山东省潍坊市寿光市七年级生物上学期期末试卷（含解析） 济南版.doc

2015-2016学年山东省潍坊市寿光市七年级（上）期末生物试卷一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共50分）1下列属于生物的是（）a恐龙骨骼b珊瑚c珊瑚虫d钟乳石2王刚同学使用显微镜观察植物细胞时，使用10物镜时，在一个视野中看到一正方形的面积是16，当他换用40的物镜时（目镜不变），视野中正方形的边长是（）a16b64c256d43对实验结果的认识正确的是（）a实验结果不一定与假设一致，但实验结论一定支持假设b实验结果一定与假设一致，实验结论一定支持假设c有时实验没有结果d实验结果不一定与假设一致，实验结论也不一定支持假设4下列哪种现象是生物对外界刺激作出的反应（）a鲫鱼觅食b种子萌发长成幼苗c青蛙抱对，产卵于水中d长颈鹿发现天敌之后迅速奔跑5细胞分裂能够产生新细胞，细胞分化可以形成不同的细胞群对此，以下描述正确的是（）a刚分裂出来的细胞体积与母细胞相同b所有的细胞长到一定程度后可再进行分裂c细胞分裂过程中，细胞核内的遗传物质先进行复制d所有细胞都能在遗传物质的控制下分裂、分化6树木具有很强的降尘能力，下列哪一项不是树木能够降尘的主要原因（）a枝叶茂盛，能减少风速，使大气中携带的大粒灰尘降落地面b植物的叶表面粗糙，而且多生有茸毛c能分泌油脂和黏性物质d叶表面生有大量的气孔7如某同学在显微镜下观察到的人体口腔上皮细胞的像，仔细观察并分析：从像a变成像b是做了怎样的处理？（）低倍镜换成了高倍镜 玻片向右下方移动了 玻片向左上方移动了 转动细准焦螺旋 转动粗准焦螺旋abcd8一绿色植株在黑暗中放置24小时，选择一片绿叶，把主叶脉剪断（如图所示），然后将植株放在阳光下照射24小时，发现b区不能正常制造淀粉，其中原因是b区叶片缺少（）a叶绿素b光c二氧化碳d水9下列关于海带、葫芦藓、肾蕨的叙述不正确的是（）a肾蕨有根、茎、叶的分化b海带有根和叶，没有茎c三种植物都能进行光合作用d葫芦藓可作为空气污染的指示植物10呼吸作用对植物体的生命活动最突出的作用是（）a提供水b提供能量c提供二氧化碳d提供有机物11下列动物行为中，与蜘蛛织网属于同一类型的是（）a黑熊表演b蚯蚓走迷宫c候鸟迁徙d鹦鹉学舌12鸟类的骨骼与飞行相适应的特点是（）a骨都紧密愈合在一起b长骨中空，腔内充满骨髓c长骨中空，腔内充满空气d胸骨不发达，可减轻体重13关于制作洋葱表皮细胞临时装片过程的叙述不正确的是（）a往载玻片上滴加的液体为清水b用镊子从鳞片叶的外表面撕取一块薄膜并在清水中展平c盖盖玻片时使它的一侧先接触液滴，然后缓缓放平d染色时在盖玻片一侧滴加碘液，从另一侧用吸水纸吸引14除哪项外，其余现象均表明植物进行了呼吸作用？（）a潮湿种子堆散发出热气b走进贮存蔬菜的地窖，手中的蜡烛火焰变小c堆放的白菜散发出霉气d潮湿种子堆周围的空气能使澄清的石灰水变浑浊15洋葱鳞片叶内表皮细胞具有，而人体细胞中没有的结构是（）a叶绿体和液泡b细胞壁和线粒体c细胞壁和液泡d细胞壁、叶绿体和液泡16合理密植能够提高农作物单位面积的产量，这是由于植物充分利用了（）a土壤中的无机盐b土壤中的水分c空气中的二氧化碳d太阳光能17“小草依依，踏之何忍”设置这些提示语提醒人们不要践踏小草，因为经常在草坪上行走，会造成土壤板结，从而影响草的生长，土壤板结影响植物生长的主要原因是（）a植物缺少无机盐，影响生长b植物缺少水，影响光合作用c土壤缺少氧气，影响根的呼吸d气孔关闭，影响蒸腾作用18在有污染的燃煤发电厂周围，最易死亡的植物是（）a香樟树b葫芦藓c铁线蕨d凤仙花19葱的叶是绿色的，而地下部分则是白色的，这主要是因为（）a叶内无叶绿体b叶绿体的形成需要光c叶绿素的形成需要光d地下部分不进行光合作用20根据你平时的观察及下表提供的内容不可能得出的结论是（）动物运动方式适应的环境运动器官是否需要能量鹰飞行空中翼需要鲫鱼游泳水中鳍需要猎豹奔跑或行走陆地四肢需要a运动速度最快的是陆生动物b动物的运动方式与运动器官相适应c所有动物的运动都需要能量d动物的运动器官和运动方式与环境相适应21“鸟类的黑手党”杜鹃，将自己的卵产到别的小鸟巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟对小鸟这种行为的解释，正确的是（）是先天性行为 是学习行为 是由遗传因素决定的 