山东省泰安市岱岳区徂徕镇第一中学高中物理 电阻定律学案 新人教版选修31.doc_第1页
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山东省泰安市岱岳区徂徕镇第一中学人教新课标高中物理选修3-1电阻定律学案新授课学习目标1、理解电阻定律和电阻率,能利用电阻定律进行有关的分析和计算;了解电阻率与温度的关系。2用控制变量法,探究导体电阻的决定因素,培养学生利用实验抽象概括出物理规律的能力。重点电阻定律及利用电阻定律分析、解决有关的实际问题。难点利用实验,抽象概括出电阻定律教与导学 案备注提出问题教师点拨,指导教师总结小结学生练习学习小结作业问题:1、选购的任务:这里有三种线材,(4的铜芯线、1.5的铜芯线 和1.5的钢丝线),如果“不差钱”,你会选购哪种?说明你的理由。问题: 2、仔细观察25w和和100w的灯泡,试区别它们参数 以及灯丝粗细,两个灯泡正常工作起来后,亮度是不同的,说明电阻不同,从这两个灯泡,可以想到电阻与什么有关?说明1、控制变量法: 物理学中,如果想研究一个量与其他几个量的关系时,可以采用保持其他量不变,只让某一个量发生变化去研究量的变化规律。问题: 3如何控制变量2、实验探究电阻定律实验电路:结论:(1)研究导体电阻与导体长度的关系(2)研究导体电阻与导体横截面积的关系(3)研究导体的电阻与导体材料的关系3、电阻定律:(1)内容:同种材料的导体的电阻r跟它的长度l成 ,跟它的横截面积s成 ;导体电阻与构成它的 有关。(2)数学表达式: 式中是比例常数,它与导体的材料有关,是一个反映材料导电性能的物理量,称为材料的电阻率。(3)电阻率:(1)电阻率是 的物理量。(2)单位: 符号: 例1 如图所示,厚薄均匀的矩形金属薄片边长ab=10 cm,bc=5 cm,当将a与b接入电压为u的电路中时,电流为1 a;若将c与d接入电压为u的电路中,则电流为( ) a、4 a b、2 a c、 a d、 a例2 某用电器离供电电源距离为l,线路上的电流为i,若要求线路上的电压降不超过u,已知输电线的电阻率为,该输电线的横截面积最小值是( )a、l/r b、2li/uc、u/li d、2ul/i【课堂检测】1.下列关于电阻率的叙述,错误的是( ) a当温度极低时,超导材料的电阻率会突然减小到零 b常用的导线是用电阻率较小的铝、铜材料做成的 c材料的电阻率取决于导体的电阻、横截面积和长度 d材料的电阻率随温度变化而变化 2一粗细均匀的镍铬丝,截面直径为d,电阻为r。把它拉制成直径为d10的均匀细丝后它的电阻变为 ( ) ar1000 br100 c100r d10000r3.滑动变阻器的原理如图所示,则下列说法中正确的是()a.若将a、c两端连在电路中,则当滑片op向右滑动时,变阻器的阻值增大b.若将a、d两端连在电路中,则当滑片op向右滑动时,变阻器的阻值减小c.若将b、c两端连在电路中,则当滑片op向右滑动时,变阻器的阻值增大d.若将a、b两端连在电路中,则当滑片op向右滑动时,变阻器的阻值不变4一根阻值为r的均匀电阻丝,长为l,横截面积为s,设温度不变,在下列哪些情况下其电阻值仍为r a当l不变,s增大一倍时 b当s不变,l增大一倍时c.当l和s都缩为原来的1/2时 d当l和横截面的半径都增大一倍时。5 有长度相同,质量相同,材料不同的金属导线a、b各一根。已知a的密度比b的大, a的电阻率比b的小。则a、b两根导线的电阻为 ( ) ararb brarb cra= rb d无法判断6 一只白炽灯泡,正常发光时的电阻为121,当这只灯泡停止发光一段时间后的电阻是 ( ) a大于121 b小于121 c等于121 d.无法判断7关于导体和绝缘体的如下说法正确的是 ( ) a超导体对电流的阻碍作用等于零 b自由电子在导体中走向移动时仍受阻碍 c绝缘体接在电路中仍有极微小电流通过 d电阻值大的为绝缘体,电阻值小的为导体8. 在一根长l=5m,横截面积s=3.5 10-4m2的铜质导线两端加2510-3v电压。己知铜的电阻率=1.7510-8m,则该导线中的电流多大?每秒通过导线某一横截面的电子数为多少?学生进行分析与

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