滕州市第三实验小学集体教研活动实施方案.doc

滕州市第三实验小学集体教研活动计划一组一周一课一研活动方案集体教研是是提高教师专业化成长的重要途径，其优点是博采众人之长，发挥集体智慧，群体育人。就教师而言，可促进教师进行学术研究；使青年教师传承优秀学校文化；形成良好的师德师风和敬业爱岗的优秀品质；学习系统掌握学科知识结构和章节知识体系的方法，准确把握新课程标准，落实教学环节，合理把握知识的深度和广度，有的放矢、优质高效地组织课堂教学，提高教学质量，进而加快专业成长。根据学校实际情况，同时鉴于基本人手一机，于本学期强化网路备课，特制定本方案。一活动原则1.体现活动的递进性。提前预设整个学期（学年）的活动的计划，避免活动的任意，避免出现东一榔头，西一棒槌的“形式化”的教研，整个教研活动保持前后衔接，体现由认识实践评价的过程。2.保障活动的有效性。教导处要提前布置活动内容，做好活动过程的安排和活动材料的准备，认真组织，尤其中心发言人，做好辅导和指导，确保活动起到良好的效果。二、人员安排集体教研领导小组组长：杨位峰副组长：杜忠彬 黄慧成员：徐艳玲、邵静、陈颖、殷召莲 、周开云具体内容见下表教研组组长成员语文陈 颖刘文砚张文艳王 锐鲁亚君郭若然数学殷召莲高文平李 楠杨雁荣刘 凤田春燕综合周开云唐 瑜孔 振倪玉奎郑立朋张君宜三、活动时间、地点集体备课、评课时间：语文学科：周一：1点40分 到 3点10分 数学学科：周一：3点30分 到 5点 综合学科：周五：8点40分到10点上课时间：自行安排集体讲座时间：由讲座人自行拟订，并下发通知。地点：图书室四、具体要求1、按照每组每周一人说课、讲课，集体研课、评课的形式进行。2、执教教师提前通过研读教材、教参、网路备课等形式对本周教材深入挖掘，分析，凝练成某课教学预设，形成书面材料，并进行详细说课。中心发言人说课后，交流时尽量做到人人发言，畅所欲言，知无不言，言无不尽，形成博采众长的和谐局面。3、教研组活动时分成两个阶段。第一阶段：先对上周执教后的课由执教人自我剖析，谈课后感受，然后由其他教师评课；第二阶段：先由本周执教教师说课，后集体研课。4、大教研活动，中心发言人要提前做好充足的准备，根据指导教育教学过程中出现的问题，自行命题，展开报告。四、活动具体安排计划周次教研组（科室）中心发言人主持人形式预备周教导处做教研计划第一周教导处召开教学工作会议，传达方案第二周语文组陈颖陈颖说、讲、评数学组殷召莲殷召莲说、讲、评综合周开云周开云说、讲、评第三周语文组郭若然陈颖说、讲、评数学组田春燕殷召莲说、讲、评综合唐瑜周开云说、讲、评第四周语文组鲁亚君陈颖说、讲、评数学组杨雁荣殷召莲说、讲、评综合孔振周开云说、讲、评第五周校长室杨位峰杨位峰业务讲座第六周语文组王锐陈颖说、讲、评数学组刘凤殷召莲说、讲、评综合张君宜周开云说、讲、评第七周语文组张文艳陈颖说、讲、评数学组高文平殷召莲说、讲、评综合倪玉奎周开云说、讲、评第八周语文组刘文砚陈颖说、讲、评数学组李楠殷召莲说、讲、评综合郑立朋周开云说、讲、评第九周校长室杜忠彬杜忠彬业务讲座第十周语文组郭若然陈颖说、讲、评数学组田春燕殷召莲说、讲、评综合唐瑜周开云说、讲、评第十一周语文组陈颖陈颖组内讲座数学组殷召莲殷召莲组内讲座综合周开云周开云组内讲座第十二周语文组鲁亚君陈颖说、讲、评数学组杨雁荣殷召莲说、讲、评综合孔振周开云说、讲、评第十三周教导处黄慧黄慧业务讲座第十四周语文组王锐陈颖说、讲、评数学组刘凤殷召莲说、讲、评综合张君宜周开云说、讲、评第十五周语文组张文艳陈颖说、讲、评数学组高文平殷召莲说、讲、评综合倪玉奎周开云说、讲、评第十六周语文组刘文砚陈颖说、讲、评数学组李楠殷召莲说、讲、评综合郑立朋周开云说、讲、评第十七周政教处徐艳玲徐艳玲业务讲座第十八周后课堂