高考生物一轮复习 第八单元 动物和人体生命活动的调节 第三讲 通过激素的调节精选课件.ppt_第1页
高考生物一轮复习 第八单元 动物和人体生命活动的调节 第三讲 通过激素的调节精选课件.ppt_第2页
高考生物一轮复习 第八单元 动物和人体生命活动的调节 第三讲 通过激素的调节精选课件.ppt_第3页
高考生物一轮复习 第八单元 动物和人体生命活动的调节 第三讲 通过激素的调节精选课件.ppt_第4页
高考生物一轮复习 第八单元 动物和人体生命活动的调节 第三讲 通过激素的调节精选课件.ppt_第5页
已阅读5页，还剩96页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 三 讲 通过激素的调节 no 3 no 2 考点突破 层级化 重点化 演练提能 真题集训验能力 通过总结糖尿病的症状 发病机理及治疗措施 形成关注人体健康的态度 社会责任 通过 动物激素的实验探究 及 模拟尿糖的检测 实验 掌握科学探究的思路和方法 科学探究 通过归纳比较酶 激素 抗体与神经递质的异同 培养归纳与总结的思维能力 通过建立血糖调节模型及甲状腺激素分泌的调节模型 培养建模与模型分析的思维习惯 理性思维 通过分析动物激素的种类及相互作用 形成普遍联系及局部与整体相统一的观点 生命观念 双基落实 系统化 问题化 no 1 基 础 知 识 系 统 化 基 本 技 能 问 题 化 考点突破 层级化 重点化 no 2 考点一人体主要的激素及作用 识记以知识为核心 文科记忆 当背则背 对点落实 理解以联系为桥梁 理科思维 贵在总结 被降解或移走 被降解 被灭活 不发生改变 作用后变化 突触后膜 内环境 靶细胞或靶器官 细胞内外 作用部位 神经细胞 浆细胞 内分泌腺细胞或下丘脑细胞 活细胞 产生细胞 乙酰胆碱 多巴胺 氨基酸类 no等 球蛋白 蛋白质 多肽 固醇 氨基酸衍生物等 多数是蛋白质 少数是rna 化学本质 神经递质 抗体 激素 酶 比较项目 对点落实 探究以实验为途径 追根溯源 理解更深 对点落实 识记以知识为核心 文科记忆 当背则背 对点落实 迁移以图表为载体 信息蕴含 图文转换 对点落实 应用以生活为目的 关注健康 回报社会 对点落实 归 纳 拓 展 探究以实验为途径 追根溯源 理解更深 对点落实 演练提能 精准化 高
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论