湖北省武汉为明实验学校七年级数学下册《用坐标表示地理位置》导学案（无答案） 新人教版.doc

7.2.1用坐标表示地理位置【学习目标】：1、了解用平面直角坐标系来表示地理位置的意义及主要过程 2、掌握建立适当的直角坐标系描述地理位置的方法 3、通过学习，能够用坐标系来描述地理位置【学习重难点】：根据实际问题建立恰当的平面直角坐标系【自主学习】阅读教材p74完成下面的内容1、利用平面直角坐标系绘制区域内一些地点分布情况平面图的过程如下：（1）建立坐标系，选择一个适当的参照点为_，确定x轴和y轴的_（2）根据具体问题确定_（3）在坐标平面内画出这些点，写出各点的_和各点的_【合作探究】： 探究一、根据以下条件画一幅示意图，标出学校和小刚家、小强家、小敏家的位置。小刚家：出校门向东走150米，再向北走200米小强家：出校门向西走200米，再向北走350米，最后向东走50米小敏家：出校门向南走100米，再向东走300米，最后向南走75米解：以_所在的位置为_，分别以_、_方向为x轴、y轴的_建立平面直角坐标系，规定一个单位长度代表_，如图所示：【归纳小结】知识点一：建立适当的直角坐标系1、 我们习惯选择明显的或大家熟悉的地点为_；习惯选取_方向为x轴，_方向为y轴，此外还需根据具体问题确定_知识点二：利用坐标表示地理位置2、明明家在电视塔西北300米处，亮亮家在电视塔西南300米处，则明明家在亮亮家的_方向3、一只鸽子向东飞3千米，再向北飞4千米，此时这只鸽子离原地_千米4、从车站向东走400米，再向北走500米到小红家；从车站向北走500米，再向西走200米到小强家，则 ( ) a.小强家在小红家的正东 b.小强家在小红家的正西 c.小强家在小红家的正南 d.小强家在小红家的正北知识点三：利用平面直角坐标系解决实际问题5、一个探险家在日记上记录了宝藏的位置，从海岛的一块大圆石o出发，向东1000米，向北1000米，向西500米，再向南750米，到达p点，即为宝藏的位置。（1）画出坐标系确定宝藏的位置；（2）确定p点的坐标探究二、利用方位角确定点的位置阅读书上74页的思考问题，填空1、 救生船b在船a的_方向，离a船_海里2、 船a在救生船b的_方向，离b船_海里归纳小结：由此，我们也可以利用_来表示地理位置，表示的时候需要_个数据，分别是_、_即时反馈：教材p75页练习【当堂检测】1、从小丽家出发，向南走400米，再向西走200米到公园；从小刚家出发, 向南走200米，再向西走100米也到公园，那么小丽家在小刚家的_方向2、在比例尺为1:20000的地图上，相距3cm的a、b两地的实际距离是_3、芳芳放学从校门向东走400米，再往北走200米到家；丽丽出校门向东走200 米到家，则丽丽家在芳芳家的 ( ) a.东南方向 b.西南方向 c.东北方向 d.西北方向4、如图，这是我军缴获的敌人埋设地雷的地图。通过破译的密码知道，一棵大树作为参照物，树的坐标是（10，-10），这个区域埋设地雷的坐标分别是（10，20），（20，40），（30，30），（0，50），（-50，-40），（-40，40），(50,-30)，（ -10,0） 请在图中描出地雷的埋藏点，并在图上标出坐标，为我扫雷部队提供准确情报 5.根据下列条件，在右上方坐标纸中标出学校、工厂、体育馆、百货商店的位置，并写出相应位置的坐标从学校向东走300m，再向北走300m是工厂；学校向西走100m，再向北走200m是体育馆；从学校向南走