七年级语文上册 第二单元 第5课《天的怀念》课件 新人教版.ppt

第2单元至爱亲情 5秋天的怀念 1 字音字形 t nhu n sh xi qi ocu sh n ju f x d o w n chu m n 暴怒无常 n 宿 xi 整宿 s 宿舍 xi 星宿 2 多音字 悄 qi o 悄悄 qi o 悄然无声 劲 j n 使劲 j ng 苍劲 3 形近字 瘫 t n 瘫痪 摊 t n 摊牌 滩 t n 沙滩 诀 ju 诀别 决 ju 决定 漫 m n 烂漫 曼 m n 轻歌曼舞 4 重要词语释义 暴怒无常 形容一个人的脾气坏到了极点 时常极端愤怒 变化不定 猛地 突然 忽然 狠命 使劲 拼命 表示用尽全力 捶打 用拳头或器物砸 田地 文中指地步 指不好的处境或境况 翻来覆去 形容一次又一次 也形容来回翻动身体 絮絮叨叨 来回地说 指说话啰唆 瘫痪 由于神经功能发生障碍 身体的某一部分完全或不完全地丧失活动的能力 憔悴 形容人瘦弱 面色不好 喜出望外 遇上出乎意料的好事而感到特别高兴 史铁生 1951 2010 史铁生 生于北京 河北涿州人 中国电影编剧 著名小说家 文学家 1967年毕业于清华大学附属中学 1969年去延安一带插队 因双腿瘫痪于1972年回到北京 后来又患肾病并发展到尿毒症 需要靠透 析维持生命 自称 职业是生病 业余在写作 主要作品有 短篇小说 我的遥远的清平湾 奶奶的星星 散文集 我与地坛 病隙碎笔 长篇小说 务虚笔记 等 本文题为 秋天的怀念 作者选取 秋天 这一特定的季节 一是因为作者的母亲是在秋天去世的 二是看到菊花就想起了母亲曾说过要带他去看菊花的事 由此引起了对母亲的回忆 表达了对已故母亲的深切的怀念 作家史铁生21岁时生了一场重病 导致双腿瘫痪 后来他又患肾病 并发展到尿毒症 需要靠透析来维持生命 命运对史铁生不能不用残酷来形容 每周三次的透析 1000次扎针 让他的血管成了蚯蚓状 职业是生病 业余在写作 史铁生给自己的大半生这样一个定义 2010年12月31日凌晨3点46分 史铁生突发脑溢血 在北京去世 临死前他把自己的大部分器官都捐了出去 在身体遭受如此磨难的同时 史铁生的作品却依然放射出真正的人性的光辉 本文就写于作者双腿瘫痪后 也就在那一年 他的母亲也不幸因病去世了 秋天的怀念 便是作者写下的一篇怀念母亲的文章 课文讲述了重病缠身的母亲 体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子 鼓励儿子好好活下去的故事 歌颂了伟大而无私的母爱 1 文章反复写 看花 这一内容的原因是什么 1 看花 是全文围绕的中心事件 2 看花 是母爱的集中体现 3 看花 是 我 新生活的象征 是母亲愿望的达成 2 第一自然段中母亲说 好好儿活 和第七自然段中 我 说 要好好儿活 各有什么含义 母亲说 好好儿活 带着几分无奈 几分依恋 几分顽强 母亲知道自己的生命也许不长了 却仍在不屈地与病魔抗争 不希望看到身怀病痛的儿子失去与病魔抗争的自信 失去继续生活下去的勇气 我 说 要好好儿活 体现出了心中的坚强与自信 我 明白了母亲没有说完的话 找到了自我 感悟到生活的真谛 同样的话 