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文档简介
爱莲说周敦颐 是一种古代文体 用于阐述作者对问题的见解 与现代杂文和杂感类似 说 听读文章 要求 1 听准字音 2 注意节奏 3 初步感受语气 爱莲说 周敦颐 水陆草木之花 可爱者甚蕃 晋陶渊明独爱菊 自李唐来 世人甚爱牡丹 予独爱莲之出淤泥而不染 濯清涟而不妖 中通外直 不蔓不枝 香远益清 亭亭净植 可远观而不可亵玩焉 予谓菊 花之隐逸者也 牡丹 花之富贵者也 莲 花之君子者也 噫 菊之爱 陶后鲜有闻 莲之爱 同予者何人 牡丹之爱 宜乎众矣 d n y f n y y m n xi n zhu xi y li n 文言词语翻译 1 可爱者甚蕃2 濯清涟而不妖3 不蔓不枝4 亭亭净植5 可远观而不可亵玩焉6 菊之爱 陶后鲜有闻7 宜乎众矣 洗涤 妖媚 名作动生枝蔓 名作动长枝节 亵渎 不尊重 少 应当 多 树立 句子翻译 1 予独爱莲之出淤泥而不染 濯清涟而不妖 2 中通外直 不蔓不枝 3 莲 花之君子者也 我惟独喜爱莲从污泥中长出却不被沾染 经过清水的洗涤 洁净却不妖艳 花茎 中间空外部直 不牵蔓 不分枝 莲是花中的君子 1 文题为 爱莲说 莲花的哪些形象令作者喜爱 用原文回答 2 从莲花的描写中 你能读出莲花的哪些品质 品味形象 托物言志 借 莲 寄托自己 不慕名利 洁身自爱 的人生志趣 物 志 野草 顽强不息 青松 坚韧不屈 联系第二段来看 作者赞美莲花有别的用意吗 这是什么写作方法 以花喻人 借赞美莲花去赞美具有莲花一样高尚品德的人 作者赞美莲花 为什么文中提到菊花和牡丹 反衬 菊花 牡丹 莲花 莲花 正衬 君子之德 突出主旨 拓展练习 模仿例句 造句 例句 我爱莲花 因为它出淤泥而不染 恰如清高正直 品格高尚的君子 造句 我爱 因为它 莲花高洁 正
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