运动，做出上述判断的根据是水具有 。29踢出去的足球在草地上滚动一段距离后会停下来，是由于受到 的作用若运动的足球所受的力全部消失，则它将做 运动30调皮的小明随父母乘船去长岛旅游，来到船上，他高兴地跳了起来（如图所示）由于船在行进中，所以父母很担心小明蹦起后，船走开他会落入水中，但小明蹦跳了一会儿，并没有发生什么危险，这是因为 三、实验探究题（共3小题，第31小题6分，第32小题12分，第33小题8分，计26分）31人类对“运动和力的关系”的认识就经历了一个曲折漫长的探索过程。（1）古希腊哲学家亚里士多德认为：_，这一根据生活经验和事物表象得出的错误观点被人们沿用了近2000年。（2）十七世纪，伽利略通过理想斜面实验，正确地揭示了“运动和力的关系”。如图所示，伽利略的斜面实验有如下步骤：减小第二个斜面的倾角，小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度。两个对接的斜面，让小球沿一个斜面从静止滚下，小球将滚上另一个斜面。如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度。继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球将沿水平面以恒定速度持续运动下去。上述步骤中，有的属于可靠事实，有的则是科学推论。将这些事实和推论进行分类排序，以下正确的是（ ）a事实事实推论推论 b事实推论推论推论c事实推论推论推论 d事实推论推论推论（3）伽利略得出：运动物体如果不受其它物体的作用，将会_，伽利略由此开创了实验和推理相结合的科学研究方法。32如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景（1）小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对危的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向 ，并通过调整 来改变拉力的大小（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片 (选填“能”或“不能)平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究 （3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是： （4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，没计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优予小明的实验其主要原因是 a减少，摩擦力对实验结果的影响 b小书片是比较容易获取的才料c容易让小卡片在水平方向上保持平衡 d小卡片容易扭转33在综合实践活动中，某兴趣小组的同学利用纸锥和小金属球来研究“空气阻力和速度的关系”取三个相同的纸锥，每个纸锥的质量为m，并编号为甲、乙、丙，其中在乙纸锥内固定质量为3m的小金属球，在丙纸锥内固定质量为8m的小金属球让它们从不同高度分别自由落下，并以竖直砖墙为背景，当进入竖直砖墙的区域时，用照相机通过每隔相等的时间曝光一次的方法记录纸锥的运动过程，如图是其中一段的示意图请根据图示回答下列问题：（1）对于图中的这段运动过程，下列说法正确的是 ；a只有甲做匀速直线运动 b只有乙做匀速直线运动c只有丙做匀速直线运动d甲、乙、丙都做匀速直线运动（2）对于图中的这段运动过程，甲、乙、丙三个纸锥的速度之比是 ；它们所受的空气阻力之比是 ；由此可以得出的实验结论是 四、应用实践题 （共2小题，第34题6分，第35题各6分，计12分）34在乘坐公交车时，常常会遇到图甲所示的情景报纸、电视、网络等新闻媒体也经常从不同角度对此类事情进行过报道(图乙)为了避免这种情况的发生，现在公交车上的语音提示系统会自动提醒大家：“上车的乘客请扶好站稳”（1）请你用学过的物理知识解释漫画中发生的情景（2）请指出图乙的报道中的错误（3）为什么“扶好站稳”能避免这种情况发生？35汽车追尾是高速公路上常发生的交通事故，其重要原因是遇到意外情况时不能立即停车研究发现，司机从看到情况到踩刹车需要一段时间，这段时间叫反应时间；在反应时间内汽车要保持原速前进一段距离，这段距离叫反应距离；从踩刹车到车停止，汽车还要前进一段距离，这段距离叫制动距离如图甲所示下表是一个机警的司机驾驶一辆保养得很好的汽车，在干燥的水平公路上以不同的速度行驶时，测得的反应距离和制动距离（1）由这个测试可见， 是影响汽车制动距离的主要因素；（2）请利用上表数据，算出该司机的反应时间大约是多少？（3）请在图乙中画出从司机看到情况开始计时，到汽车停止这段时间内，汽车运动的-t图像（不需准确描点）八年级物理力和运动单元测试参考答案一、选择题（共20小题，每小题分，计40分）题号12345678910答案cdad题号11121314151617181920答案adb二、填空题（共10小题，每空分，计22分）21增大摩擦，等于，惯性 224 623惯性 左 左 2.6 24加速 匀速 25书受到的重力，书对桌面的压力2650 惯性 27.运动状态，形状28. 减速 惯性 29. 阻力（摩擦力）；匀速直线30. 小明跳起后，由于惯性他会随船一起向前运动，落回原地三、实验探究题（第31小题4分，第3233小题每题5分，第34小题6分）31（1）力是维持物体运动状态的原因 （2）d （3）永远匀速运动下去32（1）相反 钩码的数量（2）不能 不在同一直线上的两个力能否平衡（3）把小纸片一剪两半（4）a33(1)d (2)123 149 形状相同的纸锥，下落时所受空气阻力与速度的平方成正比四、应用实践题（共3小题，