是由环境因素决定的abcd22具有社会行为、营群体生活的动物都必须（）a依靠“首领”动物的保护才能得以生存b通过信息交流才能完成统一协调的分工合作c依靠气味的传递才能完成复杂的信息交流d通过性外激素的作用，才能完成雌性和雄性动物个体的识别23马蜂受到袭击时，蜂群共同向侵犯者攻击，从个体和群体的角度来看，其行为应属于（）a防御行为和社会行为b攻击行为和社会行为c取食行为d学习行为24如图表示两类动物的耗氧量与环境温度的关系，下列叙述中正确的是（）a乙是变温动物，甲是恒温动物b乙是恒温动物，甲是变温动物c甲、乙都是变温动物d无法判断25在分类学上，猫和狗是同科不同属，猫与鸟是同门不同纲，下列说法正确的是（）a猫和狗、鸟之间没有共同特征b猫和狗、鸟之间的共同特征一样多c猫和狗之间的共同特征多，猫和鸟之间的共同特征少d猫和狗之间的共同特征少，猫和鸟之间的共同特征多二、非选择题（每空1分，共50分）26如图所示为某些微小生物的形态图，请据图回答下列问题：（1）现在肆虐的h7n9病毒与图中的（填字母）一样，都没有细胞结构，由构成，它们的繁殖方式为（2）属于真核生物的有（填字母），属于原核生物的有（填字母），图中五种微生物能进行腐生生活的是（填字母）（3）图中属于多细胞的是（填字母）（4）根瘤菌属于图中的（填字母），它与豆科植物细胞结构的不同点是，根瘤菌可以把空气中的氮气固定下来，转变成可被植物利用的氮肥，这个过程叫做，所以根瘤菌又属于，它与豆科植物存在关系27下列是大家熟悉的动物和植物，据图回答：（1）请根据生物特征鉴别填写名称：；（2）请将图中植物按照由低等到高等的顺序排序：（用字母和箭头表示）；（3）图示几种动物的个体发育都起始于的分裂，生物c在生殖发育方面的突出特点是是这类动物特有的结构；（4）麻雀适于飞行生活的形态结构特点有很多，例如呼吸器官和呼吸方式分别是28请据图回答问题：（1）图a中，一块骨骼由和（填名称）两部分组成（2）图b所示为关节模式图，它是由、和共同组成的（3）当我们做运动时，并节腔中的能减少两骨之间的摩擦，可减少两骨之间的撞击力，把两块骨牢固地联系在一起的是（4）骨骼肌有受到刺激而收缩的特性，但只能收缩牵拉骨而不能骨，因此与骨相边的肌肉总是由两组肌肉相互活动的（5）关节对运动的意义是：在运动中起到的作用29下面甲图表示大棚西瓜叶片氧气和二氧化碳进出叶片的情况，乙图为西瓜叶肉细胞结构图，丙图表示西瓜大棚内一天24小时所测到的二氧化碳的变化曲线，请据图回答：（1）图甲中水蒸气是通过叶片的运输来的，运输水分所需要的动力来自叶片进行所产生的拉力，然后通过叶片上的排出植物体（2）挤压西瓜果肉能得到甘甜的果汁，主要是因为图乙中内含有糖分（3）植物所需的能量是通过图甲中获得的；此过程发生在细胞的（4）图丙曲线所示的时间段与甲图中c叶片情况相对应（5）大棚内二氧化碳含量的变化曲线可说明光合作用速率与呼吸作用速率的关系，其中1824时说明的是，西瓜重量增加的物质主要来自环境中的合成的，此过程发生在乙图中，反应式是（6）要增加大棚西瓜的产量，生产中经常要进行“通风”，其目的是（7）每年5月份，樱桃大量上市，小霞在嘱樱桃的时候，发现树顶的樱桃比树冠下方的樱桃更甜，这是因为30同学们养过蚕吗？蚕宝宝吐出的丝绒能织成各式丝绸服装，人类拥有这种珍贵的丝绸至少已有4000年了，请你养几只蚕，探究它的取食行为提出问题：蚕总是吃桑叶，这是先天性行为吗？（1）作出假设：（2）制订计划：实验用的蚕的来源：向别人要来已经生长数天的大蚕；支市场购买即将孵化的卵，等孵化出小蚕后进行实验请你选择获得蚕的方式，你的选择是（序号）你的理由是（3）该实验的变量是（4）设计实验：请你选择出作为该实验的材料a、选择两组数量相同的桑叶和芹菜叶b、选择两组数量相同、形状相似的桑叶和芹菜叶c、选择两组数量相同、形状和颜色相似的桑叶和芹菜叶（5）每一组蚕的数量，你认为应该选择（）a、一只 b、两只 c、十只你的理由是：（6）得出结论：如果你做出来的实验结果与你的假设相吻合，那么你的结论是2015-2016学年山东省潍坊市寿光市七年级（上）期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共50分）1下列属于生物的是（）a恐龙骨骼b珊瑚c珊瑚虫d钟乳石【考点】生物的特征【分析】此题考查的是对生物和非生物的判断能力生物具有生物的特征；非生物不具有生物的特征解答时结合题意从生物的特征切入【解答】解：生物的共同特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的恐龙骨骼、珊瑚、钟乳石不具有生物的特征，不属于生物；珊瑚虫具有生物的特征，属于生物故选：c【点评】生物的特征是区别生物与非生物的依据解此题的关键是理解生物的特征此题学生易错选b，其原因是这些同学误把珊瑚当成生物，珊瑚不是生物，是珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起慢慢形成的珊瑚虫才是生物2王刚同学使用显微镜观察植物细胞时，使用10物镜时，在一个视野中看到一正方形的面积是16，当他换用40的物镜时（目镜不变），视野中正方形的边长是（）a16b64c256d4【考点】显微镜的基本构造和使用方法【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；显微镜的使用专题【分析】此题主要考查的是显微镜