表现出不同的意义 3 结合文章内容 具体分析作者从 看花 中获得了哪些人生感悟 身患重病的母亲 一直热切地期待陪我 看花 表现母亲对儿子细腻的呵护和关爱 从中 我 感受到母爱的伟大 母亲病逝后 我 终于在 看花 时 理解了母亲的良苦用心 领悟到人要积极勇敢地面对生活的道理 4 对菊花的描写 有何作用 对菊花的描写 运用了排比的修辞手法 写出了菊花蓬勃的生命力 渲染出悲壮 深沉的氛围 突出了 我 从痛苦 无望转向明朗 坚强的变化 一 基础知识1 下列各组中 读音和书写全都正确的一项是 a 侍养 s 瘫痪沉寂b 豌豆 w n 决别砸碎c 憔悴 qi o 捶打烂慢d 絮叨 x 遮挡央求 2 下面词语解释正确的一项是 a 我的回答已经让她喜出望外了 喜出望外 高兴得向外张望 b 经过一夜的工作 他显得十分憔悴 憔悴 焦躁不安 c 双腿瘫痪后 我的脾气变得暴怒无常 暴怒无常 毫无规律地发火 d 当一切恢复沉寂 她又悄悄地进来 沉寂 沉默 d c 选择恰当的词语填在横线处 只填序号即可 黄色的花 白色的花 紫红色的花 而 泼泼洒洒 秋风中正开得烂漫 a 热烈b 淡雅c 深沉d 高洁 4 写出下面句子运用的修辞手法 1 母亲喜欢花 可自从我的腿瘫痪后 她侍弄的那些花都死了 2 咱娘儿俩在一块儿 好好儿活 好好儿活 3 黄色的花淡雅 白色的花高洁 紫红色的花热烈而深沉 泼泼洒洒 秋风中正开得烂漫 5 写出下面各句运用的人物描写方法 1 母亲扑过来抓住我的手 忍住哭声说 咱娘儿俩在一块儿 好好儿活 好好儿活 2 她憔悴的脸上现出央求般的神色 3 还记得那回我带你去北海吗 你偏说那杨树花是毛毛虫 跑着 一脚踩扁一个 b d a c 对比 反复 排比 动作描写 语言描写 神态描写 语言描写 按照要求填空 1 本文作者是 他是一位残疾作家 因为短篇小说 而一举成名 其代表作还有小说 散文 等 2 本文题目中的 秋天 有三个方面的含义 分别是 史铁生 我的遥远的清平湾 命若琴弦 务虚笔记 我与地坛 合欢树 秋天 是背景和 引子 文中写景 叙事 记人 都与 秋 天 有关 秋天 是 我 不幸遭遇 暗淡心情的写照 具有象征性 秋天 是 我 走出低谷 乐观生活的象征 7 网络直通车 本文作者史铁生虽然已经去世 但是他却以他的作品征服了很多读者 更以他的人格魅力感染了无数人 下面就是网友给他的留言 请先给自己拟一个富有个性的网络昵称 然后也给史铁生跟一个帖子 小猪崽 2016年9月4日星期日上午11 16史铁生爷爷 你像仙人掌一样顽强 和张海迪姐姐一样写出名扬中外而且蕴含哲理性的著作 让我震撼 让我感动 就像一双隐形的翅膀 带我飞过绝望 激励我永远前进 我的昵称 我的跟帖 天使的微笑 我不知道我是否是一个乐观的人 但是我清楚我的理想是什么 我会像您一样 用一颗坚韧的心去面对一切 不管我碰到了什么样的困难与痛苦 生命本是一首激昂的歌 我要快乐地高歌 二 阅读与鉴赏守候一株水仙朱钟洋 2015 湖北天门中考 那年春天 我把母亲从乡下接进城来同住 一进门 母亲便看到了窗台上的花 满心欢喜 窗台上 葱兰 芦荟 吊兰 茉莉 在暖暖的春风里 长得郁郁葱葱 娇艳欲滴的叶子沐浴在阳光里 忽然 母亲看着窗台一角的花说 