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文档简介

2.3解二元一次方程（2）教学目标：1. 进一步认识解二元一次方程组的思想方法是通过消元，转化为一元一次方程组求解。2. 会用加减消元法解二元一次方程组。重点：解二元一次方程组的加减消元法。难点：例2的消元过程较为复杂。教学过程：1. 复习引入 1.用代入消元法解方程组：方程解好后，出示问题：除了用带入消元法解此方程外，还有其它的消元方法吗？2. 自学引导：自学书本P41，完成书本填空。二.新课1.引入加减消元法：像这样通过两式相加（减）消去一个未知数，这种解二元一次方程组的方法叫做加减消元法，简称加减法。2. 练习：（1）已知方程组，两个方程只要两边 ，就可消去未知数 ，得 。（2）已知方程组，两个方程只要两边 ，就可消去未知数 ，得 。归纳小结：同一个未知数的系数互为相反数时，两方程相加消元； 同一个未知数的系数互相同时，两方程相减消元。3. 用加减消元法解下列方程组 先引导学生观察系数，再决定是把两个方程相加还是相减。叫学生到上面板演。3. 例题讲解例1 用加减消元罚解方程组思考：（1）本题与上面刚刚所做的两道题有什么区别？ （2）本题能否用加减法？ （3）如何使x或y的系数变相等例2 解方程组思考：刚才我们是消去y，如果要消去x，那么如何将方程变形？小结：用加减法解二元一次方程组的一般步骤：让学生根据上述解方程的过程，总结用加减法解二元一次方程组的一般步骤。4. 巩固练习用加减法解下列
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