的放大倍数问题，显微镜放大倍数是直径放大倍数而不是面积放大【解答】解：使用10物镜时，在一个视野中看到一正方形的面积是16，则该正方形的边长是4；目镜不变，换用40的物镜时，放大倍数变为原来的4倍，所以视野中的正方形的边长也放大为原来的4倍，即44=16故选：a【点评】掌握显微镜的放大倍数的含义3对实验结果的认识正确的是（）a实验结果不一定与假设一致，但实验结论一定支持假设b实验结果一定与假设一致，实验结论一定支持假设c有时实验没有结果d实验结果不一定与假设一致，实验结论也不一定支持假设【考点】科学探究的基本环节【分析】科学探究是探索生命的重要方法，探究的过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，应用已有的知识和生活经验对问题作出假设，制定并实施探究计划，根据实验现象，分析结果，得出结论，最后表达交流探究过程和结论【解答】解：评价探究方案主要从以下几个方面：方案是否完整，是否符合探究要求，方法步骤是否合理，是否有前后颠倒现象，变量设计是否做到只有一个变量实验数据是不能随便篡改的，尊重实验事实，这是做实验的基本要求实验的结果与假设出现矛盾，可能是假设不正确，那么就需要进一步查找资料，重新作出假设，也可能是实验过程中的某一环节出了问题，那么就需要重新进行实验综上所述，实验结果不一定与假设一致，实验结论也不一定支持假设故d正确故选：d【点评】我们要熟练掌握相关的基础知识，只有基础扎实，才能灵活答题4下列哪种现象是生物对外界刺激作出的反应（）a鲫鱼觅食b种子萌发长成幼苗c青蛙抱对，产卵于水中d长颈鹿发现天敌之后迅速奔跑【考点】生物的特征【专题】热点问题；归纳推理；生物与环境的关系专题【分析】生物的共同特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的【解答】解：a、鲫鱼觅食，说明生物的生活需要营养，a不符合题意；b、种子萌发长成幼苗，说明生物能生长和繁殖，b不符合题意；c、青蛙抱对，产卵于水中，说明生物能繁殖，c不符合题意；d、长颈鹿发现天敌之后迅速奔跑，说明生物能对外界刺激作出反应，d符合题意故选：d【点评】解答此类题目的关键是理解生物的特征5细胞分裂能够产生新细胞，细胞分化可以形成不同的细胞群对此，以下描述正确的是（）a刚分裂出来的细胞体积与母细胞相同b所有的细胞长到一定程度后可再进行分裂c细胞分裂过程中，细胞核内的遗传物质先进行复制d所有细胞都能在遗传物质的控制下分裂、分化【考点】细胞分裂的基本过程；细胞分化形成组织【分析】此题主要考查的是细胞的分裂和分化的知识，思考解答【解答】解：生物体内都有终生保持分裂能力的细胞，不断分裂使生物体长大，刚分裂出来的细胞体积很小，细胞开始生长，长到一定程度后，除一小部分保持分裂能力，大部分丧失了分裂能力，在生长过程中形态结构发生了不同的变化，而形态结构相似，功能相同的细胞联合在一起，组成的细胞群叫组织在细胞分裂的过程中，细胞核内的染色体首先完成复制加倍，这样才能使新形成的细胞内的染色体的数目和原来的一样可见c符合题意故选：c【点评】这部分内容是中考的热点，注意理解和掌握6树木具有很强的降尘能力，下列哪一项不是树木能够降尘的主要原因（）a枝叶茂盛，能减少风速，使大气中携带的大粒灰尘降落地面b植物的叶表面粗糙，而且多生有茸毛c能分泌油脂和黏性物质d叶表面生有大量的气孔【考点】叶片的基本结构及其主要功能【分析】本题考查叶片的基本结构及其主要功能森林的功能 1调节生物圈的co2和o2的平衡 2净化空气 3减低噪音 4涵养水源，保持水土 5调节气温、降低风速、增加降雨量【解答】解：树木具有很强的降尘能力，主要体现在枝叶茂盛，能减少风速，使大气中携带的大粒灰尘降落地面；植物的叶表面粗糙，而且多生有茸毛；能分泌油脂和黏性物质然而气孔是由保卫细胞之间形成的小孔被称为植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”不是用来降尘的故选：d【点评】森林具有物质生产功能、生态防护功能和社会公益功能7如某同学在显微镜下观察到的人体口腔上皮细胞的像，仔细观察并分析：从像a变成像b是做了怎样的处理？