湖北省武汉市八年级物理上册 2.2声音的特性课件 （新版）新人教版.ppt_第1页
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文档简介

2 2声音的特性 学习目标 1 掌握声音的特性及其影响因素 2 知道声音的音调跟发声体的频率有关 响度跟发声体的振幅有关 不同发声体发出的声音的音色不同 导 请同学们都闭上眼睛 找其中两名同学分别背一首古诗 让其他人判断是谁的声音 设疑 为什么能仅凭声音就能分辨是谁的声音 引入课题 声音的特性 思 认真阅读教材的内容p32 p36的内容 重点知识做上标记 圈点归纳 同时思考以下问题 1 音调是指声音的 发声体振动 音调越高 发声体 叫频率 其单位为 单位的符号是 频率 则音调越高 2 多数人能听到的声音频率范围是 叫超声波 叫次声波 3 叫响度 叫振幅 响度与和有关 4 音色与发声体本身的 有关 议 1 探究音调与频率的关系 实验方法 1 按课文p32图2 2 1方案进行 2 将钢尺的一端按压在桌沿上 在另一端用力拨动钢尺 听音调 将钢尺的一端按压在桌沿上 伸出桌沿部分更多 在另一端用同样大小的力拨动钢尺 听其音调 3 实验结论 议 2 探究响度与振幅的关系 实验方法 1 按课文p32图2 2 1方案进行 2 将钢尺的一端按压在桌沿上 在另一端用大小不同的力拨动钢尺 观察钢尺的振幅 听其响度 3 实验结论 展 1 音调及其影响因素 2 响度及其影响因素 3 音色及其影响因素 评 1
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