七年级科学下册 2.2《声音的发生和传播》课件5 浙教版.ppt

2 2声音的发生和传播 七下科学第二章对环境的察觉 想象聋哑人的生活片段 讨论 与你的日常生活相比 你有什么感想 小实验1 用橡皮筋按书上实验描述进行操作 并根据实验填写书上有关空格 并增加一步 当皮筋停止振动后 能否继续听到声音 你听到声音了吗 橡皮筋有做怎样的运动 这声音是由什么引起的 小实验2 用一把尺 想办法使发出声音 然后观察尺在发声时的现象 并用语言描述现象 声音的发生 小实验3 请每位同学将两只手指轻轻地放在自己的喉部 齐声朗读 声音是由物体振动产生的 发声时你感觉喉部在 你知道是 在振动 振动 声带 蝉的发音器在腹部 是腹部的两个鼓膜振动发声 像蒙上了一层鼓膜的大鼓 会因振动而发出声音 小实验4 桌面能传播声音吗 按书本上实验设计两人合作完成实验 并填写空格 把两张课桌紧紧地挨在一起 一个同学轻敲桌面 另一个同学把耳朵紧贴在另一张桌面上倾听 你能听到敲击声吗 此声音是由什么物体传播的 将两张桌子离开一个小缝 重复以上实验 这时 你能听到敲击声吗 此时的声音又是由什么物体传播的 能 桌子 固体 空气 气体 能 声音的传播 思考 在月球上能听到声音吗 不能 因为没有空气 思考与讨论 我们在观看科幻电影时 经常看到这样的场景 达太空中有飞行器发生了爆炸 附近飞行器里的人立即看到并听到了爆炸声 你粉认为这个场景合理吗 不合理 因为太空中没有空气 不能传播声音 思考 宇航员在月球上如何交流 通过无线电设施进行交流 1 声音在固体 液体 气体中究竟是以怎样的形式传播的 2 铁道游击队员趴在铁轨上能听见远处的火车声 而站在旁边的人却听不到 这说明了什么道理 思考 小实验6 水槽中盛有平静的水面 水面上浮着一个软木塞 用铅笔有节奏地点击水面某处 观察水面出现什么现象 远处的软木塞怎样运动 解释 用笔点击水面后 由于笔的上下振动 引起水面的振动 水面出现波纹 而且波纹从中心向四周传播出去 引起远处的木塞浮动 但木塞只在原地附近浮动 并不向远处移动开去 小实验7 用口径较大的音响喇叭对着邻近的烛焰播放音调很低的声音时 喇叭将发生什么现象 你看到烛焰发生什么现象 针对这个现象你作如何解释 烛焰发生偏转说明烛焰周围的空气在 喇叭振动引起周围空气振动 空气振动引起空气中的烛焰振动 声波 2 声波的应用 1 超声波粉碎胆结石 2 探测海水深度 1 声音以波的形式通过介质将声源的振动向外传播 这个波叫声波 超声波及其应用 人耳最高只能感觉到大约20000赫兹的声波 频率更高的声波就是超声了 超声波广泛地应用在多种技术中 超声波有两个特点 一个是能量大 一个是沿直线传播 1 超声波加湿器 把超声波通入水罐中 剧烈的振动会使罐中的水破碎成许多小雾滴 再用小风扇把雾滴吹入室内 就可以增加室内空气的湿度 2 利用超声波的巨大能量还可以把人体内的结石击碎 3 声纳 4 b超 平常说的 b超 就是根据内脏反射的超声波进行造影 帮助医生分析体内的病变 如图 在不同的介质和温度下 声音传播的快慢如何 声音传播的快慢 声音传播的快慢 340米 秒 1500米 秒 5200米 秒 声速表 声音在空气中的传播最慢 在固体中的传播速度最快 在15摄氏度的空气中 声音每秒传播340米 气温每升高1摄氏度 每秒传播的距离约增高0 6米 声音传播的快慢 在古书中 有这样的叙述 行军宿营 士兵枕着牛皮制的箭筒水在地上 能即早听到夜袭敌人的马蹄声 这段叙述包含着什么科学道理 声音传播的快慢 对着山崖高声喊叫 我们会听到什么 它是如何产生的 回声 声音在传播中遇到障碍物反射回来的现象 回声 回声的应用 1 关于声现象 下列说法中正确的是 a 人说话时的发声是靠空气振动产生的b 水中的游鱼会被岸上的脚步声吓跑 说明液体也能传播声音c 固体传声比气体传声慢d 声音可