江苏省南通市启东中学高二化学上学期期中试卷（含解析）.doc

2012-2013学年江苏省南通市启东中学高二（上）期中化 学试卷一、单项选择题：在每题的4个选项中，只有1个选项是符合要求的（本部分23题，每题3分，共69分）1（3分）（2012秋启东市校级期中）下列说法不正确的是（）a“绿色食品”指的是安全无公害的营养食品b“白色污染”指的是聚乙烯等白色塑料垃圾c用醋、石灰水验证蛋壳中含有碳酸盐d用米汤检验食用加碘盐（含kio3）中含有碘2（3分）（2014秋南关区校级期中）环境污染已成为人类社会面临的重大威胁，下列各项中与环境污染无关的是（）温室效应；赤潮；酸雨；光化学污染；臭氧空洞；水俣病；潮汐现象；水华；地方性甲状腺肿大abcd3（3分）（2012秋启东市校级期中）下列化学用语正确的是（）acl离子的结构示意图：b8个中子的碳原子的核素符号：14cc硝酸铁的化学式：fe（no3）2dn2的电子式：4（3分）（2012秋启东市校级期中）分类学习是化学学习的重要思想方法，下列各组物质的分类错误的是（）a单质铝 金刚石 氮气b混合物空气 粗盐 牛奶c氧化物氧化铜 二氧化锰 生石灰d碱烧碱 纯碱 熟石灰5（3分）（2012秋启东市校级期中）化学学科的思维方法有多种，其中推理是常用的思维方法以下推理正确的是（）a锌和铜均是金属，锌与稀硫酸反应生成氢气，则铜也能与稀硫酸反应生成氢气b中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应c酸能使石蕊试液变红，co2也能使紫色的石蕊试液变红，所以co2是酸d碱性溶液能使酚酞试液变红，滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性6（3分）（2012秋市中区校级期末）下列物质在水处理过程中肯定不会用到的是（）akal（so4）212h2obcl2cca（clo）2dkno37（3分）（2013福田区校级学业考试）某中学一实验小组组装了下列所示实验装置，其中能达到实验目的是（）a分离碘酒中的碘和酒精b实验室制氨气c除去cl2中的hcld排水集气法收集no8（3分）（2012秋启东市校级期中）下列有关nahco3和na2co3和的叙述中，正确的是（）anahco3做发酵粉，na2co3可以用来制玻璃bnahco3俗名纯碱，na2co3俗名苏打cnahco3溶液显酸性，na2co3溶液显碱性dnahco3和na2co3各1mol分别与过量盐酸充分反应，产生co2的质量不同9（3分）（2013秋新余期末）以下物质间的每步转化通过一步反应能实现的是（）aalal2o3al（oh）3naalo2bsisio2h2sio3na2sio3csso3h2so4mgso4dn2nono2hno310（3分）（2013秋白下区校级期末）下列各组物质性质的比较中，不正确的是（）a热稳定性：sih4ph3h2ob酸性：h3po4h2so4hclo4c碱性：naohmg（oh）2al（oh）3d金属性：namgal11（3分）（2012秋启东市校级期中）设na表示阿伏加德罗常数，下列说法中正确的是（）a在室温和常压下，71 g cl2含有2na个cl原子b物质的量浓度为1 mol/l的k2so4溶液中，含2na个k+c20、1.01105pa 时，11.2l氧气中所含有的原子数目为nad标况下，22.4l的ccl4含有4na个氯原子12（3分）（2013湖北校级一模）下列五种有色溶液与so2作用，均能褪色，其实质相同的是（）品红溶液 酸性kmno4溶液 溴水 滴有酚酞的naoh溶液 淀粉碘溶液abcd13（3分）（2012陕西校级学业考试）既能与强酸又能与强碱反应的一组物质是（）al al2o3 al（oh）3 nahco3a只有b只有c只有d均可14（3分）（2012秋启东市校级期中）常见的收集气体的方法有向上排空气法、向下排空气法、排水法等，下列各组气体不能用相同方法收集的是（）ano和no2bh2和nh3cn2和codso2和co215（3分）（2010秋东海县校级期末）下列有关离子的检验方法一定正确的是（）a向某溶液中滴加稀氯化钡溶液，以检验硫酸根离子的存在b向某溶液中滴加硝酸银溶液和稀硝酸，以检验氯离子的存在c向某溶液中滴加kscn溶液，以检验fe2+的存在d用铂丝蘸取某溶液在无色火焰上灼烧直接观察火焰颜色，以检验k+的存在16（3分）（2012秋启东市校级期中）在氯化铁溶液中加入过量的铁粉，充分反应后，下列结论错误