四年级信息技术下册教案第四单元.doc

南宁市江北小学小学四年级信息技术下册教案主题四 图像合成新境界拼贴图像第一课时 总第 1课时 上课时间： 年 月 日（第 周星期 ）教学目标：科学概念：使用PHOTOSHOP拼贴图像，组合图像。过程与方法：学习使用PHOTOSHOP里面的的剪切和粘贴命令，并且学会用魔术棒进行抠图，印章的组合使用。情感、态度、价值观：学习PHOTOSHOP软件，体验强大图片处理功能，培养学习兴趣。教学重点：练习使用图片的拼接技巧，并且熟练抠图、印章等工具的组合运用教学难点：学习图片的拼接技巧课前准备：电子教室系统和多媒体投影设备。教学过程：一、导入小迪在使用PHOTOSHOP对图片进行加工、修饰，但是他觉得还缺少什么，他想如果在图画上添加蜻蜓，画面会变得生动起来，说干就干，他从网上找的来蜻蜓图片，准备添加到画面中去。二、探究内容： 1、 启动PHOTOSHOP，打开文件菜单，选择打开对话框，按CTRL，在用鼠标打开要打开的文件。2、 单击打开按键，选中的图片就在PHOTOSHOP中打开了。3、 按住CTRL键的手指不放开，再次点击被选定的文件时，就可以取消选择这个文件。4、 按CTRL+TAB按键，可以再打开的文件中快速切换。5、 如何解决复制过来的图片的背景色问题？6、 练习：利用魔术棒对图片进行抠图。7、 先将要抠的图片设置成当前编辑图像。8、 用魔术棒在白色背景上点击一下。9、 打开“选择”，选择“反选”。10、 将选定的“蜻蜓”图像复制到“荷花”图像中。11、 要删除增加的图层，直接将图层拖到“图层回收站”即可。12、 练习：利用PHOTOSHOP中的“变换”和“自由变换”工具对图1中的蜻蜓形状、位置进行调整。13、 将调整后的图片存为PSD格式。14、 阅读：什么是PSD格式文件。板书设计拼贴图像在PHOTOSHOP中如何拼贴图像？有几种方法？运用魔术棒工具的时候应该注意什么？二次备课或即时反馈教后记或教学札记南宁市江北小学小学四年级信息技术下册教案主题四 图像合成新境界美化文字第一课时 总第 1课时 上课时间： 年 月 日（第 周星期 ）教学目标：科学概念：使用PHOTOSHOP里面的文字处理，并且懂得美化文字。过程与方法：学习利用PHOTOSHOP里面的文字工具，插入文字，并且利用PHOTOSHOP特效对文字进行编辑处理。情感、态度、价值观：体验PHOTOSHOP强大文字处理功能，进一步培养学习图像处理的兴趣。教学重点：学习插入文字，并且利用特效处理美化文字教学难点：变形文字，添加文字特效课前准备：电子教室系统和多媒体投影设备。教学过程：一、导入一幅漂亮的画，配上点睛的标题或优美的字句，能更好的表达图画的意境，Photoshop不仅有超强的图片处理功能，而且文字处理也是它的拿手好戏。二、探究内容： 1、 单击工具箱中的文字工具按钮，弹出文字工具栏。2、 在工具栏中的字体列表选择一种字体和文字的字号，在画面适当的位置输入：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。3、 单击移动工具按钮，调整文字的位置。4、 介绍文字图层。5、 练习：将文字图层选择为当前图层，单击工具箱中的文字工具，点击画中的文字。6、 单击工具选项中的变形文字按钮。7、 选择文字变形对话框中的“样式”下拉菜单中的“鱼眼”选项，单击“好”按钮。8、 解释变形文字表格中选项的作用。9、 文字的变形知识外观上让文字多了一种式样，PHOTOSHOP还为我们提供了一些文字特效功能，让文字变得更漂亮。10、 练习：设置图层式样（按照课本提示练习，教师注意巡堂指导）。11、 指导学生，尝试给图片配上恰当的艺术化的文字。 板书设计美化文字在PHOTOSHOP中如何插入文字？美化文字，除了利用图层特效，你还有什么方法？二次备课或即时反馈教后记或教学札记南宁市江北小学小学四年级信息技术下册教案主题四 图像合成新境界合成图像第一课时 总第 1课时 上课时间： 年 月 日（第 周星期 ）教学目标：科学概念：使用PHOTOSHOP里面的各种特效，合成图像。过程与方法：学习利用PHOTOSHOP里面的各种工具，对图像进行美化，处理，并且最终合成所需要的图像。情感、态度、价值观：体验PHOTOSHOP强大处理功能，感受科学的进步，了解数字处理的进步。教学重点：学习滤镜的使用，并且掌握羽化工具教学难点：掌握羽化工具的技巧课前准备：电子教室系统和多媒体投影设备。教学过程：一、导入小迪的画在添加蜻蜓、文字以后，有了三个图层，为了方便管理和编辑，我们可以将图层重新命名。二、探究内容： 1、 右单击图1中的图标，在弹出菜单中选择“图层属性”命令。2、 将图层的名字改为“蜻蜓”，后，单击好按钮。3、 用同样的方法将文字图层改为“诗句”。4、 组织小组讨论：编辑图层的时候需要注意什么?5、 将设定选定工具栏上的“自由选择图层”设为选中状态，如下图，这样就可以在图层之间切换了。6、 图层的位置是可以调整的，用鼠标托住就可以移动了。7、 练习：复制一只蜻蜓。8、 适当调整位置，还有图层透明度可以起到较好的艺术效果，比如设置设置课本62页图层的透明度，我们可以看到朦胧的效果。9、 对比图层的编辑，我们可以看到一幅满意的图画，为了在其他软件中使用，我们还需要将这些图层合并成一个整体的图像，并