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乘、除法简便运算的综合运用 王 莉教学内容：整数乘法运算定律和除法的性质在小数乘、除法计算中的运用。教学目标：1、使学生懂得整数乘法的运算定律和除法的性质对于小数乘、除法也同样适用。 2、让学生通过迁移的方法学习小数乘、除法的简便运算。 3、逐步培养学生的数感以及思维的灵活性和逻辑性。教学重点：理解掌握除法的性质。教学难点：选择合理的算法。教具准备：投影仪、多媒体课件教学过程：一、复习1、 四年级时，我们学习了乘法的运算定律和除法的性质，我们运用这些定律和性质能使一些计算简便。学习了乘法里的哪些定律？除法里的哪些性质？你们能把它们运用到一些计算中去吗？2、 用简便方法计算下列各题： 82541250 34101 1899+18 3800254二、新授 1、 导入：刚才我们在整数乘、除法计算中运用了乘法运算定律和除法的性质，它们在小数乘、 除法中适用吗？ 2、 观察下面每一组的两个算式，它们有什么关系？ 0.71.21.20.7 （0.80.5）0.40.8（0.50.4）（2.4+3.6）0.52.40.5+3.60.5 71.842.571.8（42.5） 小结：整数乘法的运算定律和除法的性质，对于小数乘、除法也同样适用，那么，整数乘除、法中的其它计算技巧在小数乘、除法中也同样适用吗？ 3、教学例题：（1）、出示例题 用简便方法计算下面各题9.628.5+0.285405.41.25（6.3+8.1）0.947.856.380.638师：请同学们认真观察每一个小题的数的特点，选择合适的方法进行简便计算。（2）、同桌的同学互相讨论，然后尝试完成例题（3）抽生汇报计算方法后，教师讲解并板书 第一小题 9.628.5 + 0.28540 9.628.5 + 28.50.4 积不变的规律（9.6+0.4）28.5 乘法分配律 1028.5 285 第二小题 5.41.25（5.48）（1.258） 商不变的规律 43.210 4.32 第三小题 （6.3+8.1）0.9 6.30.9 + 8.10.9 除法计算的技巧 7+9 16第四小题47.856.380.638 47.85（0.6386.38） 同一级运算可以交换运算顺序 47.850.1 添括号时，括号前面是乘号，括号里面不变号 4.78547.856.380.638 47.85（6.380.638） 添括号时，括号前面是除号，括号里面要变号 47.8510 4.785 同学们对学过的知识掌握得很不错，下面我们继续巩固这些知识。4、练习：用简便方法计算下列各题 4.399 4.81.25 180.254 540.25 （14.21+3.5）0.7 9.856.7+0.56720 5.463.7+5.467.3-5.46 5、课堂总结：我们这一节课把整数乘、除法中的简便计算，运用到了小数乘、除法中，还有一些运算技巧，同学们课后可以继续去练习，运用简便方法计算时要注意观察数的特点，选择不同的方法进
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