山西省朔州市应县一中高一物理上学期第三次月考试题新人教版.doc

应县一中2013-2014学年高一上学期第三次月考物理试题时间：100分钟 满分：110分 一、选择题（每题4分，共56分）1. 关于重力和重心，下列的说法正确的是（ ）a重力就是地球对物体的吸引力，物体的重心在物体上并位于几何中心b重力的大小可以用弹簧测力计或天平直接测出，物体的重心可以不在物体上c重心是物体的各部分所受重力的等效作用点，也是物体内最重的一点d重力是由于地球吸引而产生的，方向一定竖直向下2.小球从空中自由下落，与水平地面第一次相碰后又弹回空中某一高度，其速度随时间变化的关系如图1所示若g10 m/s2，则()a小球第一次反弹后离开地面时的速度大小为5 m/s图1b碰撞前后速度改变量的大小为2 m/sc小球是从5 m高处自由下落的024681090180270/度f/n图2d小球反弹的最大高度为0.45 m3. 在研究两个共点力合成的实验中，得到如图2所示的合力f与两分力之间的夹角的关系曲线，下列说法中不正确的是（ ）a两个分力大小分别为2n、8nb两分力大小分别为6n、8nc合力大小的范围是10nf14nd合力大小的范围是2nf14n4关于弹力和形变，下列说法不正确的是（ ）a相互接触的物体间一定有弹力，弹性形变和弹力总是同时产生b只要两物体间存在弹力,则这两个物体一定都发生了形变c先有弹性形变，后有弹力d不接触的两物体之间不可能发生相互作用的弹力5.一辆汽车停在水平地面上，下列说法中正确的是（ ）a地面受到了向下的弹力，是因为地面发生了形变；汽车没有发生形变，所以汽车不受弹力b地面受到了向下的弹力，是因为地面发生了形变；汽车受到了向上的弹力，是因为汽车发生了形变c汽车受到向上的弹力，是因为地面发生了形变；地面受到向下的弹力，是因为汽车发生了形变d以上说法都不对6在“探究弹力和弹簧伸长量关系”的实验中，某同学用图像法处理数据时，误把弹簧的总长度作为横坐标描点作图，其它步骤都正确。若实验时，弹簧一直处在弹性限度内，则他作出的图象应是图3中（ ）ab012-11234v/(m/s)t/s图47、在如图4所示的vt图中，a、b两质点同时从同一点在一条直线上开始运动，运动规律用a、b两图线表示，下列叙述正确的是 （ ）at=2s时，a、b两质点间距离一定等于2mbt=1s时，b质点运动方向发生改变ca、b同时从静止出发，朝相反的方向运动d在t=4s时，a、b相遇8. 一个力的大小为30 n，将此力分解为两个分力，这两个分力的大小不可能是()a10 n、10 nb20 n、40 nc200 n、200 n d700 n、720 n9. 下列关于静摩擦力的说法，正确的是( )a两个相对静止的物体间一定有静摩擦力作用，并且受静摩擦力作用的物体一定静止b静摩擦力方向总与物体的运动趋势方向相反c静摩擦力的大小可以用公式fn直接计算d在压力一定的条件下静摩擦力的大小是可以变化的，但有一个限度10. 如图5所示，有黑白两条毛巾交替折叠地放在地面上，白毛巾的中部用线与墙壁连接着，黑毛巾的中部用线拉住，设线均呈水平欲将黑白毛巾分离开来，设每条毛巾的质量均为m，毛巾之间及其跟地面间的动摩擦因数均为，则将黑毛巾匀速拉出需用的水平拉力为( )图5a2mg b4mg c5mg d.mg11. 如图6所示，在两块相同的竖直木板a、b间有质量均为m的4块相同的砖，用两个大小均为f的力水平压木板，使砖静止不动，则第2块砖对第1块的摩擦力、砖第2块砖对第3块的摩擦力分别为f1和f2，则下列说法正确的是 ()af1=mg 方向向上、f2=0 图6bf1=mg 方向向上、f2= 方向向下. cf1=mg 方向向下、f2=0 df1=2mg 方向向下、f2=mg方向向上 12. 