江苏省泰兴市南新初级中学七年级语文下学期双休日作业（无答案） 牛津版.doc

七年级语文双休日作业一、积累运用（48分）1阅读下面文字，根据拼音在田字格内填写相应的汉字。（8分） 童年是五彩缤纷的，各种颜色相得yzhng。童年是白色的，呵护我们童年t tu的心灵；童年是彩色的，xingqin我们童年斑斓的画卷；童年是红色的，cun满我们童年是丰yng的宝藏2下列句子中标点符号使用的恰当是（ ）（5分）a“千朵万朵压枝低，”每棵树都炫耀自己鼎盛的时代，每一朵花都在微风中枝头上颤抖地说出自己的喜悦。b从百草园到三味书屋选自鲁迅的朝花夕拾，我们读完了这篇课文，十分感动，却不知道何处才能买到朝花夕拾这本书？c两会期间，代表委员们的提案议案聚焦于社会保障、反腐倡廉、司法公正、生态环境、教育医疗等重大议题，极大地体现了中国特色社会主义民主政治制度的优越性。d面对激烈的竞争，你是懦弱地等待机遇，还是勇敢地应对呢？3下列各句中加点的成使用恰当的一项是 （ ）（5分）a韩鲜发射卫星的举动在国际社会引起轩然大波，美国、日本 、韩国纷纷表示朝鲜是在向国际社会发起新的挑衅。b家中的相册里，总有一些年代久远，发黄褪色的老照片。这些照片的背后，往往隐藏着一些鲜为人知的故事。c在自私自利者的心目中，公而忘私，舍已为人的行为是不堪设想的。d妈妈躺在沙发上睡着了，小明轻轻地蹑手蹑脚地走到妈妈跟前为她着上毛巾被。4下列各句中，没有语病的一句是（ ）（5分）a扬泰机场从去年5月通航到今年2月底，旅客吞吐量已经达到33.5万人次，客座率保持在约70%左右。b为了引导广大中学生学习理解习近平总书记对“中国梦”的深情阐释，共青团中央学校部联合语文报社、中文在线，特开展“我的中国梦”全国中学生读书征文。c语言是否通顺，是衡量一篇文章好坏的重要标准。d近年来，各大电视选秀层出不穷，不仅赚足了观众的“眼球”，而且创出收视率新高。这不得不引起人们的思考和好奇。5默写。（12分）_，但余钟馨音。杜甫登岳阳楼中，既是实写，又寓想像，把洞庭湖的气象描绘得壮阔而又生动的诗句是： ， 。戎马关山北，_。常建题破山寺后禅院：“_，_”两句诗，写出了禅院幽静的环境，以及这幽景给人的启示。6语文综合实践活动。(8分)（1）3月22日是“世界水日”，学校举办节水宣传画展，请为下面的这幅漫画拟一个题目，并说说这幅画的寓意。题目（2分）： 寓意（3分）： （2）在我们的身边，还有很多浪费水、污染水的不良现象，如果你发现你的同学有浪费水的行为，你将如何劝说他呢？（3分） 7.名著阅读。（5分）真个光阴迅速，不觉七七四十九日，老君的火候俱全。忽一日，开炉取丹。那大圣双手捂着眼，正自搓揉流涕，只听得炉头声响，猛睁睛看见光明，他就忍不住将身一纵，跳出丹炉，唿喇一声，蹬倒八卦炉，往外就走。慌得那架火、看炉与丁甲一班人来扯，被他一个个都放倒，好似癫痫的白颠虎，疯狂的独角龙。老君赶上抓一把，被他一摔，摔了个倒栽葱，脱身走了。好大圣，急纵身又要踺出，被佛祖翻掌一扑，把这猴王推出西天门外，将五指化作金、木、水、火、土五座联山，唤名“王行山”，轻轻地把他压住。 （西游记）（1）根据选文故事情节，补全标题，要求字数相等，结构一致。（2分） ，五行山下定心猿。（2）孙悟空是我们大家非常熟悉的艺术形象。请根据你的阅读体会，联系全书，再写出他身上令人赞赏的一种精神，并举例证明。（3分）精神： 举例： 二、阅读理解（52分）（一）诗歌赏析（7分）雨后池上 刘攽 一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。【注】刘攽（bn），庆历六年进士，曾助司马光修（资治通鉴。8三、四句描写了作者在雨后池上所见的具体景物有哪些？诗中所写景物勾勒的是哪个季节的图画？（4分） 9.请简要赏析第二句加点词语的妙处。（3分） （二）阅读下面两段文言文，完成1013题。（23分）【甲】普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则论语二十篇也。 普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂案牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。 （赵普） 【乙】范文正公读书南都学舍，煮粟二升，作粥一器，经宿遂凝；以刀画为四块，早晚取二块，断齑数十茎啖之。留守有子居学，归告其父，以公厨室馈，公置之，既而悉已败矣。