这盆花都蔫了 真可惜 母亲久居乡下 不识得那盆花 那是年前妻在县城一家花店 特意买的水仙 就因它能赶在过年前开花 能给我们的新年增添一抹淡香 让我们感受到生活的富贵和灿烂 如今 已经是阳春三月了 水仙花期早过 它的枝叶散了 耷拉着 渐渐腐朽 干枯 水仙已经走过了生命里最美的时光 赖以生存的根须已被掏空了养分 我安慰母亲说 这是水仙 花开花谢之后就变成这样了 因为我们这里的气候土壤不适合水仙生长 它以后再也不会开花了 您看到的那些开花的水仙都是从外地买过来的 说完 我用手轻轻一提 水仙便从沙土里提出来了 一粒粒细沙稀稀落落地粘在水仙的根须上 我刚要把水仙扔掉 母亲慌忙制止我 好歹也是生命 怎能随手扔掉呢 母亲抢过水仙 像宝贝似的把它种在一个闲置的大花盆里 还用黑泥把它的根须盖好 压实 看着母亲执着的样子 我没有再说什么 只能任由母亲去折腾 母亲把水仙摆在窗台最靠近阳光的地方 日复一日地浇水 施肥 松土 除草 可尽管母亲费尽心思 它还是渐渐蔫下去 直到落尽最后一片叶子 我以为 只要水仙落尽了叶子 母亲便会不再搭理它 可母亲仍旧日复一日地呵护它 在母亲心里 只要水仙一息尚存 就还有希望 夏天过去了 秋天也接近了尾声 母亲告诉我说 你知道吗 水仙又冒出绿芽了 我点点头 看着母亲高兴的样子 笑了 我知道 即便水仙长出了绿叶 也是一株野草 不会再开花了 果然 一切如我所料 一年又一年过去了 水仙只管冬日里长出茂密的叶子 然后春日里悄然落尽 尽管水仙从未放弃过生命 但它丝毫也没有开花的迹象 又是一年春草绿 当我忙完了一天的工作回到家的时候 母亲惊喜地告诉我 水仙开花了 我走近窗台 凝望着那株水仙 我惊呆了 就在一丛水仙叶子的中间 单单一朵水仙花恣意地绽放着 如从天而降的仙女 超凡脱俗 在我们这里种植的水仙不是不能开花吗 这株水仙是怎么开花的 我惊讶得张大了嘴巴 连呼吸都屏住了 我的眼睛一眨也不敢眨地看着水仙花 生怕转眼之间这位落入凡间的仙女就要离我而去 一株被带离故土的水仙 花开花谢之后 在快成一株干草的时候 被一位疼爱它的人拾起 小心浇灌 倍加怜惜 想不到 身处他乡的水仙 在主人日复一日年复一年的守候中竟然也能绽放出最美的花朵 以独有的姿态展现自己的价值 守候一株水仙 它是不会让人失望的 守候一株水仙 就是守候一个顽强的生命 就是守候一颗执着开花的心 我们的身边是不是也有一个疼爱自己的人在守候 我们的生命是不是也能像一株水仙 少一些抱怨 多一些坦然 少一些嫉恨 多一些珍爱 少一些冷漠 多一些感动 珍惜生命里所有的好 让生命极致绽放 一次 又一次 再一次 选自 思维与智慧 2015年第9期 1 选文作者将三个对象交织着写构建了全篇 请感知全文 从所给词语中选用最合适的三个填空 放弃惊叹折腾随便呵护不懈母亲 执着守候 生命水仙 生长 绽放生命 我 难信事实 生命 呵护 不懈 惊叹 2 选文运用对比 更加鲜明地表现了文章主题 请问全文作了哪些对比 至少列出两条 1 我 与母亲对待水仙的态度 言行形成对比 2 我 对水仙前后不同的认识 理解形成对比 3 春天时节打蔫的水仙与窗台上其他郁郁葱葱的盆花形成对比 4 水仙春天时节打蔫与最终绽放出美丽之花形成对比 5 水仙最终开出美丽之花与 