在一次救灾活动中，一辆救灾汽车由静止开始做匀变速直线运动，刚运动了8 s，由于前方突然有巨石滚下，堵在路中央，所以又紧急刹车，匀减速运动经4 s停在巨石前则关于汽车的运动情况，下列说法不正确的是 ( )a加速、减速中的加速度大小之比为a1a2等于21b加速、减速中的平均速度大小之比12等于11c加速、减速中的加速度大小之比a1a2不等于12d加速、减速中的位移之比s1s2等于2113. 如图7所示，物体m放在质量m的斜面体上，m可沿斜面体匀速下滑。现用一沿斜面向下的力f推物体，使其沿斜面向下做匀加速运动，则水平地面对斜面体（ ）a.无摩擦力 b.有水平向左的摩擦力c.有水平向右的摩擦力 d.支持力大于(m+m)g14.如图8所示，小球放在光滑的墙与装有铰链的光滑薄板之间，当墙与薄板之间的夹角缓慢地增大到90的过程中小球对薄板的正压力增大 小球对墙的正压力减小小球对墙的压力先减小，后增大图8小球对木板的压力不可能小于球的重力下列选项正确的是 ( )a b c d二、实验题（4+8分，共12分）15. 某同学用如图9甲所示的装置测量重力加速度g，打下如图乙所示的纸带如果在所选纸带上取某点为0号计数点，然后每隔4个点取一个计数点，相邻计数点之间的距离记为x1、x2、x3、x4、x5、x6. (1)实验时纸带的_端和重物相连接(选填“a”或“b”)(2)该同学用两种方法处理数据(t为相邻两计数点间的时间间隔)：方法a：由g1，g2，g5取平均值g9.767 m/s2；方法b：由g1，g2，g3取平均值g9.873 m/s2.从数据处理方法看，在x1、x2、x3、x4、x5、x6中，对实验结果起作用的数据，方法a中有_；方法b中有_因此，选择方法_(填“a”或“b”)更合理aof1ff图1016. 在探究“求两个共点力的合力的方法”实验时：（1）除已有的器材：方木板、白纸、细绳套、刻度尺、三角板、图钉和铅笔外，还必须有_和_；（2）实验中要注意的事项是_a两根细线应适当长些 b两根细线之间的夹必须是直角c两弹簧秤的示数应适当大些 d每次应使橡皮条的伸长量相同（3）某同学的实验结果如图10所示，其中a为固定橡皮条的图钉，o为橡皮条与绳套结点的位置。图中_是力f1与f2的合力的理论值，_是力f1和f2的合力的实验值。通过把_和_进行比较，可以得出两个力合成时，以表示这两个力的线段为邻边作平行四边形，这两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向。三、计算题（共42分=10+10+10+12）图1117.如图11所示，一质量为1 kg的长木板放在水平桌面上，木板与桌面间的最大静摩擦力为3.0 n，动摩擦因数为0.3.如果分别用2.8 n的水平力和3.2 n的水平力推木板，木板受到的摩擦力分别为多大？(g取9.8 m/s2) 18.在竖直的井底，将一物块以11 m/s的速度竖直向上抛出，物块冲过井口时被人接住，在被人接住前1 s内物块的位移是4 m，位移方向向上，不计空气阻力，g取10 m/s2，求：(1)物块从抛出到被人接住所经历的时间；(2)此竖直井的深度19.如图所示，倾角为的斜面体放在水平地面上，质量为m的光滑小球放在墙与斜面体之间处于平衡状态，求：小球对斜面体的压力和地面对斜面体的摩擦力大小。20. 2012年10月14日，奥地利人baumgartner从太空边缘（离地39km）起跳，据报道他以最高每小时1342km的速度，回到地球表面，成为“超音速”第一人。自由落体运动的时间约为5分35秒。已知空气中音速约为340m/s，空气密度r=1.29kg/m3，重力加速度g=10m/s2。（1）他降落过程中的速度是否超过了音速？（2）这篇报道中有什么数据相互矛盾？以上两个问题请通过计算说明；（3）当物体从高空下落时，空气对物体的阻力公式：fcdrv2s（cd= ，r为空气密度，v为运动速度，