浙江省湖州市三校九年级语文第一学期期末联考试卷 新人教版.doc

浙江省湖州市三校2012-2013学年第一学期期末联考九年级语文试卷一基础知识积累与运用（22分）1. 阅读下面这段文字，根据拼音写汉字。（3分） 现代诗人艾青把自己想象成一只hu 咙嘶哑的鸟，唱出对土地的深沉的爱；象征派诗人戴望舒用残sn 的手掌抚摸被侵略者蹂躏的国土，表达内心深处的愁苦和希望；朦胧诗派代表诗人舒婷，用诗句“我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲bi 的歌”，传达出和祖国融为一体、生死相依的情感。2. 根据语境，选择恰当的词语，将序号填在横线上。（3分） 人生要学会选择。在心存忧惧的时候，你是自暴自弃、一蹶不振，还是 、愈挫愈勇？在怒不可遏的时候，你是一触即跳、以牙还牙，还是 、从容应对？在志得意满的时候，你是沾沾自喜、忘乎所以，还是 、淡定超然？ a.谦虚谨慎 b.振作精神 c.冷静运筹3. 阅读下面文字，按要求答题。（2分）北京时间2012年10月11日晚7时，瑞典文学院宣布今年的诺贝尔文学奖授予中国作家莫言获得。莫言原名管谟业，中国当代著名作家，代表作有红高粱、檀香刑、生死疲劳、蛙等。其作品深受魔幻现实主义影响，小说中独特的主观感觉世界、天马行空般的叙述、陌生化的处理、神秘超验的对象世界，带有明显的“先锋”色彩。诺贝尔奖官方网站称，莫言“用魔幻般的现实主义将民间故事、历史和现代融为一体。”划线句有一处语病，请写出修改意见： 划线句有一处标点错误，请写出修改意见： 4. 古诗文名句默写。（题必做，任选其一）（7分） 塞下秋来风景异， 。 ，一夜乡心五处同。苟全性命于乱世， 。 ，白露为霜。黑云压城城欲摧， 。请写出古诗词中描写冬景或带有“冬”字的连续完整的两句： ， 。 中考即将到来，请从古诗词中选两句连续的诗句送给同学们，坚定他们必胜的信念： ， 。5. 名著阅读。（3分）作者情节作品人物施耐庵街头卖刀，杀了牛二/ /桑菲尔德庄园被烧 罗切斯特 /变色龙奥楚蔑洛夫6. 阅读下面材料，按要求完成题目。（4分）材料一：湖州“历史文化名城景区”以莲花庄、中国湖笔博物馆、陈英士故居、飞英公园、飞英塔五个景点为依托。其中，莲花庄是一代书画大师赵孟頫的别业，以奇石、园林、书画、爱情为主题，以碧水红莲、奇石异卉闻名江南；中国湖笔博物馆是目前国内唯一系统、全面、详尽介绍湖笔文化的主题博物馆；陈英士故居是辛亥革命烈士陈英士出生处，以陈英士一生的革命活动为陈展主线，客观、全面展示了陈英士的生平及历史功绩；飞英塔俗称“塔里塔”，是湖城三绝之一、全国重点文物保护单位，飞英公园即以它命名，汇集了飞英塔、韵海楼、墨妙亭、六客堂、霅溪馆、西亭等珍贵古迹。 （摘自湖州旅游网）材料二：“湖城八景”邀您取“芳名”一文发表后，湖城市民争相参与，其中包括不少旅游、文化等方面的专家，也是热情高涨，纷纷献计献策，欲为新八景取个有创意的“美名”。如仁皇山景观带取名为“云阁藏风”，衣裳街则为“古坊梦衣”等。 （摘自湖州在线）假设湖州市旅游部门将拍宣传片介绍“历史文化名城景区”，片尾是下句。请根据【材料一】中提供的相关信息，补全横线上的内容，使句子完整通顺，琅琅上口。湖州“历史文化名城景区”欢迎您来 、瞻名人、 、赏墨宝，享用这道丰富多彩的文化盛宴！认真阅读上述材料，为“太湖旅游度假景区”和“飞英公园景观”各取一个文雅、别致而又贴切的名称。二现代文阅读（25分）（一）阅读下面文字，完成7一10题。（13分） 文/史雁飞雪下得很大，也很稳，街道上空空的，没有几个人。