《保护大气圈》教案1.doc_第1页
《保护大气圈》教案1.doc_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

保护大气圈教案一、教学目标（一）知识与技能1、初步了解大气圈的分层，知道大气圈的作用。2、初步了解温室效应的含义，关注温室效应的成因和对温室效应的利弊。3、知道什么是臭氧空洞和可能产生的危害。4、能说出空气污染物的主要来源和防治方法。5、知道我国已开始主要城市的空气质量预报，看懂各种媒体发布的空气质量预报。6、培养学生大气环境保护的意识和了解环境可持续发展的意义。7、培养学生信息收集、表达交流、调查研究等方面的能力。（二）过程与方法1、能通过资料知道大气圈分层以及大气圈的作用。2、能够了解温室效应、全球变暖、臭氧空洞的原因以及产生的影响、3、能够通过身边的现象说出空气在受到污染，并且知道怎样防治。4、知道我国对空气质量的关注，我们可以通过空气质量报告了解空气。 （三）情感态度与价值观1、能举例说明大气圈在遭受各种破坏。2、知道怎样保护大气圈。二、教学重点 环境意识培养，并对温室效应、臭氧空洞、空气质量预报有所了解。三、教学难点 温室效应、臭氧空洞、空气质量预报四、课时安排2课时五、教学准备多媒体课件、粉笔、图片。六、教学过程新课导入：如果没有大气圈，地球上会有怎样的变化？新课讲解：一、大气圈的作用1、新课从问题开始，提出“如果没有大气圈，地球上会有怎样的变化？”的问题导入新课程。学生可采用空气对人类的重要作用类比大气圈的作用，教师可通过展示图片对比地球表面与月球表面，引导学生知道大气圈对地球的作用。 2、活动后，应让学生认识到：大气圈一直保护着地球和人类，大气圈具有很重要的作用。二、温室效应1、知道什么是温室效应。温室效应产生的原因是什么，能够描述温室效应产生的原理是什么，了解温室气体有哪些。2、能通过实例说明温室效应的存在以及对人类的影响。如南极冰川逐年减少融化。3、温室效应与全球变暖有什么关系。随着工业生产和交通运输的发展，能源消耗增加，温室效应增强，全球气候明显变暖。4、知道怎样控制温室效应。如减少温室气体的排放，朵植树。三、臭氧层空洞1、臭氧层空洞的基本了解。知道什么是臭氧层空洞以及臭氧层对人类的保护作用。2、知道臭氧层浓度逐年在减少，以及臭氧层空洞产生的影响。3、知道臭氧层空洞产生的原因以及如何控制。三、空气的污染和防治1、能够列举出空气污染现象。如汽车尾气、工厂排放废气等。2、知道空气污染物主要是哪些。主要是污染性气体和可吸入颗粒物。3、知道我国在防治空气污染的措施。如改进工业生产工艺，改进燃烧装置和燃烧
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论