我 所料结果形成对比 6 我 的养护和母亲呵护所致水仙不同命运形成对比 3 选文语言清新质朴 含义丰富 请结合语境按要求品味下列语句 运用比喻 生动形象地突出了水仙花出人意料地绽放及其超凡脱俗之美 同时表达出 我 的惊叹赞美之情 运用拟人 用 恣意 一词生动形象地写出了水仙花任意 任性的特点 表现了它要展现自我价值的姿态和愿望 表达了作者惊叹赞美之情 1 就在一丛水仙叶子的中间 单单一朵水仙花恣意地绽放着 如从天而降的仙女 超凡脱俗 品味修辞手法的表达效果 表明时间之长久 表现主人之执着 表明水仙花得以绽放来之不易 反映了水仙在母亲呵护下的不懈努力 4 选文最后由物及人 谈到了怎样对待生命和人生 其中最能引起你共鸣的是哪个观点 为什么 示例一 少一些抱怨 多一些坦然 少一些嫉恨 多一些珍爱 少一些冷漠 多一些感动 这一观点引起了我的共鸣 因为我觉得现实生活中有不少人就因缺乏这 三少三多 而导致爱心的缺失 示例二 珍惜生命里所有的好 让生命极致绽放 一次 又一次 再一次 这一观点引起了我的共鸣 因为只有珍惜生命中 所有的好 才能让自己内心更阳光 精神更健康 懂得珍惜 懂得感恩 示例三 我们的身边是不是也有一个疼爱自己的人在守候 读到此句 我不由得想到 在家有细心照料的父母 在校有精心培育的老师 他们时刻呵护着我们 让我们茁壮成长 我们永远感谢他们 三 课堂小练笔 秋天的怀念 最后一个自然段运用了情景交融 借景抒情的写法 学习这种写作手法 试着写一段景物描写 以抒发某种情感 200字左右 写作点拨 借景抒情 就是把某种情感蕴含在对景物的描写之中 在写作时 要善于借景物来抒发感情 使景中含情 怎样做到借景抒情呢 首先要对景物有感情 若景物在自己心目中像自己喜欢的人一样 写起来就会生动亲切 其次观察要细致 景物的全局和每个局部都要细细观察 景是抒情的基础 习作时先要把景物写好 写好景物的动态美 静态美 巧妙运用比喻 拟人 排比 对比等修辞手法 写作示例 盛夏时节 荷的根根绿茎 以其高贵挺拔的身姿 亭亭玉立于明镜般的水面 如伞的绿叶上突兀出一片片如雪团似胭脂的莲花 那是一种奇特的粉红颜色 白中带粉 粉中透红 含苞待放的花朵 总有着一种含羞的情状 让人一见就心生欢喜 掌握汉字的字形是学习语文的基础 所以中考对字形的考查多采用选择题 考查的重点是常用字和常用词 1 语音辨形 对于因形近而产生的错别字 如果读音不同 就可凭读音辨析 如 辍 chu 学 点缀 zhu 2 词义辨形 形声字的形旁表意 可以抓住形旁辨析形似字 如 燥 躁 澡 有 火 就有 燥热 有 足 就有 躁动 有 水 就有 洗澡 3 结构分析 借助词语的结构特点判断用字的正误 如 寡不敌众 寡 少 和 众 对应 不能写成 寡不敌重 字形辨识 4 追根溯源 依据词语的特定文化内涵辨析字形 如 墨守成规 墨 指墨子 5 语境辨识 根据语境或词语组合判断字形正误 如 凛冽寒风 冽 是 冷 的意思 符合语境 不能写成 凛洌寒风 洌 是 水 酒 清 的意思 如 水洌 2015 河南中考 下列词语中没有错别字的一项是 a 恻隐订书机顶礼膜拜默守成规b 宣泄挡箭牌开源节流绵里藏针c 坐落震摄力妇孺皆知开诚布公d 家俱发祥地