（）低倍镜换成了高倍镜 玻片向右下方移动了 玻片向左上方移动了 转动细准焦螺旋 转动粗准焦螺旋abcd【考点】制作临时装片观察人的口腔上皮细胞【专题】生物实验基本操作；归纳推理；显微镜的使用专题【分析】显微镜操作中，低倍镜换高倍镜的一般步骤：移动装片，在低倍镜下使需要放大的部分移动到视野中央；转动转换器，移走低倍物镜，换上高倍物镜；调节光圈，使视野亮度适宜；缓缓调节细准焦螺旋，使物象清晰【解答】解：图中由a到b，细胞变大，说明由低倍镜换成了高倍镜；显微镜下物体和像移动的方向相反，a物像在左上方，b物像在右下方，说明玻片向左上方移动了；b中放大的物像清晰，说明调节了细准焦螺旋；根据低倍镜换高倍镜的一般步骤题中步骤排列顺序为：故选：b【点评】熟练掌握显微镜的操作技能8一绿色植株在黑暗中放置24小时，选择一片绿叶，把主叶脉剪断（如图所示），然后将植株放在阳光下照射24小时，发现b区不能正常制造淀粉，其中原因是b区叶片缺少（）a叶绿素b光c二氧化碳d水【考点】探究光合作用的条件、原料和产物【分析】这一道题是考察的光合作用的原料，其中的原料之一是水【解答】解：叶脉中存在着两种管道导管和筛管导管是运输水分和无机盐，筛管运输有机物截断叶脉，根吸收的水分和无机盐就不能运输到叶片，叶片会因为缺少水分而不能进行光合作用故选：d【点评】题通种情景考察光合作用的原料，这就要求同学们要认真审题，找出题目隐含的知识，才能正确解题9下列关于海带、葫芦藓、肾蕨的叙述不正确的是（）a肾蕨有根、茎、叶的分化b海带有根和叶，没有茎c三种植物都能进行光合作用d葫芦藓可作为空气污染的指示植物【考点】藻类的主要特征及其与人类生活的关系；苔鲜的主要特征及其与人类生活的关系；蕨类的主要特征及其与人类生活的关系【分析】藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化；蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，并且体内开始有了输导组织；苔藓植物的主要特征苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织【解答】解：a、肾蕨属于蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，并且体内开始有了输导组织，a正确；b、海带属于藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，b错误；c、海带、葫芦藓、肾蕨的细胞内都有叶绿体，能进行光合作用，c正确；d、苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物d正确故选：b【点评】解答此题的关键是熟练掌握各类植物的主要特征及常见的例子10呼吸作用对植物体的生命活动最突出的作用是（）a提供水b提供能量c提供二氧化碳d提供有机物【考点】呼吸作用过程中有机物的分解能量的释放【分析】生物的呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程释放出的能量一部分为生物体的各项生命活动提供动力，一部分以热能的形式散发掉【解答】解：呼吸作用的公式：有机物+氧二氧化碳+水+能量，因此，呼吸作用的实质是：氧化分解有机物分解，释放出能量，供给人体各项生命活动的需要，b正确故选：b【点评】细胞是人体结构和功能的基本单位，呼吸作用是在细胞的线粒体里进行的，细胞的生命活动也需要能量11下列动物行为中，与蜘蛛织网属于同一类型的是（）a黑熊表演b蚯蚓走迷宫c候鸟迁徙d鹦鹉学舌【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别【分析】（1）动物的行为从获得的途径可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为（2）从行为的功能来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为等，据此答题【解答】解：蜘蛛结网是蜘蛛先天就具有的，是先天性行为abd、黑熊表演、蚯蚓走迷宫、鹦鹉学舌都是动物在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，属于学习行为c、候鸟迁徙是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，属于先天性行为故选：c【点评】明确动物的先天性行为是由遗传物质决定的行为，是一种本能12鸟类的骨骼与飞行相适应的特点是（）a骨都紧密愈合在一起b长骨中空，腔内充满骨髓c长骨中空，腔内充满空气d胸骨不发达，可减轻体重【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点【分析】此题考查的是鸟类适于飞行的特点，据此作答【解答】解：多数鸟类营飞行生活，其结构总是与其生活相适应的，如鸟的骨骼的特点就利于飞行，鸟类的骨有的很薄，有的骨愈合在一起，长骨中空，腔内充满空气，可减轻体重，利于飞行鸟类的胸骨突出，有发达的龙骨突，利于附着发达的胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作可见c符合题意故选：c【点评】了解鸟类的骨骼与飞行生活相适应的特征，其它适于飞行的特点也要掌握，也是重点内容13关于制作洋葱表皮细胞临时装片过程的叙述不正确的是（）a往载玻片上滴加的液体为清水b用镊子从鳞片叶的外表面撕取一块薄膜并在清水中展平c盖盖玻片时使它的一侧先