的是（）a溶液的质量将增大b溶液的颜色由棕黄色变成浅绿色c溶液中的金属离子全部是fe2+d溶液中的金属离子既有fe3+，又有fe2+17（3分）（2012秋启东市校级期中）下列反应最终无沉淀产生的是（）a过量的co2通入na2sio3溶液中b向alcl3溶液中滴加稀氨水至过量c少量的co2通入bacl2溶液中d向mgcl2溶液中滴加naoh溶液至过量18（3分）（2012春大丰市期末）下列有关化学能与热能的说法正确的是（）a油脂在人体中氧化是吸热反应bh2h+h的变化需要吸收能量c凡经加热而发生的化学反应都是吸热反应d若某反应生成物的总能量大于反应物的总能量，则该反应为放热反应19（3分）（2014罗定市校级模拟）用铁片与稀硫酸反应制取氢气时，下列措施不能使氢气生成速率加大的是（）a加热b不用稀硫酸，改用98%的浓硫酸c滴加少量cuso4溶液d不用铁片，改用铁粉20（3分）（2008秋大连期末）某混合气体中可能含有cl2、o2、so2、no、no2 中的两种或多种气体现将此无色透明的混合气体通过品红溶液后，品红溶液褪色，把剩余气体排入空气中，很快变为红棕色对于原混合气体成分的判断中正确的是（）a肯定有so2和nob肯定没有cl2、o2和no2c可能有cl2和o2d肯定只有no21（3分）（2012江苏校级学业考试）x、y、z都是第三周期元素，核电荷数依次增大，x的氧化物对应水化物为强碱，z的原子半径在同周期最小据此判断下列说法不正确的是（）ax是第ia元素，z是第a元素bx、y、z三种元素的最高化合价依次升高c如果y的最高价氧化物的水化物难溶于水，则y一定是aldz的最高价氧化物对应的水化物是强酸22（3分）（2012云南校级学业考试）有200mlmgcl2和alcl3的混合溶液，其中mg2+浓度为0.2moll1，cl浓度为1.3moll1要使mg2+全部转化为沉淀分离出来，至少需加4moll1naoh溶液的体积为（）a40mlb72mlc80mld128ml23（3分）（2010秋徐州期末）某溶液中可能含有7种离子：h+、nh4+、fe3+、al3+、so42、co32、hco3中的某几种，下列说法不正确的是（）a若溶液呈黄色，则溶液中一定含有fe3+b若加入澄清石灰水有白色沉淀出现，则溶液中一定含有co32c若加入盐酸酸化的氯化钡溶液有白色沉淀出现，则溶液中一定含有so42d若加入naoh溶液时，生成沉淀的物质的量和naoh溶液体积的关系如图所示，则溶液中一定含有的阳离子为h+、nh4+、al3+二、非选择题（本部分3题，共31分）24（8分）（2012秋启东市校级期中）下已知ak均为中学化学中的常见物质，它们之间的转化关系如图所示，其中a、d为金属单质，反应过程中生成的水及其他部分产物已略去请回答以下问题：（1）a和b的反应在工业上也叫做反应，b物质为颜色的固体（2）f和k的化学式分别为、（3）写出h在空气中生成i的化学方程式（4）j中的阳离子应该如何检验？25（9分）（2012秋启东市校级期中）人的纯净胃液是一种无色液体，呈酸性，ph在0.91.5之间，其中h+的浓度比血液中高几万倍，回答下列问题：（1）胃液有帮助人体消化食物等多种功能，胃酸的主要成分是（2）若胃酸酸度增高就会患胃酸过多症，下列物质不宜用做治疗胃酸过多的药物是a、小苏打粉 b、氢氧化铝粉 c、氧化钙粉末 d、氢氧化钠粉末（3）胃舒平主要成分是氢氧化铝，不溶于水且作用持久，写出该药物中和胃酸的化学方程式：（4）某抗酸药每片含碳酸钙534mg、氢氧化镁180mg试计算10片该药片理论上可与1.00moll1的盐酸溶液多少毫升恰好反应？（写出方程式及计算过程）26（14分）（2012秋启东市校级期中）酸雨是指ph5.6的雨、雪等各种形式的大气降水二氧化硫是形成酸雨的主要因素之一，它主要是由含硫燃料（煤和石油）燃烧和金属冶炼厂释放的二氧化硫气体造成酸雨的危害极大，减少二氧化硫等污染物的排放，保护环境是非常重要的某校化学兴趣小组的学生，分成两组对酸雨及空气中二氧化硫的含量进行了测定第一组，取刚降到地面的酸雨水样，进行了如下实验：（1）将一片红色的玫瑰花瓣浸在一份水样中（2）每隔一定时间测定其ph，数据如表所示（3）向雨水试样中滴加氯化钡溶液，有白色浑浊出现表不同时间酸雨的ph测定时间/小时钟0124ph4.734.624.564.55（1）一段时间后，观察到玫瑰花红色变浅，可能的原因是（2）生成白色浑浊的化学方程式（3）分析上述ph数据变化，你认为可能的原因是（用化学方程式表示）：第二组，用拟用下列装置定量分析空气中so2的含量：（4）该组同学查资料得到的反应原理为：so2与酸性kmno4溶液反应的化学方程式：5so2+2kmno4+2h2o=2h2so4+2mnso4+k2so4该反应的现象是（5）kmno4溶液中导管末端做成球状多孔结构的作用是（6）该实验中已经知道的数据有气体流速a