绵软柔滑的积雪，蓬蓬松松地挂在枝梢上，亮白而倦怠的枝条被压低了头。偶尔有一阵风，也极微小极细弱，还没有感觉到，就消逝了。当铺老板早早地关了店门，懒洋洋地趴在柜台上，一边翻看图片，一边哼着京戏。突然，有人敲门，声音极轻。他抬头，支起耳朵细听，什么声音也没有，他怀疑自己听错了，又低下头继续翻看手里的图片。敲门声又起，这次声音很重。他迟疑着打开门，雪地里，瑟缩地站着一个小男孩，十二三岁的样子，男孩很瘦，穿得单薄，头戴一顶破旧的棉帽，帽顶落满了积雪，使得男孩的脸更加瘦小。厚厚的积雪没了他的双脚，他双手揣在怀里，脸冻得通红。“孩子，你要当东西吗？”他问。“我，我”小男孩支支吾吾半天，也没说出什么来。“你到底要做什么？”一朵一朵大大的雪花翻飞着落在男孩的额头上，男孩打了个冷战。“哦，孩子，进店说吧。”男孩从雪里拔出双脚，走进店，站在门口，不敢再向前迈一步。他的两只手仍在怀里揣着。老板摘下男孩的棉帽，一边拍打棉帽上的积雪，一边说：“孩子，那你究竟来做什么呢？”“我，我妈病了。”男孩低着头，怯怯地说。当铺老板很机敏，一下子就听出男孩的意思，“你是来跟我借钱？”噢，不，不”男孩显得局促不安，“我妈病了，老咳嗽，天黑时咳嗽得就更厉害，医生说，是肺痨。家里没钱，我想，我想把这个当给你们。”男孩一边说，一边从怀里掏出一个精致的红盒子递给老板。男孩鞋子上的积雪，在暖烘烘的屋子里很快化成了雪水，在男孩脚下，一圈一圈，慢慢洇散。老板接过红盒子，慢慢打开，“啊！青花瓷瓶？你是从哪弄来的？”老板眼睛盯着男孩。男孩变得更加局促起来，眼神中藏着遮掩不住的慌乱，他躲闪着老板的目光，慌忙说：“是我家的，是我爸爸留下来的。”“你爸爸，那你爸爸为啥不来当啊？”老板问。男孩目光暗淡，说：“我爸老早就去世了。”“那，是你妈让你来当的吗？”老板一边仔细翻看着花瓷瓶，一边问。男孩低下了头，半天才说：“不，不是，我妈不知道。”老板疑惑地盯着男孩，“你是背着你妈，来当这个花瓷瓶的？”（11）“嗯。”（12）“就是说，这个花瓷瓶，是你偷出来的。”（13）男孩流泪了，默默地点头。（14）老板娘兴冲冲地从屋里走出来，拿着花瓷瓶，上下左右地翻看，看着看着，忽然皱起了眉头，赶紧把花瓷瓶递给老板。老板接过花瓷瓶，又翻来覆去仔细端看一会，没吭声，拿着花瓷瓶走进柜台，走向那个放着营业款的抽屉。老板娘急了，三步并做两步，挡住老板，双臂护着抽屉，嚷道：“你要做什么？你看仔细了，那花瓷瓶”老板温和地看着老板娘说：“把这花瓷瓶放到你的梳妆台上吧。”（15）老板回过头来对男孩说：“孩子，花瓷瓶我们留下了，这些钱拿回去给你妈治病，不够的话，你再过来拿。”男孩不解地看着老板。老板说：“噢，我是说，我先付给你一半钱，另一半你下次再来拿。”男孩笑了，说了声谢谢，拿着钱，跑了出去。（16）外面的雪不知啥时候停了，太阳光照在雪面上，耀眼刺目，老板眯着眼，看那小小的身影消失在远方。7. 阅读全文，简要概括本文的故事内容（30字以内）。（3分）8. 请对第（7）段中画线句的加点词作简要赏析。（3分）9. 有人说，这篇小说的结尾耐人寻味。请结合其内容具体赏析其妙处。（3分）10.这篇小说缺少题目，以下题目中你喜欢哪一个？请选择其一并说明理由（50字左右）。（4分）a.青花瓷瓶 b.雪天的典当 c.别样的温情我选择题目（序号） ，理由是： （二）阅读下面文字，完成11一14 题。（12 分）二氧化碳能再生吗？近年来，地球表面的温度有逐渐升高的趋势。很多科学家认为，这是二氧化碳增多的结果。