接触液滴，然后缓缓放平d染色时在盖玻片一侧滴加碘液，从另一侧用吸水纸吸引【考点】制作临时装片观察植物细胞【分析】临时装片制作过程简单概括为：擦、滴（清水）、撕、展、盖、染、吸据此答题【解答】解：a、用洁净的纱布将盖玻片和载玻片擦拭干净，然后在载玻片的中央滴一滴清水，a正确；b、用镊子把洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜内表皮，b错误；c、用镊子夹起盖玻片使它的一端先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，避免产生气泡，c正确；d、染色时，在载玻片的一侧滴碘液，从另一侧吸引，d正确故选：b【点评】解答此题的关键是熟悉实验步骤的内容以及原因14除哪项外，其余现象均表明植物进行了呼吸作用？（）a潮湿种子堆散发出热气b走进贮存蔬菜的地窖，手中的蜡烛火焰变小c堆放的白菜散发出霉气d潮湿种子堆周围的空气能使澄清的石灰水变浑浊【考点】植物的呼吸与人类生产生活的关系【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的呼吸作用的公式：有机物+氧二氧化碳+水+能量，呼吸作用是生物的共同特征，据此可以解答本题【解答】解：a、潮湿的种子堆在一起由于种子进行呼吸作用释放出热量而会发出热气，故不符合题意b、由于贮存在地窖中的蔬菜进行呼吸作用消耗氧，使地窖中氧气的浓度下降，故蜡烛因缺少氧气而烛火变小，故不符合题意c、堆放在一起的白菜散发出霉味是由于细菌、真菌的分解变质而发出的，与植物的呼吸作用无关，故符合题意d、潮湿的种子堆在一起由于种子进行呼吸作用消耗氧释放出二氧化碳，使周围二氧化碳的浓度增加能使石灰水变浑浊，故不符合题意故选c【点评】解答此类题目的关键是知道植物呼吸作用消耗氧气、产生二氧化碳并释放出能量15洋葱鳞片叶内表皮细胞具有，而人体细胞中没有的结构是（）a叶绿体和液泡b细胞壁和线粒体c细胞壁和液泡d细胞壁、叶绿体和液泡【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点【分析】此题考查的知识点是人体细胞与洋葱鳞片叶内表皮细胞的区别解此题运用比较法，比较人体细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞在结构上的相同点和不同点【解答】解：洋葱鳞片叶内表皮细胞与人体细胞相比，除都有细胞膜 细胞质 细胞核外，洋葱鳞片叶内表皮细胞还具有细胞壁、液泡等结构故选：c【点评】区别人体细胞与洋葱鳞片叶内表皮细胞的依据是洋葱鳞片叶内表皮细胞内具有细胞壁、液泡，而人体细胞不具有16合理密植能够提高农作物单位面积的产量，这是由于植物充分利用了（）a土壤中的无机盐b土壤中的水分c空气中的二氧化碳d太阳光能【考点】合理密植【分析】本题考查的是提高作物光合作用效率的方法：间作套种、合理密植【解答】解：合理密植是指在单位面积上，栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理一般以每亩株数（或穴数）表示株距、行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定合理密植是增加作物产量的重要措施通过调节植物单位面积内个体与群体之间的关系，使个体发育健壮，群体生长协调，达到高产的目的合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用，种植过稀，部分光能得不到利用，光能利用率低只有合理密植才是最经济的做法故选：d【点评】关于农业上提高光合作用效率的方法，可结合着具体的实例掌握，难度一般17“小草依依，踏之何忍”设置这些提示语提醒人们不要践踏小草，因为经常在草坪上行走，会造成土壤板结，从而影响草的生长，土壤板结影响植物生长的主要原因是（）a植物缺少无机盐，影响生长b植物缺少水，影响光合作用c土壤缺少氧气，影响根的呼吸d气孔关闭，影响蒸腾作用【考点】植物的呼吸与人类生产生活的关系【分析】此题考查的知识点是植物的呼吸作用与人类生产的关系解答时可以从小草的呼吸作用方面来切入【解答】解：小草的呼吸作用吸收的是空气中的氧气，经常在草坪上行走会造成土壤板结，使土壤缝隙减少，土壤中的氧气减少，小草的根无法呼吸，从而影响小草的生长因此不能在草坪上行走，要保护小草故选：c【点评】解答此类题目的关键是会运用所学知识对生活中的某些现象做出科学准确的解释18在有污染的燃煤发电厂周围，最易死亡的植物是（）a香樟树b葫芦藓c铁线蕨d凤仙花【考点】苔鲜的主要特征及其与人类生活的关系【分析】此题是关于苔藓植物与人类的关系的选择题，据此答题【解答】解：苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物，火力发电厂由于燃煤产生二氧化硫，会影响