l/min、酸性kmno4溶液的体积b l，其浓度为c mol/l若从气体通入到紫色恰好褪去，用时5分钟则此次取样处的空气中二氧化硫含量为g/l2012-2013学年江苏省南通市启东中学高二（上）期中化学试卷参考答案与试题解析一、单项选择题：在每题的4个选项中，只有1个选项是符合要求的（本部分23题，每题3分，共69分）1（3分）（2012秋启东市校级期中）下列说法不正确的是（）a“绿色食品”指的是安全无公害的营养食品b“白色污染”指的是聚乙烯等白色塑料垃圾c用醋、石灰水验证蛋壳中含有碳酸盐d用米汤检验食用加碘盐（含kio3）中含有碘考点：常见的生活环境的污染及治理；物质的检验和鉴别的基本方法选择及应用专题：元素及其化合物；化学实验基本操作分析：a“绿色食品”指的是食品中不人为添加有毒、有害物质；b聚乙烯等白色塑料难以降解，造成环境污染；c蛋壳中含有碳酸盐为碳酸钙；d淀粉遇碘单质变蓝，不能利用米汤检验化合物中的碘元素解答：解：a“绿色食品”指的是食品中不人为添加有毒、有害物质，则“绿色食品”为安全无公害的营养食品，故a正确；b聚乙烯等白色塑料难以降解，造成环境污染，被称为“白色污染”，减少塑料制品的使用可减少白色污染，故b正确；c蛋壳中含有碳酸盐为碳酸钙，与醋酸反应生成的二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，则用醋、石灰水验证蛋壳中含有碳酸盐，故c正确；d淀粉遇碘单质变蓝，不能利用米汤检验化合物中的碘元素，所以无法利用米汤检验食用加碘盐（含kio3）中含有碘，故d错误；故选d点评：本题较综合，考查知识点涉及食品、污染及厨房中的化学知识，注重化学与生活、生产的联系，较好的体现学以致用，题目难度不大2（3分）（2014秋南关区校级期中）环境污染已成为人类社会面临的重大威胁，下列各项中与环境污染无关的是（）温室效应；赤潮；酸雨；光化学污染；臭氧空洞；水俣病；潮汐现象；水华；地方性甲状腺肿大abcd考点：常见的生活环境的污染及治理专题：元素及其化合物分析：以上名词和现象大多是我们在生活中、媒体上或资料上见得到的，应对它们有一个初步的了解，才能有针对性地做出判断温室效应是指大量燃烧化石燃料释放出大量的二氧化碳所形成的环境污染；赤潮是在特定的环境条件下，海水中某些浮游植物、原生动物或细菌爆发性增殖或高度聚集而引起水体变色的一种有害生态现象；酸雨主要是排放的二氧化硫发生反应生成三氧化硫，溶于水生成硫酸随雨水降落到地面污染环境；光化学污染主要是光化学烟雾主要是由于汽车尾气和工业废气排放造成的环境污染；臭氧空洞是向大气排放的氯氟烃等化学物质在扩散至平流层后与臭氧发生化学反应，造成臭氧空洞，紫外线照射增强；水俣病是指人或其他动物食用了含有机水银污染的鱼贝类，使有机水银侵入脑神经细胞而引起的一种综合性疾病；潮汐现象是海水在潮力作用下产生的海面周期性涨落现象；水华就是淡水水体中藻类大量繁殖的一种自然生态现象，是水体富营养化的一种特征，主要由于生活及工农业生产中含有大量氮、磷的废污水进入水体后，蓝藻（严格意义上应称为蓝细菌）、绿藻、硅藻等藻类成为水体中的优势种群，大量繁殖后使水体呈现蓝色或绿色的一种现象地方性甲状腺肿大是碘缺乏病的主要表现之一；解答：解：温室效应是指大量燃烧化石燃料释放出大量的二氧化碳所形成，所以与环境污染有关故不符合；赤潮和水华是因为n、p元素过剩，导致藻类疯长，引起水中缺氧，生物大量死亡，与环境污染有关故不符合；酸雨对环境产生污染，与环境污染有关故不符合；光化学污染主要是光化学烟雾主要是由于汽车尾气和工业废气排放造成的，汽车尾气中的烯烃类碳氢化合物和二氧化氮（no2）被排放到大气中后，在强烈的阳光紫外线照射下，会吸收太阳光所具有的能量形成光化学烟雾，污染环境，故不符合；臭氧空洞是人类生产生活中向大气排放的氯氟烃等化学物质在扩散至平流层后与臭氧发生化学反应，导致臭氧层反应区产生臭氧含量降低的现象，与环境污染有关，故不符合；水俣病是指人或其他动物食用了含有机水银污染的鱼贝类，使有机水银侵入脑神经细胞而引起的一种综合性疾病，是世界上最典型的公害病之一，“水俣病”于1953年首先在九州熊本县水俣镇发生，当时由于病因不明，故称之为水俣病与环境污染有关故不符合；潮汐现象是海水在潮力作用下产生的海面周期性涨落现象，与环境污染无关故符合；地方性甲状腺肿大，地方性甲状腺肿大，是碘缺乏病的主要表现之一地方性甲状腺肿大的主要原因是碘缺乏，所以又称为碘缺乏性甲状腺肿大，多见于山区和远离海洋的地区与饮食 