校讯通调查表1.doc

校讯通调查表1 您多长时间了解一次孩子在学校的学习情况。（ ）A 经常 B一般 C 很少2 您是通过什么途径来了解您的孩子在学校的情况的（ ）A 直接去学校找班主任 B 打电话给班主任 C 问自己的孩子3 您第一次接触校讯通是在孩子读几年级时？（ ）A 一二年级 B 三四年级 C 五六年级4 您觉得校讯通的开通对孩子的学习帮助有多大？（ ）A 很大 B 一般 C 没有5 您最希望收到的信息内容是什么？（ ）A 作业、学校通知类信息 B 孩子在校学习、表现C 家庭教育指导类 D 考试成绩类 E其它6您最不希望接收的信息内容是什么？（ ）A作业类，孩子能记住 B 生活健康提醒、祝福类信息C 告知孩子在校情况，要求家长做什么 D 考试成绩7 您认为几天接收一次信息比较合适？（ ）A 1天一次 B 2天一次 C 3天或多天一次D无所谓，都可以 E其它8 您觉得老师每天最多只能给您发送几次信息？（ ）A 1天五次(每月约150条信息) B 1天三次(每月约100条信息)C 1天两次(每月约50条信息) D 1天一次(每月约30条信息)9 您对校讯通业务是否满意？（ ）A 非常满意 B 还满意 C一般 D 非常不满意 10 您认为老师至少应该几天给您发送一次信息？（ ）A 10天一次(1月至少3条信息) B 6天一次(1月至少5条信息)C 3天一次(1月至少10条信息) D 2天一次(1月至少15条信息)11 多数情况下，您接到老师信息是在什么时间？（ ）A 中午11:00-13:00 B 下午16:00-18:00C 晚上19:00-21:00 D 其它12 您期望老师最好什么时间给您发信息，以方便查看？（ ）A 上午9:00-12:00 B 下午14:00-18:00C 晚上20:00-21:00 D 任何时间都可以 E 其它13 您最不愿意在什么时候接收信息？（ ）A 早上9:00以前 B 中午12:00-14:00C 晚上21:00以后 D 晚上22:00以后 E 其它14 您经常主动和班主任或者老师联系吗？（ ）A天天主动 B常常主动 C有时主动D很少主动 E从来不主动 15 您主动和老师联系时一般发送什么信息？（ ）A 了解孩子在校学习、表现 B 送去祝福或表示感谢C 表达对老师的不满，并提出建议 D 其它16 您对校讯通比较满意的地方在于（ ）A收发信息及时，便于了解孩子在校表现B常接收教育类信息，提高家教水平C平台宽阔，为孩子提供自我展示的空间D其它17 在没有用校讯通之前，您认为在家校协同管理方面存在什么问题？（ ）A 协同的内容与方式有限B 传统交流方式（家长会，家访）为主，互动性不足C 教师平均给每个学生家长的时间比较少D 关注面是广大学生但个人精力有限E 协同教育在制度上没有规范 18 在没有正式使用校讯通前，你对校讯通有多少了解？（ ）A 各个方面都很了解，如功能、作用B 了解其基本功能但不知道如何使用C 有听说过但没深入了解D 没有了解 19 在您正式使用校讯通后，您了解校讯通有以下哪些能？（ ）A 家长短信箱：家长和老师通过短信就孩子在校的各种表现进行沟通互动。B 教育信息综合管理：包括学籍管理、成绩管理C 教育移动办公：满足教育主管单位和学校自动化办公、校务管理等需求D 网站服务：包括网络教学、新闻资讯、教育法规制度等栏目E 考勤管理：以学生到校和离校刷卡触发短信通知 20 您认为在校讯通的使用过程当中，在学校方面的作用是（ ）A 有助于培养学生的良好行为B 有助于进行学生的品德教育C 一定程度提高了学生的学习成绩D 能让家长及时掌握学生的安全动态E 加强了与家长的沟通，学生受到更多的关注F 促进了家长与学生的沟通，拉近与学生间的距离21 您觉得校讯通还存在什么问题？（ ） A 反馈的学生情况不及时B反应的学生情况不重要C 沟通没有个性D 有时接收不到信息22 以上的情况，受到哪些方面因素的影响？（ ） A 教师 B 学生 C 网络 D 自己23您在使用校讯通后，是否会反馈情况给老师？（ ）A 每天 B 经常 C 偶尔 D 从未24 能让您与老师通过校讯通平台沟通的原因是什么？（ ） A 孩子 B 老师 C 学校 D 其它 25 是什么因素制约了您通过校讯通平台与老师沟通？（ ）A时间 B 精力 C 技术 D 其它26 您觉得使用校讯通能有助于您的家庭教育吗？