八年级物理下册 第6章 力和机械 第4节 探究滑动摩擦力（一）课件 （新版）粤教沪版.ppt

课堂精讲 课前预习 第4节探究滑动摩擦力 一 课后练习 能力提升 第六章力和机械 1 摩擦可以分为摩擦 摩擦和静摩擦 2 一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦叫做 而滚动摩擦是指 当一个物体在另一个物体表面上相对静止时产生的阻碍运动的力叫静摩擦 3 叫做滑动摩擦力 4 滑动摩擦力的大小可能与 有关 滑动 滚动 滑动摩擦 一个物体在另外一个物体滚动时产生的摩擦 滑动摩擦中阻碍物体相对滑动的力 压力的大小 接触面的粗糙程度 课前预习 1 人在正常行走时 对脚所受到的摩擦力的种类及方向分析均正确的是 a 静摩擦 方向向后b 静摩擦 方向向前c 滑动摩擦 方向向后d 滑动摩擦 方向向前2 判定下列各种情况下的摩擦力的种类 1 用钢笔写字时 笔尖与纸之间的摩擦是 手与笔之间的摩擦是 用圆珠笔写字时 笔珠与纸之间的摩擦是 2 用力推车不动 车和地面之间的摩擦为摩擦 3 车在正常行驶时遇紧急情况突然紧急刹车时 车与地面之间的摩擦为摩擦 b 课堂精讲 知识点1摩擦力的种类 滑动摩擦 静摩擦 滚动摩擦 静 滑动 3 关于滑轮动摩擦力 下列说法中错误的是 a 只要两个物体互相接触 就一定会产生滑动摩擦力b 在水平面上滑动的物体最终会停止下来 是因为受到滑动摩擦力的作用c 滑动摩擦力的方向可能与物体运动的方向相同d 静止在水平面上的物体不受滑动摩擦力的作用 a 课堂精讲 4 小明用如图6 4 1甲 乙 丙的步骤探究摩擦力的大小哪些因素有关 1 实验中 他应将弹簧测力计拉动木块 使木块在水平面上做匀速直线运动 这样做是为了弹簧测力计拉力的大小木块受到的摩擦力 选填 大于 等于 或 小于 等于 课堂精讲 知识点2探究滑动摩擦力 2 比较步骤与可得 摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关 且压力越大 摩擦力越大 3 比较步骤甲与可乙得 摩擦力的大小跟接触面的有关 且接触面越粗糙 摩擦力越大 乙 丙 粗糙程度 课堂精讲 5 下述哪种现象是由于摩擦作用造成的是 a 水往低处流b 穿鞋走路多了鞋底磨薄c 鸟可以飞翔d 手拍打墙壁手感觉疼6 假设一切物体间的摩擦力突然消失 下列哪些现象是不可能发生的 a 我们将无法走路 脚与地面间要打滑b 我们将无法写字 因为笔会从手中滑下来c 传送带将可以更快速地传递货物d 我们将无法用筷子夹菜 b 课后练习 c 7 农民清除黄豆中夹杂的砂粒时 常把黄豆放在倾斜的桌面上 黄豆就顺着桌面滚下 而砂粒却留在桌面上 这主要是 a 砂粒比黄豆密度大b 砂粒比黄豆体积小 不易滚下c 砂粒比黄豆对桌面的压力小d 砂粒受到的滑动摩擦比黄豆所受滚动摩擦大8 小茜随妈妈到超市购物 随着所卖商品的增加 小茜觉着购物车越来越难推了 这是因为越大 摩擦力越大 d 课后练习 压力 9 如图6 4 2所示是冬奥会短道速滑比赛中夺金的场景 在滑行的过程中 刀与冰之间的摩擦属于 选填 滑动 或 滚动 摩擦 在压力的作用下 冰融化成水 使冰刀与冰面之间的摩擦 选填 变大 变小 或 不变 10 如图6 4 3所示 物体a在水平推力f的作用下 从甲图位置运动到乙图位置 在此过程中 a和桌面的摩擦力 填 变大 不变 或 变小 滑动 变小 课后练习 不变 11 王楠同学在研究 影响滑动摩擦力大小的因素 时 做了如下实验 将木块a 各面粗糙程度相同 平放在长木板b上 在水平拉力f1的作用下做匀速直线运动 如图6 4 4 甲 所示 将一砝码放在木块a上 在水平拉力f2的作用下 木块a在长木板b上做匀速直线运动 如图6 4 4 乙 所示 将木块a竖放在木板b上 并用绳子 无弹性 固定 用水平拉力f3拉动木板b做匀速直线运动 如图6 4 4 丙 所示 上述操作中木块a与长木板b之间的摩擦力大小分别为f甲 f乙和f丙 则下列判断正确的是 a f甲 f乙 f丙b f甲 f乙 f丙c f甲 f丙 f乙d f甲 f乙 f丙不确定 c 课后练习 12 在很多抗战电影里有这样一个场景 当敌人上前的时候就往地下拔散黄豆或玉米 当敌人踩在上面就会摔倒 因为这时人鞋底与黄豆或玉米之间产生的是摩擦 选填 滑动 滚动 或 静 其摩擦力相对较 选填 大 或 小 13 如图6 4 5 小明进火车站时看到 所有行李都要进行 安检 他仔细观察发现 行李放到传送带上时 先在传送带上向左滑动 稍后与传送带一起向右匀速运动 小明的行李重200n 滑动时受到的摩擦力大小是重力的0 3倍 行李随传送带一起匀速运动时受到的摩擦力大小为n 滚动 小 能力提升 13 0 14 李东的奶奶因地板太滑而摔倒了 于是李东想换一种防滑效果好的木地板 他和同学张强从市场上找来较为常用的a型和b型两种木地板的样板 李东认为要比较防滑效果也就是比较哪种地板表面更粗糙 于是李东将样板倒放在水平桌面上 进行了如图6 4 6甲和乙的实验 能力提升 1 李东把b型木地板的样板叠放在a型木地板的样板上 用调好零的测力计拉a型木地板的样板作匀速直线运动 如图6 4 6甲所示 则 图甲的实验中 测得地面对a样板木块的摩擦力为n 若以 表示图甲中重叠在一起的两块木地板的样板 在图6 4 7中画出图甲木地板的样板在水平方向上受到的力 3 0 能力提升 2 在相同的水平桌面上 李东改用如图乙的叠放方式 用测力