春晖工程(郑硕).doc

“春晖工程”湖南省德育实践项目申报材料附件目录一、 项目工作组构架简介二、 孝老爱亲专题网建设1）网站图片2）网站说明三、 长沙地区高校公益联盟建设1）简介2）成员单位3）协议书扫描件四、 项目实践基地建设1）单位简介2）协议书扫描件五、 活动开展【2010年】1、湖大附中辅导活动2、爱心图书超市活动3、阳光童年，爱心工程活动4、关注震区儿童活动5、震区儿童心理健康调查报告6、湖南大学土木工程学院“三下乡”活动7、关于留守儿童的调查报告【2011年】三下乡【2012年】1、关爱晓茹2、慰问农民工3、溆浦慰问4、慰问敬老院5、湄水中学考察6、第一社会福利院活动六、 典型培育李俊威陈坤七、 党支部工作项目实践基地建设1）合作单位简介4.1.1长沙新康建筑集团有限公司春晖项目工作组与长沙新康建筑集团有限公司达成合作协议，由春晖工作组长期定点前往公司工地开展关爱农民工活动。4.1.2长沙市岳麓区敬老院湖南大学土木工程学院春晖党支部和长沙市岳麓区敬老院达成长期合作协议，由党支部定点定期组织党员赴敬老院开展慰问老人活动。4.1.3长沙第一社会福利院春晖工作组在长沙市第一社会福利院注册了同名志愿服务团队，将在未来数年内保持定员志愿者长期开展社会服务工作。目前，团队已成功地在长沙市第一社会福利院组织了一次社会公益服务。4.1.4娄底市双峰县湄水中学春晖工作组成员于2012年3月24日随我校“春风行动”前往娄底双峰湄水中学开展社会调研，与该校领导进行了定点合作商讨并赴学生家庭进行家访，相关合作事项正在商讨之中。4.1.5怀化市溆浦县富士康聋哑语言康复学校春晖工作组成员于2012年清明节假期期间前往怀化市溆浦县富士康聋哑语言康复学校开展社会调研，与该校领导进行了针对定点合作帮扶项目进行了深入的交流和沟通，并赴当地残疾学生家庭进行家访，现正在筹划开展针对该校的社会募捐和长期帮扶项目。2）协议书扫描件【2011年】2） 四进社区1、志愿家教在湖大社区乃至整个社会里，有着这样一群小朋友，父母的工作时间长于他们在校学习时间，因此，在父母们为社会积极奉献着的时候，他们的孩子在放学后无人看管，这使得他们不仅面临着交通、社会各方面的危险，并且连最基本的家庭作业都无法按时完成，这对他们的学习与生活都带来了很大的影响。作为湖南大学这样一所文化底蕴深重、学习氛围浓厚的高等学府学子，我们应当尽我们所能，为他们奉献我们的力量。本次活动由我院春晖工作组主办，和湖大社区联合举办，旨在帮助放学后无人看管的小学生，辅导其学习和保证其安全并且督促他们完成作业，同时通过这样的活动提高大学生的与人交往能力和口语表达能力，同时增强了大学生的社会主人翁精神以及为人奉献的精神。活动一共持续了15天（周末活动暂停），时间为每天16：30-17：30，由1-2名志愿者辅导小学生完成家庭作业。2、 慰问敬老院活动活动由我院春晖工作组举办，2009级同学参与，旨在提高当代大学生的社会责任感，继承和发扬中华民族的传统美德，鼓励大学生积极投身社会公益活动，发扬当代土木人的优秀品质。活动之前，我们联系岳麓区敬老院，与敬老院商定志愿者的慰问内容并确定慰问内容的流程。与敬老院方面确定具体的慰问时间和地点后，招募志愿者约50人分8组，每组5人，准备节目。活动当天，在德智公寓篮球场早上7点30集合完毕。由春晖工作组用负责组队乘车去王家湾敬老院。到达敬老院后，按照之前与敬老院方面商定的流程开展。按班级表演节目，在表演节目之后，帮助敬老院的工作人员打扫卫生，以及陪老人聊天，下棋等其他老年活动。3、 2010级新生湖大社区慰问之行老人是社会的弱势群体，他们需要社会各界伸出双手去关爱和去支持。关爱老人事业是一项公益事业，也是一项社会事业。为了帮助那些需要帮助的老人，让他们感受到社会的温暖。湖南大学土木工程学院院春晖项目工作组组织了以“慰问老人”主题的大学生志愿者活动。希望通过这次活动，让更多的人参与到关爱老人的事业中来。让更多的人关注社会中的老人。同时培养我大学生的社会责任感，提高我大学生的社会实践能力。湖南大学土木工程学院春晖项目工作组志愿者一直立志于为社区服务，锻炼自己的能力。社会实践是高校教学的一个重要组成部分，是培养大学生综合素质、锻炼学生的实际工作能力，是学生投身社会，接触社会，了解社会从而服务社会的重要途径之一，是大学生深入基层，深入实际，深入群众的有效方式。关爱老人、儿童活动的开展，一方面可以健全我校学生的人格，培养学生尊敬老人的品德，另一方面也增强同学们的社会责任感。【2012年】1）关爱晓茹2012年4月1日，湖南大学土木工程学院春晖工作组自发地在学校里组织了志愿者，为晓如进行募捐，并和“爱心班级”一起前往湖南省儿童医院看望晓如，为她带去了慰问品和一些有意思的小活动。下午一点，志愿者和春晖工作组的成员们带着用善款购买的物资来到了省儿童医院。