留守子曰：“大人闻公清苦，遗以食物，而不下筯，得非以相浼为罪乎？”公谢曰：“非不感厚意，盖食粥安之已久，今遽享盛馔，后日岂能啖此粥也！”（选自郑瑄昨非庵日纂）【注释】经宿：经过一个晚上。 啖：吃。 以公厨室馈：让官府厨房做好饭菜送给范仲淹。 既而：不久之后。 筯：筷子。 得非以相浼为罪乎：难道认为我们送你好饭菜是错误的吗？ 遽：突然10解释下列各句中加点的词。(8分)(1) 普少习吏事 (2) 在相位者多龌龊循默 (3) 既而悉已败矣 (4) 遗以食物 11与“以刀画为四块”中“以”用法相同的一组是（ ）（3分）a跪而拾之以归 b何不试之以足 c孔文子何以谓之文也 d不以疾也 12用现代汉语翻译下面的句子。(8分)（1）今遽享盛馔，后日岂能啖此粥也！”（4分） （2）普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。（4分） 13. 请分别结合两文内容分析，刻苦读书的赵普、范仲淹还有哪些优秀的品质（4分） (三)阅读下文，完成1417题(16分)守在窗口的父母 我匆匆赶到家,客厅里空无一人。我又跑到卧室，才发现他们跪在凳子上，像孩子一样把头伸出窗外东张西望。我赶紧喊了一声：“爹，娘，你们干吗呢？”爹扭过脸看到我，不好意思地笑了：“哦，你回来了。天晚了，看你还没有回来，我们就在这里看看。你看，你娘还在那里看呢。”他像推卸责任一样，赶紧把目标转向我娘。娘的耳朵基本上听不见任何声音，所有的交流都靠手势，就像哑语。我上前拉了拉娘的手。娘回过头看到我，也笑了：“看了半天，咋没看到你呢？”我说：“我骑摩托车，戴着头盔，跑得快呀。”不知她听到没有，她舒了一口气，把身子抽回来，又一点点挪下凳子，搀着爹，一步步挪回客厅。我跟着他们走回客厅，把电视机打开，眼里竟有一种酸涩的感觉。这是我参加工作16年来，第一次将父母接到身边住。刚开始的时候是没房子，后来有了孩子没地方住，再后来是他们年龄大了不愿意动。现在，在我的极力劝说下，他们终于勉强答应住半个月。来到城里之后，他们极不习惯。房间本来就小，忽然增加两个人，空间就更显逼仄。我们紧张，他们更拘束，手脚都不知道该怎样放。除了睡觉，只能在客厅里看电视。爹已经“返老还童”，基本过着“饭来张口，衣来伸手”的生活。这不能怪他。他今年已经81岁了，脑栓塞几乎使他偏瘫，而脊椎关节错位，又使他的腰不得不弯下来，走路已经像婴孩一样，步履蹒跚，一摇三晃了。娘的听力不好，但眼睛和手脚尚好，就想帮我们干点儿家务活。可做饭用的是液化气、电磁炉、微波炉，洗衣服是洗衣机，她在农村积攒了大半个世纪的经验，在这里几乎百无一用。我们还一遍遍地告诫他们：不要乱动电，不要乱动气，不要随便出门。于是，他们被“囚禁”在56平方米的小屋里。干坐着的滋味不好受。爹还好说，他白天看书，晚上看电视，还能抽烟。娘就不知道怎么办了，于是就拖地，择菜，做些不需要丝毫技术含量的活儿，地拖了一遍又一遍，菜洗了一次又一次。可娘已经78岁了，眼神不济。地拖了，总不净；菜择了，总有泥。私下里，老婆对我说：“别让娘干了吧。她干了，我还要再干一次。”我说：“你不让她干，她会憋出病的。”于是，娘就津津有味地干，老婆就不厌其烦地返工。一个星期天下午，太阳很好。我们陪爹娘在楼下的草地上晒太阳。一会儿，朋友有事找我们。临走时，我告诉爹娘：“一会儿你们就自己回去，楼上楼下也不远。”朋友的事情忙完时已近傍晚，回去一看，爹娘竟还没有回来。我赶忙下楼找。 刚到楼下，就看到娘搀着爹在另外一个单元楼道口上下打量，四处张望。我赶快迎上去说：“这么晚了，怎么还不回去啊？”“啊啊我们找不到咱家的楼道了。”爹有点儿害羞地说。 “我说是那个楼洞吧，你非说是这个。”娘还在一边添油加醋地羞他。爹并不生气，只是“嘿嘿”笑着，一步三摇地跟着我挪上了楼。此后，他们就再也不下楼了。有一天上班时，路边楼下，我无意间抬头看了一眼，忽然就看到了爹娘。他们挤在靠路的窗口，正朝我挥手。我朝他们挥一下，他们再朝我挥一下，如此重复了好几次。下班回来，我有意识地抬头看了看那个窗口，果然看到他们在探着头，朝我下班回来的方向张望。看到我时，他们又开始兴奋地朝我挥手。从此，站在窗口的父母，就成了这栋楼的一道风景，两个老人两个老人像一对老鸟一样偎在一起，朝楼下的我不停地挥着手。那温情的目光和挥手的姿势似一张网，将他们的孩子包裹在浓浓的牵挂中。14. 文中包含深情地写道了爹娘和自己住在一起发生的几件事，请根据文章内容概括出另外两件事。（6分） 爹娘来到城里居住极不习惯，被“囚禁”在屋里。 爹娘在楼下晒太阳，竟找不到自家的楼道。15. 文中第段对父亲的