辽宁省丹东宽甸县第一中学高中物理 5.55.6 向心力,向心加速度学案（无答案）新人教版必修2.doc_第1页
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5.5-5.6 向心力与向心加速度学习目标 1、进一步掌握向心力、向心加速度的有关知识，理解向心力、向心加速度的概念。2、熟练应用向心力、向心加速度的有关公式分析和计算有关问题教学重点：理解向心力、向心加速度的概念并会运用它们解决实际问题教学难点：应用向心力、向心加速度的有关公式分析和计算有关问题一 .自主学习:1.向心力做匀速圆周运动的物体所受的合外力总是指向 ，所以叫 向心力公式:向心力总是指向圆心，而线速度沿圆周的切线方向，故向心力始终与线速度垂直，所以向心力的作用效果只是改变物体线速度的 而不改变线速度的 向心力是指向圆心的合力,是按照 命名的,并不是物体另外受到的力,向心力可以是重力、 、 等各种力的合力，也可以是其中某一种力或一种力的分力2.向心加速度向心力产生的加速度也总是指向 ，叫 公式: 我的困惑：二、探究案1、如何寻找向心力？2、实例分析圆锥摆单摆随转盘匀速转动的物体汽车过拱桥一、例题分析例1长度为l=0.5m的轻质细杆oa，a端有一质量为m=3.0kg的小球，如图所示，小球以o点为圆心在竖直平面内做圆周运动，通过最高点时小球的速率是2.0m/s，g取10m/s2，则此时细杆oa受到 （ ）a6.0n的拉力 b6.0n的压力c24n的拉力 d24n的压力二 .课堂练习1关于质点做匀速圆周运动的下列说法中，错误的是a由a=可知，a与r成反比b由a=2r可知，a与r成正比c由v=r可知，与r成反比d由=2n可知，与n成反比2如图，a、b、c三个物体放在水平旋转的圆盘上，三物与转盘的最大静摩擦因数均为，a的质量是2m，b和c的质量均为m，a、b离轴距离为r，c离轴2r，若三物相对盘静止，则 a每个物体均受重力、支持力、静摩擦力、向心力四个力作用bc的向心加速度最大cb的摩擦力最小d当圆台转速增大时，c比b先滑动，a和b同时滑动3.线段oa=2ab，ab两球质量相等，当它们绕o点在光滑的水平桌面上以相同的角速度转动时，两线段拉力之比tba：tob为 a23 b32 c53 d214有长短不同，材料相同的同样粗细的绳子，各拴着一个质量相同的小球在光滑水平面上做匀速圆周运动，那么a两个小球以相同的线速度运动时，长绳易断b两个小球以相同的角速度运动时，长绳易断c两个球以相同的周期运动时，短绳易断d不论如何，短绳易断5一质量为m的木块，由碗边滑向碗底，碗内表面是半径为r的球面，由于摩擦力的作用，木块运动的速率不变，则a木块的加速度为零b木块所受合外力为零c木块所受合外力的大小一定，方向改变d木块的加速度大小不变6关于向心加速度，下列说法正确的是a它描述的是线速度方向变化的快慢 b它描述的是线速度大小变化的快慢c它描述的是向心力变化的快慢d它描述的是转速的快慢7小球做匀速圆周运动，半
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