高中数学 1.2.2同角的三角函数的基本关系教案 新人教A版必修4.doc_第1页
高中数学 1.2.2同角的三角函数的基本关系教案 新人教A版必修4.doc_第2页
高中数学 1.2.2同角的三角函数的基本关系教案 新人教A版必修4.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

同角的三角函数的基本关系1、 关于教学内容的思考教学任务：帮助学生推导同角三角函数的两个基本关系及推论教学目的：引导学生掌握“知一求二”的思路及变形方法。教学意义：培养学生认识三角关系式之间相互联系的主动性。2、 教学过程 同角三角函数的基本关系：（理解并推导）平方关系：；商关系：；推论： 利用同角三角函数关系求三角函数值例已知，求的值。（另法：定义法）当终边在第三象限时，；当终边在第三象限时，。例已知，求的值。当终边在第二象限时，；当终边在第四象限时，。（另法：通过先求角） 化简三角函数式例化简： 证明三角恒等式例求证：；介绍三角不等式证明的一般方法 已知值，求代数式型的值。方法：；“”的逆用；分子分母同除例已知，计算：（） ；（）；（）；（）。（）；（）；（）；（）三、教材节后练习（可以在课堂上随着教学内容穿插进行）4、 教学备用例子已知是三角形的内角，且，（） 求的值；（方程组法求正余弦；平方法求正切；注意符号的处理）（） 用把代数式表示出来，并求其值。五、课后作业 同步练习已知，且，则（）符号不确定 若角是第三象限角，则的值为（） 设，且角是第二象限角，则（） 已知，则的值为（） 若角是的内角，且，试判断这个三角形的形状钝角三角形 已知，求的值当是第二象限
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论