有关，与环境污染无关，故符合；故选d点评：本题考查了常见的各种名词，各名词中，有的属环境污染的现象，有的是正常的自然现象，对此我们应有一个基本的了解才能回答问题，注意积累有关知识3（3分）（2012秋启东市校级期中）下列化学用语正确的是（）acl离子的结构示意图：b8个中子的碳原子的核素符号：14cc硝酸铁的化学式：fe（no3）2dn2的电子式：考点：电子式、化学式或化学符号及名称的综合专题：化学用语专题分析：a、cl离子的质子数为17，核外电子数为18，有3个电子层，最外层电子数为8b、原子符号zax，左下角z代表质子数，左上角a代表质量数，x代表元素符号，其中质量数=质子数+中子数，元素已知z可以省略c、硝酸铁中铁元素化合价为+3价，化学式为fe（no3）3d、n原子没有成键的孤对电子对没有标出解答：解：a、cl离子的质子数为17，核外电子数为18，有3个电子层，最外层电子数为8，离子结构示意图为，故a错误；b、c原子的质子数为6，8个中子的c原子的质量数为8+6=14，8个中子的c原子的核素符号614c或14c，故b正确；c、硝酸铁中铁元素化合价为+3价，化学式为fe（no3）3，选项中fe（no3）2为硝酸亚铁的化学式，故c错误；d、n原子没有成键的孤对电子对没有标出，氮气分子中n原子之间形成3对共用电子对，电子式为，故d错误故选：b点评：考查常用化学用语，比较基础，注意电子式的书写中未成对的孤对电子容易忽略4（3分）（2012秋启东市校级期中）分类学习是化学学习的重要思想方法，下列各组物质的分类错误的是（）a单质铝 金刚石 氮气b混合物空气 粗盐 牛奶c氧化物氧化铜 二氧化锰 生石灰d碱烧碱 纯碱 熟石灰考点：酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系专题：物质的分类专题分析：a、依据单质是同元素组成的纯净物，结合物质组成分析；b、不同物质组成的物质为混合物；c、两种元素组成其中一种是氧元素的化合物为氧化物；d、溶液中电离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物为碱；解答：解：a、铝、金刚石、氮气都是元素原子形成的单质，故a正确；b、空气是各种气体的混合物，粗盐是含杂质的氯化钠，牛奶是胶体分散系属于混合物，故b正确；c、氧化铜、二氧化锰、生石灰都符合氧化物的概念，故c正确；d、烧碱，熟石灰是碱，纯碱是盐，故d错误；故选d点评：本题考查了化学基本概念的分析判断和应用，注意物质的组成，理解概念的含义是解题的关键5（3分）（2012秋启东市校级期中）化学学科的思维方法有多种，其中推理是常用的思维方法以下推理正确的是（）a锌和铜均是金属，锌与稀硫酸反应生成氢气，则铜也能与稀硫酸反应生成氢气b中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应c酸能使石蕊试液变红，co2也能使紫色的石蕊试液变红，所以co2是酸d碱性溶液能使酚酞试液变红，滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性考点：化学反应的基本原理专题：元素及其化合物分析：a、根据金属的活动性顺序，金属铜排在氢的后边，金属铜不能置换出氢气；b、生成盐和水的反应很多，不一定是中和反应；c、能使石蕊试液变红的不一定是酸；d、呈碱性的溶液能使酚酞试液变红解答：解：a、锌与稀硫酸反应生成氢气，铜不能与稀硫酸反应生成氢气，故a错误；b、生成盐和水的反应不一定是中和反应例如，石灰水和二氧化碳反应生成碳酸钙（盐）和水，不是中和反应，故b错误；c、能使石蕊试液变红的，可以是酸、酸性氧化物或是水解显酸性的盐溶液，故c错误；d、只有碱性溶液能使酚酞试液变红，滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性，故d正确故选d点评：通过举例的形式对各种说法进行分析、判断，从而得出正确的结论化学来源于生产、生活，也服务于生产、生活，与生产、生活相关的化学知识，尽管简单易懂，但却是考查的热点之一6（3分）（2012秋市中区校级期