苔藓植物的生存，因此在污染严重的火力发电厂附近，苔藓植物一般很少见，葫芦藓属于苔藓植物可见b符合题意故选：b【点评】关键是掌握苔藓植物的意义，结合题意，即可做出正确的选择19葱的叶是绿色的，而地下部分则是白色的，这主要是因为（）a叶内无叶绿体b叶绿体的形成需要光c叶绿素的形成需要光d地下部分不进行光合作用【考点】探究影响叶绿素形成的环境因素【分析】光是叶绿素的形成条件，叶绿素存在于叶绿体内【解答】解：葱的叶子能够见光，是绿色的，说明葱叶内含有叶绿素；葱的地下部分不能见光，叶绿素不能合成，但有叶绿体，因而是白色的a、b、d三项不符合题意，c项符合题意【点评】葱的地下部分并不是因为不能进行光合作用而没有叶绿素20根据你平时的观察及下表提供的内容不可能得出的结论是（）动物运动方式适应的环境运动器官是否需要能量鹰飞行空中翼需要鲫鱼游泳水中鳍需要猎豹奔跑或行走陆地四肢需要a运动速度最快的是陆生动物b动物的运动方式与运动器官相适应c所有动物的运动都需要能量d动物的运动器官和运动方式与环境相适应【考点】动物多种多样的运动形式：飞行、游泳、爬行、行走、奔跑；动物的运动依赖于一定的结构【分析】动物运动的形式多种多样，有：飞行、游泳、爬行、行走、奔跑等，动物的运动器官和运动方式与环境相适应【解答】解：a、陆生动物有发达的四肢有利于奔跑和行走，但是从表中不能看出它的运动速度最快，故符合题意b、从表中可看出动物的运动方式与运动器官有关，如；鱼用鳍游泳，运动器官就是鳍，不符合题意c、动物的运动方式多种多样，运动器官也不同，从表中可看出所有动物的运动都需要能量，故不符合题意d、从表中还看出动物的运动器官和运动方式与环境相适应，如：鹰用翼在空中飞行，不符合题意故选：a【点评】动物的运动方式与运动器官有关，动物的运动器官和运动方式与环境相适应，所有动物的运动都需要能量21“鸟类的黑手党”杜鹃，将自己的卵产到别的小鸟巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟对小鸟这种行为的解释，正确的是（）是先天性行为 是学习行为 是由遗传因素决定的 是由环境因素决定的abcd【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别【分析】此题考查的知识点是动物先天性行为和学习行为的区别解答时可以从先天性行为、学习行为的特点方面来切入【解答】解：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失学习行为是动物出生后通过学习得来的行为动物建立学习行为的主要方式是条件反射参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为杜鹃，将自己的卵产到别的小鸟巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为故选：a【点评】解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点22具有社会行为、营群体生活的动物都必须（）a依靠“首领”动物的保护才能得以生存b通过信息交流才能完成统一协调的分工合作c依靠气味的传递才能完成复杂的信息交流d通过性外激素的作用，才能完成雌性和雄性动物个体的识别【考点】社会行为的特征【分析】在自然界，生物之间的信息交流是普遍存在的，动作、声音、气味等是动物进行信息交流的工具，生物与环境成为一个统一的整体据此分析【解答】解：在自然界，生物之间的信息交流是普遍存在的，由于物质流，能量流，信息流的存在，生物之间形成了错综复杂的食物链和食物网它们之间的联系错综复杂，牵一发而动全身，生物与环境才成为统一的整体动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等，动物语言有动作、声音、气味等故只有选项b正确故选：b【点评】解答此类题目的关键是理解动物之间的信息交流方式23马蜂受到袭击时，蜂群共同向侵犯者攻击，从个体和群体的角度来看，其行为应属于（）a防御行为和社会行为b攻击行为和社会行为c取食行为d学习行为【考点】动物行为的类型和特点【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；动物的运动与行为【分析】动物的行为是指动物进行的从外部可以观察到的有适应意义的活动；从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等，从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为【解答】解：社会行为是指营群体生活的动物，不同成员之间分工合作、共同维持群体生活，它们所具有的一系列的动物社群行为；防御行为是动物保护自己、防御敌害的行为蚂蜂遭受到袭击时，蜂群共同向侵犯者发起攻击，从个体角度说是