他们不仅带来了写满祝福的爱心展板，因为晓如爱学习，还特意给晓如带来了文具、课外书、MP3等学习生活用品。志愿者们更是表演了魔术、魔方等节目，并辅导晓如学习落下的课程，为晓如带来了欢乐。身为此次活动的参与者，10级土木八班班长刘捷超说“虽然在经济上我们大学生不能给晓如太大的帮助，但是我们会用一些游戏来让她开心，学习上也会进行辅导，晓如开心的笑容，是对我们最大的回报。”“她一直很坚强。”晓如的父亲一直这样对我们说。无论是入院之前，还是治疗过程中，晓如都忍受了住了我们难以想象的痛苦和煎熬。但是晓如的病情却并没有因此缓解，她需要接受不止一次的手术以及长达十个月的漫长治疗。对于还是个孩子的晓如，这是个无比痛苦的过程。对于晓如的父亲，这意味着远远超过家庭承受能力的经济负担。“还需要十几万吧。”面对记者关于费用的疑问，晓如的父亲露出了苦涩的笑容。为了节约费用，也为了能及时照顾晓如，他经常是坐在晓如的病床边过夜。与此同时，他向我们展示了社会捐助的记录本，每一笔捐助晓如都整整齐齐的记录了下来。“每一次有人来看她，给我们各种帮助，我都让她记下来，希望她别忘记这些帮助过我们的人”晓如的父亲说到。据该活动主要负责人任泓帆介绍，此次为晓如举行的募捐活动，一来是想筹集善款为晓如购买一些生活用品、学习文具，二来想通过活动的开展引起全体师生的注意，让更多的人加入到关爱晓如的行动中。也让全校师生关注更多的社会弱势群体，献爱心，送温暖。 “春晖工作组将以爱心班级与贫困家庭结对的模式开展接下来一系列的“爱心结对”活动，希望能尽我们大学生之所能，让更多人关注社会上需要被关爱的人，传递社会的爱和温暖。”活动负责人任泓帆说。2）慰问农民工3月13日下午，由湖南大学、长沙理工大学和中南大学组成的40多名志愿者前往湘域东方工地，为那里的基层工作者献上我们的爱心。活动一共由三部分组成：一、现场表演当天下午，来到工地，各志愿者便积极主动的坐到基层工作者旁边，了解他们的生活，了解他们的工作，为他们带去我们的关心和祝福。接下来，湖南大学土木工程学院艺术团为工地的基层工作者带去了一场精彩的表演。首先献上的是舞蹈青花瓷，两名大一的同学深情的表演让这片缺乏娱乐气息的场地变得活跃起来。接下来是吉他弹唱老男孩，这是一首很特别的歌曲，或许在歌词中间，很多人都仿佛都可以找到自己的影子。于是，我们还特地的邀请现场的工作者一起合唱这首歌，这也为现场的气氛增添了不少色彩。最后一个节目是大合唱我相信，这首歌曲是特地为工地上的基层工作者准备的，这首歌，表达的是我们对他们的辛勤工作的敬意。对于现场表演，总体来说还是比较成功的。节目虽然不多，但是却包含了我们满满的敬意之情，也让现场的气氛变得活跃起来。现场表演的不足之处则是声音效果不是很好，因为是在工地，现场便有许多噪声，直接影响了现场的音效。从这个活动当中我们也明白每次活动要充分考虑现场环境对活动造成的影响，做好各种应急措施。二、赠送物资表演完之后，志愿者们便给工作者们送去事先准备好的洗衣服、毛巾、肥皂等生活用品，并送上我们的祝福和感谢。物资虽然不多，但是却代表了我们的一片心意。物资赠送完以后，我们还为现场一位在当天过生日的工作者送上了生日蛋糕，大家一起为他唱生日歌、切蛋糕，现场气氛其乐融融，我们不仅仅带去了物资，更带去了温暖。赠送物资这个环节也是比较成功的，场地的工作者大部分是长沙的本地人，虽然他们的话我们听不太懂，但是，从他们的表情里我们可以看到幸福和感谢，这也是我们活动的初衷，我们送去的不仅仅是物资和表演，更主要的是给他们带去温暖。三、赠送信封、信纸我们为现场的工作者每人单独拍照，赠送我准备好的信封信纸，活动目的是想帮助他们和家人进行更多的交流沟通。每天在工地上忙碌的他们，可能都没时间和家人联系，为此，我们给他们准备好了信封、信纸和他们的照片，帮助他们把家书传递到家人的手中。这个环节进行的也比较顺利，工作者们也积极的配合拍照，在他们的心里，也希望把自己最好的一面带给家人。活动最后，由活动的主要负责人和工地的主要负责人总结致辞，我们还和现场的工作者一起合照留影，希望能记录下这充满意义的一天。整个活动总体来说还是比较成功的，从活动的筹备到活动的开展，春晖工作组的各个成员都积极努力的准备，志愿者们也很积极主动的参加活动，并且从中也收获了许多。3）溆浦慰问春晖工作组成员于2012年清明节假期期间前往怀化市溆浦县富士康聋哑语言康复学校开展社会调研，调研过程中，春晖工作组的工作人员与该校领导进行了针对定点合作帮扶项目进行了深入的交流和沟通，了解学校所面临的困难和所需要的物资种类，并赴当地残疾学生家庭进行家访，了解聋哑学校学生的生活现状，经过研究，我院春晖工作组和怀化市溆浦县富士康聋哑语言康复学校建立了长期帮扶关系，定期在长沙市区为聋哑学校进行募捐并长期提供帮扶物资。4）慰问敬老院2012年，经过调研分析，湖南大学土木工程学院春晖党支部和长沙市岳麓区敬老院达成长期合作