末）下列物质在水处理过程中肯定不会用到的是（）akal（so4）212h2obcl2cca（clo）2dkno3考点：氯气的化学性质；盐类水解的应用；物质分离和提纯的方法和基本操作综合应用专题：元素及其化合物分析：水的处理中包括去除悬浮物和杀菌消毒，胶体能吸附悬浮物，强氧化性的物质能杀菌消毒，据此分析解答解答：解：a、明矾中含有铝离子，铝离子是弱根离子能发生水解生成氢氧化铝胶体，胶体具有吸附性，所以能处理水，故a不选；b、氯气和水反应生成盐酸和次氯酸，次氯酸有强氧化性，能杀菌消毒，所以能处理水，故b不选；c、次氯酸钙具有强氧化性能杀菌消毒，所以能处理水，故c不选；d、硝酸钾既没有吸附性又没有强氧化性，所以不能处理水，故d选故选d点评：本题以水的处理为载体考查了元素化合物的性质，根据“能杀菌消毒和吸附悬浮物”来分析解答即可，难度不大7（3分）（2013福田区校级学业考试）某中学一实验小组组装了下列所示实验装置，其中能达到实验目的是（）a分离碘酒中的碘和酒精b实验室制氨气c除去cl2中的hcld排水集气法收集no考点：化学实验方案的评价；物质的分离、提纯的基本方法选择与应用；气体的收集；气体的净化和干燥；氨的制取和性质专题：实验评价题分析：a碘易溶于酒精，不能用分液封的方法分离；b氯化铵加热分解生成氨气和hcl，二者能重新反应生成氯化铵；c氯气和hcl都能与naoh反应；dno不溶于水，可用排水法收集解答：解：a分液应用于分离互不相溶的液体，酒精和碘互溶，不能用分液方法分离，故a错误；b氯化铵加热分解生成氨气和hcl，二者能重新反应生成氯化铵，应用氯化铵和氢氧化钙反应制备氨气，故b错误；c氯气和hcl都能与naoh反应，应通过饱和食盐水分离，故c错误；dno不溶于水，可用排水法收集，故d正确故选：d点评：本题考查实验方案的评价，题目难度不大，注意把握相关物质的性质，为解答该类题目的关键，学习中注意积累8（3分）（2012秋启东市校级期中）下列有关nahco3和na2co3和的叙述中，正确的是（）anahco3做发酵粉，na2co3可以用来制玻璃bnahco3俗名纯碱，na2co3俗名苏打cnahco3溶液显酸性，na2co3溶液显碱性dnahco3和na2co3各1mol分别与过量盐酸充分反应，产生co2的质量不同考点：钠的重要化合物专题：元素及其化合物分析：a、依据nahco3和na2co3 的用途分析判断；b、根据碳酸氢钠和碳酸钠的俗名来回答；c、碳酸根离子和碳酸氢根离子均能水解；d、na2co3和nahco3分别能与盐酸反应，放出co2等物质的量的na2co3和nahco3分别与过量盐酸反应，放出co2一样多解答：解：a、nahco3做发酵粉，因为碳酸氢钠会产生二氧化碳气体，增加面团内部空隙，na2co3可以用来做制玻璃的原料，发生反应sio2+na2co3na2sio3+co2，得到硅酸盐，故a正确；b、nahco3俗名小苏打，na2co3俗名纯碱，故b错误；c、nahco3溶液显碱性，na2co3溶液显碱性，是由于其中的弱酸阴离子水解导致的，故c错误；d、nahco3和na2co3都可以与盐酸反应，na2co3+2hcl=2nacl+h2o+co2（盐酸过量），nahco3+hcl=nacl+h2o+co2，等物质的量的na2co3和nahco3分别与过量盐酸反应，放出co2质量相等，故d错误故选a点评：本题考查na2co3和nahco3性质的异同，题目难度不大，注意把握na2co3和nahco3性质，注重基础知识的积累9（3分）（2013秋新余期末）以下物质间的每步转化通过一步反应能实现的是（）aalal2o3al（oh）3naalo2bsisio2h2sio3na2sio3csso3h2so4mgso4dn2nono2hno3考点：含硫物质的性质及综合应用；含氮物质的综合应用；含硅矿物及材料的应用；镁、铝的重要化合物专题：氧族元素；氮族元素；碳族元素；几种重要的金属及其化合物分析：aal2o3应先与酸反应生成al3+，然后与碱反应生成al（oh）3，不能一步实现；bsio2不能用水反应生成h2sio3；cs不能直接生成so3；d可通过n2nono2hno3等反应实现解答：解：aal2o3应先与酸反应生成al3+，然后与碱反应生成al（oh）3，不能一步实现，故a错误；bsio2不能用水反应生成h2sio3，应先和naoh反应生成na2sio3，然后和酸反应生成h2sio3，不能一步实现，故b错误；cs不能直接生成so3，s氧气在点燃的条件下反应生成