动物的防御行为，从群体角度说，是动物的社会行为故选：a【点评】解答此题的关键是熟练掌握动物的行为分类及获得途径24如图表示两类动物的耗氧量与环境温度的关系，下列叙述中正确的是（）a乙是变温动物，甲是恒温动物b乙是恒温动物，甲是变温动物c甲、乙都是变温动物d无法判断【考点】变温动物和恒温动物的概念及其区别【分析】生物体的所需的能量来自生物的呼吸作用，据此答题【解答】解：呼吸作用是生物的基本特征，进行的场所是线粒体，其表达式为：有机物+氧二氧化碳+水+能量，在此过程中释放出大量的能量，一方面满足自身的需要，另一部分以热能的形式散失出去由图可以看出：对于甲由于外界温度升高，因此身体散失的热量就减少，所以可以适当的降低呼吸强度，少产生些热量，当温度达到一定程度时，身体自身的调节功能使其维持在一定的程度，而乙呼吸强度随温度升高而不断升高，可见乙并没有调节功能，只是由于呼吸酶的活性随着温度升高而升高导致呼吸加强，判断出甲是恒温动物，乙是变温动物故选：a【点评】在动物界中只有哺乳动物和鸟类为恒温动物25在分类学上，猫和狗是同科不同属，猫与鸟是同门不同纲，下列说法正确的是（）a猫和狗、鸟之间没有共同特征b猫和狗、鸟之间的共同特征一样多c猫和狗之间的共同特征多，猫和鸟之间的共同特征少d猫和狗之间的共同特征少，猫和鸟之间的共同特征多【考点】生物的分类及分类单位【专题】归纳推理；生物的分类【分析】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少【解答】解：a、猫和狗是同科不同属，猫与鸟是同门不同纲，因此猫和狗、鸟之间都有共同特征a错误；bcd、生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少猫和狗是同科动物，猫与鸟是同门动物，科比门要小，因此，猫和狗之间的共同特征较多，猫和鸟之间的共同特征较少故c正确，bd错误故选：c【点评】解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级，明确分类单位越大，共同特征就越少，分类单位越小，共同特征就越多二、非选择题（每空1分，共50分）26如图所示为某些微小生物的形态图，请据图回答下列问题：（1）现在肆虐的h7n9病毒与图中的a（填字母）一样，都没有细胞结构，由蛋白质和遗传物质构成，它们的繁殖方式为自我复制（2）属于真核生物的有bde（填字母），属于原核生物的有c（填字母），图中五种微生物能进行腐生生活的是b cde（填字母）（3）图中属于多细胞的是de（填字母）（4）根瘤菌属于图中的c（填字母），它与豆科植物细胞结构的不同点是根瘤菌没有成形的细胞核和叶绿体，而豆科植物有，根瘤菌可以把空气中的氮气固定下来，转变成可被植物利用的氮肥，这个过程叫做固氮作用，所以根瘤菌又属于固氮微生物，它与豆科植物存在共生关系【考点】细菌和真菌的区别；病毒的形态结构及生命活动特点【专题】结构示意图；热点问题；归纳推理；生物的分类【分析】图a是病毒，b是酵母菌，c细菌，d是青霉，e蘑菇，分析解答【解答】解：（1）图片中a病毒，它的结构是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成通过自我复制繁殖后代（2）c细菌是细菌，细胞内无成形的细胞核；b酵母菌是单细胞真菌；d霉菌、e蘑菇都是多细胞的真菌，都有成形的细胞核b是酵母菌是单细胞的真菌；c是细菌；d霉菌、e蘑菇都是多细胞的真菌，能进行腐生生活（3）d霉菌、e蘑菇都是多细胞的真菌（4）c细菌，细菌细胞的基本结构为：细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核；植物细胞的结构为：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体；所以细菌与植物细胞相比，不同之处是细菌没有成形的细胞核和叶绿体共生指的是有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互信赖，彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活，如利用根瘤菌与豆科农作物共生，可以把空气中的氮气转变成氮肥，这个过程叫做固氮作用故答案为：（1）a； 蛋白质和遗传物质； 自我复制（2）bde； c； bc d e（3）de （4）c； 