八年级地理上册 4.1《秦岭—淮河线》学案 湘教版.doc

第四章 中国的区域差异第一节 秦岭淮河线 学案班级： 姓名： 座号： 一、学习目标1.了解秦岭、淮河的走向和流向，以及它们经过的主要省份，以及秦岭、淮河的基本概况。2.在地图上找出秦岭、淮河，并说明秦岭淮河线的地理意义3.运用地图指出北方地区、南方地区、西北地区、青臧地区四大地理单元的范围。二、自主学习1.阅读“秦岭”部分，“淮河”部分，回答：秦岭是 水系和 水系的重要分水岭。其北侧地形是 ，南侧地形是 。2.阅读“秦岭淮河线南北两侧的地理差异”，注意区别南北两侧的地理差异。南北两侧一月气温差异是什么？南北两侧年降水量差异是什么？3.看图4-5，在中国地图上，把 、 和 这三条重要的地理界线结合起来，并经过一定的调整，就把我国划分为四大地理区域，即 、 、 和 4.看图4-5，图4-6。思考：南方地区和北方地区的分界线是 。北方地区和西北地区的分界线是 。青藏地区和其他地区的边界是哪些山脉？ 。5.看图4-6并阅读“400毫米年降水量线”。说说400毫米年降水量把我国分为东南与西北两大半壁的地理差异？ 。三.课堂探究1.收集相关资料，了解黄河夺淮入海是什么回事。想一想，淮河为什么会成为“害河”，主要原因是什么？2.讨论：淮河的治理措施有哪些？3.下列词语显示了我国南北的差异，请你进行解释并说说其中的缘由。a.南船北马（交通工具） b.南米北面（主食） d.南繁北齐（地方方言）e.南尖北平和南敞北封 （传统民居） f.南涝北旱 （气候灾害）四、归纳整理紧张又愉快的一节课结束了，你在本节课中有哪些收获？1.秦岭淮河线是我国东部重要的地理界线，它分别是哪些地理事物的分界线？2.我国分为哪四大地理区域？它们之间的分界线分别是什么？五、拓展练习1.下列各省中，全部位于秦岭-淮河线以北的是（ ）a.河北 、山西 b.湖南、 湖北 c.江西、 福建 d.四川 、 云南 2.南方地区农作物一年可以两熟或三熟的主要原因是（ ）a.红壤广泛分布 b.劳动力比较充足，有丰富的耕作经验c.水热条件好 d.平原面积广大3.不属于秦岭-淮河的意义的是：（ ）a.湿润地区和干旱地区的分界限b.亚热带与暖温带地区的分界限c.800毫米等降水量线通过的地方d.北方和南方地区的分界线4.基本与秦岭-淮河线重合的是（ ）暖温带与亚热带的分界线 湿润地区与半湿润地区的分界线 800毫米年等降水量线 北方地区和南方地区的分界线我国一月0等温线a. b. c. d. 5.读图回答问题 （1）写出图中字母所代表的区域 a b c d （2）a地区与b地区的分界线是 (山脉)和 (河流)，请将其名称分别标注在图中相应的位置。（3）a地区的耕地类型主要是 ，居民的主食以 为主。（4）a与c两地区的分界线是 ；从干湿状况看，该线以西主要是 和 地区，以东主要是 和 地区。 （5）d与b、c两地区的分界线是 边缘线。6.读图，回答下列问题（1）写出我国四大地理区域的名称：a b c d （2）填写河流名称 （3）a地区与b地区的分界线是 线，这一线是一月 0c等温线通过 的地方， 毫米等降水量线通过的地方, 带与暖温带的分界线，半湿润与 地区分界线，亚热带季风气候与 气候分界线。（4）填表比较 项目a地区b地区植被类型耕地类型作物熟制主要粮食作物传统交通工具学后记答案二、1.黄河、长江、关中平原、汉水谷地。2（略）3.青藏高原边缘线、400毫米等降水量线、秦岭淮河线、北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区。4秦岭淮河线，400毫米等降水量线，昆仑山、祁连山、横断山脉。5.东南半壁：受季风影响，雨热同期，以农耕为主、人口众多。西北半壁：地处内陆，水热资源配合欠佳，荒漠广布、以牧业为主。三、略五、