一方面，全世界目前每年向大气中排入50多亿吨二氧化碳；另一方面，森林被大量砍伐，大气中本应为绿色植物吸收的二氧化碳没有被吸收，过多的二氧化碳就像一层厚厚的玻璃遮在地球上空，使得地球变成了一个大暖房。那么，有没有办法使大气中的二氧化碳含量不再增加了呢？最理想的办法就是让二氧化碳重新变成对人类有用的东西。科学家发现，浮游生物进行光合作用的效率极高，能将二氧化碳转换为对人类有用的物质。于是有人设想，利用生物技术大量培养浮游生物，这就等于建立起了一座大型海上工厂，以太阳光为能源，用细菌和藻等微生物固定二氧化碳，回收有用的物质。也有的科学家设想，用现代的技术将空气中的二氧化碳分离、回收、液化，然后倒进深海海底的凹处，让它们在海底和碳酸钙进行中和反应，这样就可以把二氧化碳储存起来。还有科学家设想，将二氧化碳变成一氧化碳，一氧化碳是可燃气体，又是极有用的还原剂。如果真能做到这一点，就可以变废为宝了。从理论上讲，把二氧化碳变成一氧化碳并不复杂，只要给二氧化碳的碳两个电子，就可以大功告成，但实际上做起来却不这么容易。法国的一批化学家起初在水溶液中用电化学的方法供应电子，想把二氧化碳变为一氧化碳，但结果很不理想，因为在水溶液中无法用电化学方法供应大量能量，也就无法使二氧化碳获得电子。法国能源研究所的一批化学家，别出心裁地利用一种含有氮、碳、镍、钴的大环化合物为催化剂，通电后使二氧化碳顺利地变成了一氧化碳。但应用这项技术获得一氧化碳的成本太高，因而只是在理论上有价值，不能进入实际应用。尽管如此，人们在这方面进行的尝试还是大有益处的，一旦找到了再生二氧化碳的实用方法，就会使我们居住的地球获得新生。（选自人类科学史上等待回答的未解之谜）11为使大气中的二氧化碳含量不再增加，科学家设想了哪些办法？（3分）12第段划线句中的“目前”能否删去？为什么？（3分)13结合语境，回答下列问题。（3分）（1）第段中说“如果真能做到这一点”， 请问：“这一点”是指什么？（1分）（2）阅读两段，说说作者为什么要列举“法国化学家把二氧化碳变成了一氧化碳”的实验。（2分）14结合文章，谈谈你对链接材料的看法。（3分）材料一：co2是一种重要的工业气体，目前国内有关研究部门已经利用该技术提纯一百多种生物的精素，尤其是在生物制药领域和食品保健品等方面，国内已经有几套工业装置。材料二：应用co2代替ar 用于转炉炼钢吹炼气，可大幅度降低炼钢成本。材料三：co2可用作汽水、啤酒、可乐、碳酸饮料等充气添加剂。美国人均消耗饮料为147公斤，全球的饮料人均消耗量为21.3公斤/年。而我国在98年，饮料人均消耗仅为4.5公斤/年。近年来，co2作为饮料添加剂已得到了广泛的应用。三、古诗文阅读（20分）（一）阅读下面古诗，完成1516题。（4分）秋夜曲张仲素（唐）丁丁漏水夜何长，漫漫轻云露月光。秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜。15. 这首诗通过对“计时的漏壶”、“轻云和月光”、“秋虫的鸣叫”的描写，渲染了秋夜 、 的特点。（2分）16. 品味“征衣未寄莫飞霜”一句，说说它表达了诗中女主人公怎样的思想情感。（2分）（二）阅读下面文言文，完成1719题。（8分） 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 （节选自九下课文邹忌讽齐王纳谏） 17解释下列加点字词。（4分） 宫妇左右莫不私王 能面刺寡人之过者 闻寡人之耳者 时时而间进 18用现代汉语准确表述下面句子。（2分） 期年之后，虽欲言，无可进者。