so2，so2与氧气在催化剂的条件下可生成so3，不能一步实现，故c错误；d可通过n2nono2hno3等反应实现，每步转化通过一步反应能实现，故d正确故选d点评：本题考查元素化合物知识，题目难度中等，学习中牢固掌握相关基础知识，此类题目可轻松解答10（3分）（2013秋白下区校级期末）下列各组物质性质的比较中，不正确的是（）a热稳定性：sih4ph3h2ob酸性：h3po4h2so4hclo4c碱性：naohmg（oh）2al（oh）3d金属性：namgal考点：金属在元素周期表中的位置及其性质递变的规律；非金属在元素周期表中的位置及其性质递变的规律专题：元素周期律与元素周期表专题分析：a元素的非金属性越强，对应的氢化物越稳定；b元素的非金属性越强，对应的最高价氧化物的水化物的酸性越强；c元素的金属性越强，对应的最高价氧化物的水化物的碱性越强；d根据同周期元素的金属性的递变规律判断解答：解：a非金属性：sipo，元素的非金属性越强，对应的氢化物越稳定，故a正确；b非金属性：pscl，元素的非金属性越强，对应的最高价氧化物的水化物的酸性越强，应为：h3po4h2so4hclo4，故b错误；c金属性：namgal，元素的金属性越强，对应的最高价氧化物的水化物的碱性越强，故c正确；d同周期元素从左到右，元素的金属性逐渐减弱，故d正确故选b点评：本题考查元素周期律知识，题目难度不大，注意相关基础知识的积累，特别是判断金属性、非金属性的角度11（3分）（2012秋启东市校级期中）设na表示阿伏加德罗常数，下列说法中正确的是（）a在室温和常压下，71 g cl2含有2na个cl原子b物质的量浓度为1 mol/l的k2so4溶液中，含2na个k+c20、1.01105pa 时，11.2l氧气中所含有的原子数目为nad标况下，22.4l的ccl4含有4na个氯原子考点：阿伏加德罗常数专题：阿伏加德罗常数和阿伏加德罗定律分析：a、根据n=nna=结合分子构成计算原子个数b、盐溶液中不水解的离子个数与溶质的物质的量有关c、常温下，气体摩尔体积大于22.4l/mol，11.2l氧气的物质的量小于0.5mol，结合氧分子构成确定原子个数d、根据气体摩尔体积的使用范围分析判断解答：解：a、n=nna=na，所以氯气分子个数为na，一个氯气分子含有2个氯原子，所以71 g cl2含有2na个cl原子，故a正确b、溶液的体积未知导致无法计算钾离子个数，故b错误c、常温下，气体摩尔体积大于22.4l/mol，11.2l氧气的物质的量小于0.5mol，一个氧气分子中含有2个原子，所以常温下11.2l氧气中所含有的原子数目小于na，故c错误d、标况下，四氯化碳是液体，所以气体摩尔体积对其不适用，故d错误故选a点评：本题考查了有关阿伏伽德罗常数的计算，难度不大，注意气体摩尔体积的使用范围和使用条件12（3分）（2013湖北校级一模）下列五种有色溶液与so2作用，均能褪色，其实质相同的是（）品红溶液 酸性kmno4溶液 溴水 滴有酚酞的naoh溶液 淀粉碘溶液abcd考点：二氧化硫的化学性质分析：二氧化硫为酸性氧化物，能与碱性氧化物、碱发生反应；二氧化硫能漂白某些有色物质，如使品红溶液褪色（化合生成不稳定的化合物加热后又恢复为原来的红色；二氧化硫中硫为+4价，属于中间价态，有氧化性又有还原性，以还原性为主，如二氧化硫能使氯水、溴水、kmno4溶液褪色，体现了二氧化硫的强还原性而不是漂白性解答：解：二氧化硫能漂白某些有色物质，如使品红溶液褪色是特征反应，化合生成不稳定的化合物加热后又恢复为原来的红色；酸性高锰酸钾能将二氧化硫在水溶液中氧化成硫酸，自身还原为无色的二价锰离子，是酸性高锰酸钾的氧化性的体现，这里体现的是二氧化硫的还原性；溴水可以将二氧化硫氧化为硫酸，自身还原为溴化氢，这里同样体现的是二氧化硫的还原性；二氧化硫能跟滴有酚酞的氢氧化钠反应生成亚硫酸钠，没有价态变化，是复分解反应，不过亚硫酸钠水解显碱性，但水解较微弱，现象只能是颜色变浅不是褪色；淀粉遇碘变蓝色，碘可以将二氧化硫氧化为硫酸，自身还原为碘化氢是溶液褪色，体现的是二氧化硫的还原性；五种有色溶液与so2作用，均能褪色，其实质相同的是，均体现了二氧化硫的还原性故选d点评：本题考查二氧化硫的性质，二氧化硫为酸性氧化物，具有酸性氧化物的通性，二氧化硫还具有漂白性、强还原性的弱氧化性13（3分）（2012陕西校级学业考试）既能与强酸又能与强碱反应的一组物质是（）al al2o3 al（oh）3 