根瘤菌没有成形的细胞核和叶绿体，而豆科植物有；固氮作用；固氮微生物；共生【点评】理解病毒、细菌、真菌等生物的结构特点和生活习性是关键27下列是大家熟悉的动物和植物，据图回答：（1）请根据生物特征鉴别填写名称：蜻蜓；水绵；银杏；（2）请将图中植物按照由低等到高等的顺序排序：aed（用字母和箭头表示）；（3）图示几种动物的个体发育都起始于受精卵的分裂，生物c在生殖发育方面的突出特点是胎生哺乳膈是这类动物特有的结构；（4）麻雀适于飞行生活的形态结构特点有很多，例如呼吸器官和呼吸方式分别是肺和双重呼吸【考点】生物的分类及分类单位【专题】过程示意图；归纳推理；生物的分类【分析】根据体内有无脊柱可把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，根据植物的生活习性、形态和结构的特征，可以将它分为藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物等主要类群，根据各种动物、植物的形态、生理特点来解答【解答】解：（1）蜻蜓属动物、无脊椎动物、节肢动物，体表有外骨骼，因此对应的是b蜻蜓；水绵属于藻类植物，生活在水中，无根茎叶的分化，因此对应的是a水绵；银杏是种子植物，靠种子繁殖后代，因此对应的是d银杏（2）植物的类群由低等到高等依次为：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物a水绵属于藻类植物，d银杏是种子植物，e肾蕨属于蕨类植物，故图中植物按照由低等到高等的顺序排序：a水绵e肾蕨d银杏（3）图示几种动物都是多细胞动物，多细胞动物的个体发育都起始于受精卵的分裂生物c野兔，属于哺乳动物，哺乳动物特有的生殖方式是胎生哺乳膈是哺乳动物特有的结构（4）麻雀属于鸟类，用肺呼吸，有发达的气囊，与肺相通，每呼吸一次，在肺里进行两次气体交换，这种特有的呼吸方式是双重呼吸故答案为：（1）蜻蜓；水绵；银杏（2）aed（3）受精卵；胎生哺乳；膈（4）肺和双重呼吸【点评】解答此类题目点关键是熟记生物分类的有关知识28请据图回答问题：（1）图a中，一块骨骼由肌腱和肌腹（填名称）两部分组成（2）图b所示为关节模式图，它是由、关节囊和共同组成的（3）当我们做运动时，并节腔中的滑液能减少两骨之间的摩擦，关节软骨可减少两骨之间的撞击力，把两块骨牢固地联系在一起的是关节囊（4）骨骼肌有受到刺激而收缩的特性，但只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相边的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的（5）关节对运动的意义是：在运动中起到支点的作用【考点】关节的基本结构和功能【专题】结构示意图；动物的运动系统专题【分析】哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成骨骼是由多块骨连接而成骨和骨之间的连接叫骨连接关节是骨连接的主要形式，它是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成；骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经骨骼肌能够收缩和舒张【解答】解：（1）图a中，一块骨骼由 肌腱和 肌腹两部分组成（2）图b所示为关节模式图，它是由关节面、关节囊和关节腔共同组成的（3）当我们做运动时，并节腔中的 滑液能减少两骨之间的摩擦，关节软骨可减少两骨之间的撞击力，把两块骨牢固地联系在一起的是关节囊（4）骨骼肌有受到刺激而收缩的特性，但只能收缩牵拉骨而不能 推开骨，因此与骨相边的肌肉总是由两组肌肉相互 配合活动的（5）关节对运动的意义是：在运动中起到 支点的作用故答案为：（1）肌腱； 肌腹（2）关节囊（3）滑液； 关节软骨； 关节囊（4）推开； 配合（5）支点【点评】解题的关键是知道关节的结构和骨骼肌的组成等29下面甲图表示大棚西瓜叶片氧气和二氧化碳进出叶片的情况，乙图为西瓜叶肉细胞结构图，丙图表示西瓜大棚内一天24小时所测到的二氧化碳的变化曲线，请据图回答：（1）图甲中水蒸气是通过叶片的叶脉运输来的，运输水分所需要的动力来自叶片进行蒸腾作用所产生的拉力，然后通过叶片上的气孔排出植物体（2）挤压西瓜果肉能得到甘甜的果汁，主要是因为图乙中2液泡内含有糖分（3）植物所需的能量是通过图甲中a呼吸作用获得的；此过程发生在细胞的线粒体（4）图丙曲线所示的618时间段与甲图中c叶片情况相对应（5）大棚内二氧化碳含量的变化曲线可说明光合作用速率与呼吸作用速率的关系，其中1824时说明的是呼吸作用速率大于光合作用速率，西瓜重量增加的物质主要来自环境中的水和无机盐合成的，此过程发生在乙图4叶绿体中，反应式是二氧化碳+水有机物（贮存能量）+氧气（6）要增加大棚西瓜的产量，生产中经常要进行“通风”，其目的是增加二氧化碳的浓度（7）每年5月份，樱桃大量上市，小霞在嘱樱桃的时候，发现树顶的樱桃比树冠下方的樱桃更甜，这是因为树顶樱桃果实周围的叶，接受光照多进行光合作用强，运输到樱桃果实的有机物多【考点】呼吸作用与光合作用的区别和联系【专题】文字叙述型图表题；类比推理；光合作用和呼吸作用专题【分析】此题是关于植物光合作用和呼吸作用关系的有关内容的识图填空题光合作用制造有机物，储存能量；呼