浙江省高中物理 第十三章 光章末整合提升课件 新人教版选修34.ppt_第1页
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章末整合提升 光密 光疏 临界角 明暗相间 间隔均匀 亮 暗 可以与光的波长相比 相间 不均匀 单缝 圆孔 横波 相干性强 平行度好 亮度高 突破一光的折射 全反射的综合应用 几何光学是以光线为工具研究光的传播规律 所以解决几何光学问题的关键是根据 光的传播规律 画出光路图 然后再利用几何学知识 寻找相应的边角关系 1 几何光学主要包括四条原理 光的直线传播规律 光的反射定律 光的折射定律 光路可逆原理 图1 答案b 突破二测折射率的方法 例2 在 测定玻璃的折射率 实验中 在玻璃砖的一侧竖直插两个大头针a b 在另一侧再竖直插两个大头针c d 在插入第四个大头针d时 要使它 图2是在白纸上留下的实验痕迹 其中直线a a 是描在纸上的玻璃砖的两个边 根据该图可算得玻璃的折射率n 计算结果保留两位有效数字 图2 答案挡住c及a b的像 1 6 1 5 1 7都算对 突破三光的干涉1 产生干涉的条件 两列频率相同 相位差恒定 振动情况相同的光 3 双缝干涉图样的特点 单色光照射时为间距相同的明暗相间的条纹 白光照射时为彩色条纹 5 薄膜干涉 1 薄膜干涉中的条纹是从薄膜前 后两个表面反射的光在光源这一侧干涉形成的 2 同一条纹上的点厚度相同 所以若用肥皂薄膜做实验 条纹为横条纹 例3 如图3所示为双缝干涉实验 甲图为用绿光照射时的结果 a为中央亮条纹 a 为相邻亮条纹 乙图为换用另一种单色光照射的结果 a为中央亮条纹 a 为相邻亮条纹 两次实验中双缝间距和双缝到屏的距离相等 以下说法正确的是 图3 a 乙图可能是用红光照射 表明红光波长较长b 乙图可能是用紫光照射 表明紫光波长较长c 乙图可能是用紫光照射 表明紫光波长较短d 乙图可能是用红光照射 表明红光波长较短 答案c 突破四几何光学和光的本性的结合 几何光学和光的本性 例如干涉 衍射等 结合点是折射率n和光的频率f 折射率n和f间虽然不存在公式关系 但它们的大小存在对应关系 频率f越大 折射率n越大 再由c f找出与波长的关系 由波长关系可联系双缝干涉 光的衍射等现象的应用 例4 在信息技术迅猛发展的今天 光盘是存储信息的一种重要媒介 光盘上的信息通常是通过激光束来读取的 若激光束不是垂直投射到盘面上 则光线在通过透明介质层时会发生偏折而改变行进的方向 如图4所示 下列说法中正确的是 图4a 图中光束 是红光 光束 是蓝光b 在光盘的透明介质层中 光束 比光束 传播速度更快c 若光束 先后通过同一单缝衍
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