nahco3a只有b只有c只有d均可考点：两性氧化物和两性氢氧化物；钠的重要化合物；铝的化学性质专题：元素及其化合物分析：根据物质间的反应进行判断，中学常见的既能与酸反应又能与碱反应的物质主要有：两性物质：al2o3、zno、al（oh）3、zn（oh）2、氨基酸、蛋白质等；多元弱酸的酸式盐：nahco3、khs、khso3、nah2po4等；弱酸的铵盐及其酸式盐：（nh4）2s、nh4hs、（nh4）2co3、nh4hco3、ch3coonh4等；某些具有两性的金属：zn、al等；某些非金属：si、s等；其它一些物质如：a、某些盐类物质既与酸反应，又与碱反应；b、个别酸性氧化物sio2；c、具有还原性的无氧酸：h2s、hi等与氧化性酸反应、与碱反应；d、具有氧化性酸：浓h2so4、hno3等与还原性酸反应、与碱反应以此解答本题解答：解：、金属铝与酸反应生成铝盐（al3+）和氢气，与碱反应生成偏铝酸盐（alo2）和氢气，故正确；、al2o3属于两性氧化物，既能与酸反应，生成铝盐（al3+），又能与碱反应生成偏铝酸盐（alo2），故正确；、al（oh）3 属于两性氢氧化物，既能与酸反应，生成铝盐（al3+），又能与碱反应生偏铝酸盐（alo2），故正确；、nahco3属于弱酸弱碱盐，既能与酸反应，生成co2气体，又能与碱反应，生成盐，故正确故选：d点评：本题考查元素化合物的性质，题目难度不大，旨在考查学生对知识的理解识记与知识归纳，注意基础知识的积累14（3分）（2012秋启东市校级期中）常见的收集气体的方法有向上排空气法、向下排空气法、排水法等，下列各组气体不能用相同方法收集的是（）ano和no2bh2和nh3cn2和codso2和co2考点：气体的收集专题：化学实验基本操作分析：和水不反应的气体可以采用排水法收集，和氧气不反应且密度大于空气密度的气体可以采用向上排空气法收集，和氧气不反应且密度小于空气密度的气体可以采用向下排空气法收集解答：解：a、一氧化氮和氧气反应，所以不能用排空气法只能用排水法收集；二氧化氮和水反应所以不能用排水法只能用排空气法收集，所以两种气体收集方法不同，故a正确；b、氨气易溶于水，所以氨气不能用排水法收集；常温下，氢气和氨气都不与氧气反应，且密度小于空气，都可以采用向下排空气法收集，所以可能采用相同的水解方法，故b错误；c、常温下，氮气和一氧化碳都不和水或氧气反应，但氮气和一氧化碳的密度接近空气的密度，两种气体通常采用排水法收集，所以采用的收集方法相同，故c错误；d、二氧化硫、二氧化碳和水反应，所以不能用排水法收集，二氧化硫和二氧化碳的密度大于空气密度，采用向上排空气法收集，所以采用的收集方法相同，故d错误；故选a点评：气体的收集可以用排水法收集或者排空气法收集若气体不溶于水，则气体可以用排水法收集；如果气体和氧气不反应，若气体比空气的密度大，可以用向上排气法收集；若气体比空气的密度小，可以用向上排气法收集15（3分）（2010秋东海县校级期末）下列有关离子的检验方法一定正确的是（）a向某溶液中滴加稀氯化钡溶液，以检验硫酸根离子的存在b向某溶液中滴加硝酸银溶液和稀硝酸，以检验氯离子的存在c向某溶液中滴加kscn溶液，以检验fe2+的存在d用铂丝蘸取某溶液在无色火焰上灼烧直接观察火焰颜色，以检验k+的存在考点：硫酸根离子的检验；氯离子的检验；二价fe离子和三价fe离子的检验；常见阳离子的检验专题：物质检验鉴别题分析：a、碳酸根和硫酸根离子和钡离子反应均能生成白色沉淀；b、硝酸酸化的硝酸银溶液可以来检验溶液证明是否含有银离子，氯化银是白色不溶于硝酸的白色沉淀；c、三价铁离子遇到硫氰酸根离子会呈现红色；d、检验k+的存在时：用铂丝蘸取某溶液在无色火焰上灼烧，透过蓝色钴玻璃观察火焰颜色解答：解：a、向某溶液中滴加稀氯化钡溶液，在检验硫酸根离子的存在时，碳酸根离会存在干扰，故a错误；b、氯化银是白色不溶于硝酸的白色沉淀，硝酸酸化的硝酸银溶液可以来检验溶液证明是否含有银离子，故b正确；c、三价铁离子遇到硫氰酸根离子会呈现红色，二价铁离子不具备该现象，故c错误；d、检验k+的存在时：用铂丝蘸取某溶液在无色火焰上灼烧，透过蓝色钴玻璃观察火焰颜色，如果呈现紫色，证明含有钾离子，故d错误故选b点评：本题考查学生离子检验知识，注意试剂的选择和离子的干扰是解答的关键，本题难度不大16（3分）（2012秋启东市校级期中）在氯化铁溶液中加入过量的铁粉，充分反应后，下列结论错误的是（）a溶液的质量将增大b溶液的颜色由棕黄色变成浅绿色c溶液中的金属离子全部是fe2+d溶液中的金属离子既有fe3+，又有fe2+