19根据选文看，齐国最终能“战胜于朝廷”主要有哪些因素？（2分）（三）阅读下面文言文，完成2022题。（8分）李师中，字诚之，楚丘人。年十五，上封事言时政。父纬为泾原都监，夏人十余万犯镇戎，纬帅兵出战，而帅司所遣别，将郭志高逗遛不进，诸将以众寡不敌，不敢复出，纬坐责降。师中诣宰相辩父无罪，时吕夷简为相，诘问不屈，夷简怒，以为非布衣所宜言。对曰：“师中所言，父事也。”由是知名。 （节选自宋史李师中传）【注释】事言时政，指官职。 泾原，地名。帅，同“率”。坐，因为。20. 解释下列加点字词。（3分）师中诣宰相 以为非布衣所宜言 由是知名 21. 用现代汉语准确表述下面句子。（3分）诸将以众寡不敌，不敢复出，纬坐责降。22. 你认为十五岁的李师中具有哪些优秀品质？（2分）四作文（50 分）23从依稀记事到青葱岁月，有许多留存生命印迹中的那一刻令人久久回味。那一刻也许是战胜挫折或困扰后的坚强，也许是在意外收获后的惊喜，也许是在顿悟亲情后的温暖，也许是在震撼于大自然的伟力之后的崇敬那一刻，我的世界春暖花开，洒满阳光。 请以“那一刻，我的世界春暖花开”为题，写一篇文章。要求： 注重生活细节，写出自己的内心感受； 文体不限，字数不少于600 字（如写成诗歌，则要求不少于16 行）； 文中不得出现真实的地名、校名、人名； 卷面整洁，书写工整。参考答案和评分标准一基础知识积累与运用（22分）1.（3分）喉、损、惫2.（3分）b、c、a3.（2分）删去“获得”或将“授予”改成“由”。将句末的下引号与句号交换位置。（意对即可）4.（7分，题必做，任选其一）衡阳雁去无留意 共看明月应垂泪不求闻达于诸侯 蒹葭苍苍 甲光向日金鳞开例：孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪 例：会当凌绝顶，一览众山小 5.（3分）杨志、简爱、契诃夫6.（4分）参考：观林园、登古塔（各1分）参考：太湖扬帆、双塔叠翠（各1分）二现代文阅读（25分）（一）（13分）7. （3分）男孩偷来青花瓶典当为母治病，老板收下青瓷瓶付钱帮男孩。（意对即可，注意字数）8.（3分）动作描写（或动词，1分）；“拔”字表现出雪下得很大、地上雪积得很厚，孩子走路走得很艰难（1分）；“揣”字写出男孩对于青花瓶的珍爱，以及要卖青花瓶时忐忑不安的心理（1分）。9.（3分）结尾通过对明亮耀眼的雪景的环境描写，表现了老板帮助孩子后的愉悦心理；“那小小的身影消失在远方”给读者留下了想象的空间，含蓄有意蕴，蕴含了这样一种期待有了文中老板这样的爱心帮助，小男孩定能走出生活阴影，迎来明媚的明天。10. （4分）青花瓷瓶全文的故事情节是围绕典当青花瓷瓶展开（也可以理解为“青花瓷瓶”是全文的线索）。而青花瓷瓶上也包含了男孩子对于她母亲的爱，以及老板对于男孩子的呵护、怜爱。雪天的典当全文的故事情节是围绕典当青花瓷瓶展开（典当青花瓷瓶本文的主要内容），而故事发生在一个大雪天，对于“雪”的描写贯穿了全文的始末（全文的线索）。别样的温情这个题目点明了文章的主旨，表现出当铺老板对于小男孩的同情、帮助，以及对于小男孩自尊心特别的呵护。（表述通顺1分; 答对一点给1分，答对两点给3分）（二）（12分）11利用生物技术大量培养浮游生物，用细菌和藻等微生物固定二氧化碳；用现代的技术将空气中的二氧化碳分离、回收、液化，把二氧化碳储存起来；将二氧化碳变成一氧化碳。（3分，每点1分，意对即可）12.不能删（1分）。“目前”的意思是“现在”（“时下”“眼下”“ 现今 ”）的意思，说明“全世界