广东省河源市八年级历史下册 时间轴 社会主义建设道路的探索（19561976年）第7课 外交事业的拓展课件 中图版.ppt_第1页
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第7课外交事业的拓展 教学目标1 了解独立自主的和平外交政策 和平共处五项原则 周恩来在新中国成立初期的外交动 2 了解中国重返联合国的原因及意义 3 掌握中美建交的原因 过程及历史意义 不平等 不独立 无自主权 屈辱外交 中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义的 清朝的西太后 北洋政府的袁世凯 国民党的蒋介石 新中国所奉行的外交政策是什么 概括近代中国外交的基本特征 独立自主的和平外交政策 本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一政府 凡愿遵守平等 互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府 本政府均愿与之建立外交关系 前提 条件 民族独立 一 和平共处五项原则 互相尊重领土主权 互不侵犯 互不干涉内政 平等互惠 和平共处 1953年 周恩来总理访问印度 与印度总理尼赫鲁会谈 提出和平共处五项原则 1955年周恩来在万隆会议上 加强与亚非国家的团结合作 同 遭遇相同 曾经受到帝国主义的侵略 面临问题相同 如何发展国家经济 维护民族独立 促进世界和平 异 社会制度不同 探究历史 中国代表团是来求团结而不是吵架的 是来求同而不是立异的 我们的会议应该求同存异 周恩来 亚非万隆会议1955 二 恢复中国在联合国的合法席位 1971年10月 第26届联大 76vs35 美国阻挠 排斥 孤立 敌视中国 让台湾当局代表中国在联合国占有一席之地 1 亚非拉等友好国家的支持 2 中国综合国力和国际地位提高 3 中国奉行独立自主的和平外交政策 同世界各国发展友好关系 赢得世界的尊重 思考2 中国为什么能够恢复在联合国的合法席位 重返联合国的历史意义 恢复合法席位 成为安理会常任理事国之一 提高国际地位 加强国际影响 维护世界和平 加强国际合作 三 中美建交 中美关系正常化 中美建交背景 美国 争霸不利 借中牵苏 调整政策中国 两面树敌 文革动荡 积极回应 如果尼克松愿意来 我愿意和他交谈 中美建交过程 1 民间外交 乒乓球外交 小球转动大球 基辛格访华 1971 毛泽东会见尼克松 1972 2 官方交往 中美建交过程 联合公报 美国认识到 只有一个中国 台湾是中国的一部分 建交公报 美国承认只有一个中国 台湾是中国的一个省 建交三原则 美国在台湾问题上 断交 撤军 废约 中美正式建交 1979 1 1 结束长期对抗 开始两国友好交往新阶段 促进双方经济文化等方面的交流与发展 提高了中国的国际地位 促使西方国家与中国建交 国际上出现了与中国建交的高潮 意义 合作探究2 新中国外交取得辉煌成就的原因 1 我国经济发展 综合国力不断提高 为提高中国的国际地位提供了坚实的物质基础 2 党和国家采取积极灵活的外交政策 3 中国致力于建立公正合理的国际新秩序 同第三世界的发展中国家建立了广泛的合作关系 国际形势国家性质国家实力国
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