考点：铁盐和亚铁盐的相互转变专题：几种重要的金属及其化合物分析：在氯化铁溶液中加入过量的铁粉，铁粉与氯化铁发生氧化还原反应a铁溶解在氯化铁溶液中；b氯化铁溶液中fe3+的颜色为棕黄色，fe2+的颜色为浅绿色；c在氯化铁溶液中加入过量的铁粉，充分反应后，生成fecl2；d溶液中的金属离子只有fe2+；解答：解：a在氯化铁溶液中加入过量的铁粉，充分反应，化学方程式为：fe+2fecl3=3fecl2，铁溶解在氯化铁溶液中，溶液的质量增加故a正确；bfe3+的颜色为棕黄色，fe2+的颜色为浅绿色，在氯化铁溶液中加入过量的铁粉，fe+2fecl3=3fecl2，溶液中的金属离子由原来的fe3+变为 fe2+，故b正确；c在氯化铁溶液中加入过量的铁粉，充分反应的离子方程式为：fe+2fe3+=3fe2+，溶液中的金属离子全部是fe2+，故c正确；d在氯化铁溶液中加入过量的铁粉，充分反应的离子方程式为：fe+2fe3+=3fe2+，溶液中金属离子只有fe2+，故d错误；故选d点评：该题主要考查了二价铁和三价铁间的相互转化，抓住方程式fe+2fecl3=3fecl2，就能分析出溶液中的各离子的变化17（3分）（2012秋启东市校级期中）下列反应最终无沉淀产生的是（）a过量的co2通入na2sio3溶液中b向alcl3溶液中滴加稀氨水至过量c少量的co2通入bacl2溶液中d向mgcl2溶液中滴加naoh溶液至过量考点：镁、铝的重要化合物；硅酸的性质及制法专题：碳族元素；几种重要的金属及其化合物分析：a、过量的co2通入na2sio3溶液中，生成硅酸，硅酸不溶于水b、反应中生成的氢氧化铝只溶于强酸强碱，不溶于弱酸弱碱c、hcl的酸性比h2co3的酸性强，所以co2与bacl2溶液不反应d、反应中mgcl2和naoh反应生成了氢氧化镁白色沉淀，氢氧化镁不溶于过量的koh溶液解答：解：a、因h2co3的酸性比h2sio3的酸性强，所以co2+na2sio3+h2o=h2sio3+na2co3，co2过量会与na2co3反应：na2co3+co2+h20=2nahco3，硅酸不溶于水，最终有沉淀产生，故a错误；b、氨气通入alcl3溶液发生反应：alcl3+3nh3h2o=al（oh）3+3nh4cl，氨气过量不会与al（oh）3反应，故b错误；c、因hcl的酸性比h2co3的酸性强，所以co2与bacl2溶液不反应，故c正确；d、向mgcl2溶液中滴加naoh溶液，发生反应为mg2+2oh=mg（oh）2，mg（oh）2不溶于过量的koh溶液，故d错误；故选：c点评：主要考查元素化合物性质、根据化学方程式判断反应现象等，难度中等，掌握元素化合物的性质是解题的关键18（3分）（2012春大丰市期末）下列有关化学能与热能的说法正确的是（）a油脂在人体中氧化是吸热反应bh2h+h的变化需要吸收能量c凡经加热而发生的化学反应都是吸热反应d若某反应生成物的总能量大于反应物的总能量，则该反应为放热反应考点：化学能与热能的相互转化专题：化学反应中的能量变化分析：a、物质的氧化过程是放热的过程；b、旧键的断裂过程是吸热的；c、有的化学反应需在加热条件下发生，但不一定是吸热反应；d、当反应生成物的总能量大于反应物的总能量，则该反应为吸热反应解答：解：a、油脂在人体中氧化过程是放热的过程，故a错误；b、h2h+h的变化是旧键的断裂的过程，是吸热的，故b正确；c、有的化学反应需在加热条件下发生，但不一定是吸热反应，如铝热反应条件是高温，但是属于放热反应，故c错误；d、当反应生成物的总能量大于反应物的总能量，则该反应为吸热反应，反之是放热反应，故d错误故选b点评：本题考查学生化学反应过程中的能量变化知识，注意常见的吸热以及放热反应是解题的关键，难度不大19（3分）（2014罗定市校级模拟）用铁片与稀硫酸反应制取氢气时，下列措施不能使氢气生成速率加大的是（）a加热b不用稀硫酸，改用98%的浓硫酸c滴加少量cuso4溶液d不用铁片，改用铁粉考点：化学反应速率的影响因素专题：化学反应速率专题分析：a、温度升高，化学反应速率增大；b、一般增大反应物的浓度增大，反应速率增大，但应考虑浓硫酸的强氧化性来分析；c、利用原电池来分析加快反应速率；d、利用增大接触面积来分析加快反应速率解答：解：a、因加热时反应体系的温度升高，则化学反应速率加快，故a能；b、因浓硫酸具有强氧化性，铁与浓硫酸反应生成二氧化硫而不生成氢气，故b不能；c、滴加少量cuso4溶液，铁置换出cu，构成fe、cu原电池，从而加快了生成氢气的反应速率