全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
汇编语言程序设计实验报告二(分支循环程序实验)一、 实验目的1、 掌握分支程序、循环程序的设计方法。2、 熟悉DEBUG程序的使用方法。3、 掌握汇编语言程序的编辑、汇编、连接以及调试过程。二、 实验内容1、 编写一程序,将内存中某一区域的数据传送到另一个区域中(要求用循结构,不考虑数据块重叠问题)。2、 编写一程序,将内存中某一区域的数据传送到另一区域(要求考虑数据块重叠问题)。三、 实验准备1、 预习数据传送指令,熟悉分支和循环程序设计方法。2、 预习DEBUG调试程序的使用方法。3、 根据实验内容要求,编写好实验源程序。四、 实验步骤1、 用QE或其它编辑软件,在计算机上编辑源程序,使其正确无误。2、 汇编、连接源程序,产生.EXE可执行文件。3、 运行程序。(1) 进入DEBUG。打入DEBUGT MYPROG.EXE。MYPROG为所编程序的文件名。(2) 先用G命令连续剧连续执行程序,程序执行完毕后,观察运行结果。如果执行后是对的,说明程序编写是正确的,如果结果不对,说明程序有错误,则执行下一步。(3) 检查程序。在程序中设置若干断点,以便杳出错误所在。(4) 采用单步命令T或执行程序,观察各寄存器和存储单元内容,以便找到错误之处。五、 实验报告要求1、 列出程序清单,并给出程序流程图。2、 总结实现数据传送的几种方法,指出它们的区别。 开始3、 分析实验中所遇到的一些问题,分析错误原因。 4、 说明本实验中是如何使用DEBUG进行调试的。 CX、SI、DI置初值六、 流程图勤 开始 设置增量方式 CX、SI、DI置初值 保存SI内容 AL SI SI SI+源块长度 DI AL N SIDI Y SI SI+1 恢复SI内容 恢复SI内容 DI DI+1CX CX-1 设置减量方式 N CX=0? SI指向源块末尾 DI指向目的块末尾 Y 结束 DI SI题一流程图 N 传完了吗?书馆 Y 结束 题二流程图 七、 程序清单 题一程序清单:STACK SEGMENT STACK STACK DB 100 DUP(0)STACK ENDSDATA SEGMENT PARA DATASOUR DB 0、1、2、3、4、5、6、7、8、9DEST DB 10 DUP(?)DB $DATA ENDS SEGMENT PARACODE ASSUME CS:CODEMAIN PROC FARSTART: PUSH DS MOV AX,0PUSH AX MOV AX,DATA MOV DS,AX MOV CX,10 MOV SI,offset SOUR MOV DI, offset DESTAGAIN: MOV AL,SI MOV DI,AL INC SI IN DI LOOP AGAIN MOV DX,offset DEST MOV AH,09H INT 21HRETMAIN ENDPCODE ENDSEND START题二程序清单:DATA SEGMENT PARA DATASTRG DB ABCDEFGHIJKLMNOPSTG1 EQU STRG+4STG2 EQU STHG+8STRSE EQU 6DATA ENDSSTACK SEGMENT PARA CODE DB 100 DUP(0)STACK ENDSCODE SEGMENT PARA CODEASSUME CS:CODE,DS:DATA,ES:DATA,SS:STACKPROC FARSTART: PUSH DS MOV AX,0 PUSH AX MOV AX,DATA MOV DS,AX MOV ES,AX MOV CX,STRSE MOV SI,OFFSET STG1 MOV DI,OFFSET STG2 CLD PUSH SI ADD SI,STRSE-1 CMP SI,DI POP SI JL
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- JJF 2452-2026心电电极测试仪校准规范
- 2026年护理应急演练工作总结(3篇)
- 小学五年级少先队活动课教学设计:五爱润童心 红领巾向党心
- 2025审计师考试真题及答案5卷
- 2026年长春建工集团人员招聘笔试参考题库及详细答案解析
- 2025夏季防暑降温教育培训试题及答案
- 2025小学生科普常识知识竞赛试题库(含答案)
- 2026年怀化市烟草专卖局人员招聘考试备考题库及详细答案解析
- 2025医学产前诊断技术考试题目及答案
- 初中德育班会教学设计:少玩手机预防沉迷的心理建构与行为重塑
- 2026国家司法考试试题及答案
- 2026年中国钢研科技集团有限公司人员招聘考试备考试题及答案详解
- 第8课《中国人失掉自信力了吗》课件 2026-2027学年统编版语文九年级上册
- 赓续红色血脉 走好新时代长征路-纪念中国工农红军长征胜利90周年大会发言稿
- 中药药剂学习题集全(修改版)
- 2026中国高原地区特种无人机研发与极端环境测试评估报告
- 《低空经济概论》课件 学习情境6 低空经济政策法规与标准体系
- 2026年广东省学法考试年度考试(考场一)参考答案
- 2026秋新教材人教PEP版六年级上册英语Unit 4 Managing money well教案(单元整体教学设计)
- 2026年二建《水利水电》真题答案及解析(完整版)
- 2026年脑血管介入考试题及答案
评论
0/150
提交评论