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文档简介

开展“爱学习”活动方案 一、活动宗旨 深入学习实践科学发展观,以科学的教育理论引领教育教学改革,引导全校师生以书为友,努力营造全校学生良好的学习氛围,激发学生的学习兴趣,通过阅读增长知识,提高修养,塑造美好心灵,不断提高师生的综合素养,全面提高教育教学质量,提供不竭的内在动力。”为深入学习贯彻习近平总书记的讲话精神,落实立德树人根本任务,全面实施素质教育,推进我校创先争优活动,深入开展“爱学习”教育活动。根据上级文件精神,结合我校实际,特制定如下实施方案。二、活动目的热爱学习是每个学生应具备的良好品质,是学生获得优异成绩的必备条件,也是学生实现终身学习必须养成的行为习惯。为了让学生从小养成刻苦学习的好习惯,享受到学习带来的快乐,同时也为了培养全校同学勤于思考、善于探索、不断创新的精神,从小树立为中华之崛起而奋发读书的信念。我校决定开展“爱学习”的主题教育活动。三、活动口号 “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!”四、组织机构为加强组织领导,落实工作任务,确保“爱学习”教育活动取得实效,成立活动领导小组。 组 长: 副组长: 成 员: 全体班主任五、活动内容1、将“爱学习”活动核心内容融入课堂教学。我校推行的专题教学改革中,将“爱学习”教育融入语文、社会课教学之中,培养学生热爱学习的品质。2、开展“爱学习”为主题征文活动。组织学生开展爱学习,以爱学习为荣的主题征文活动,可以让学生在写作中感受祖国的变化,日益强大的祖国可以激发学生学习的自豪感,培养学生热爱祖国的情感。3、“以爱学习”为主题建设班级文化。以班会活动为载体,结合学生关注的热点,围绕培养学生学习兴趣、提升学习能力、养成良好的学习习惯。班主任和科任老师要组织开展丰富多彩的读书读报活动。4、班级进行爱学习与书共成长的读书交流会。六、活动时间 本次“爱学习”活动时间定在2016年3月2016年12月。七、实施步骤 此次活动,主要结合我校实际情况,具体分三个步骤进行:(一)第一阶段:动员部署阶段(2016年3月)1、健全机构,强化组织领导。为切实加强对“三爱”德育活动的组织领导,我校成立了“三爱”教育主题活动领导小组,并指定专人具体负责相关工作。2、制定计划,确保有序推进。根据“爱学习”活动方案精神要求,结合我校的实际情况,认真安排部署,制定具体的活动计划,推进“爱学习”教育活动的实施。3、宣传发动,营造浓厚氛围。积极为活动开展营造浓厚的舆论氛围,通过发倡议书、张贴主题标语等途径进行宣传发动,让“爱学习”教育随处可见,随时可学。(二)第二阶段:学习实践阶段(2016年4月2016年11月)小学阶段是学生世界观、人生观形成的阶段,对孩子的发展起着不可小觑的作用。我们要培养孩子的学习兴趣,激发孩子对学习生活向往的热情。按照活动实施方案推进“爱学习”主题教育实践活动各项工作。通过采取名师讲座、课堂教学、征文活动、读书交流会等活动的形式,开展学习实践活动,培养学生的道德品质,树立正确的价值观,有明确的人生目标,做一个积极向上,乐观好学的好学生。(三)第三阶段:总结表彰阶段(2016年12月) 学校对开展“爱学习”为主题教育实践活动进行总结、评比。在活动中重视发现典型和树立学生榜样,充分发挥模范带头作用,激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进,推动“爱学习”教育活动深入开展, 对活动中表现积极的师生进行表彰奖励。八、工作要求1、高度重视、认真落实。责任落实到个人,明确责任,有为全校师生服务的意识,使活动顺利开展。2、认真撰写活动策划方案,开展具有特色的校园活动,做好应急预案,防止意外事故的发生,确保活动顺利开展。3、加强舆论宣传。充分发挥校园板报、广播、校园网、宣传栏等平台的作用,宣传活动中涌现出的先进典型和先进事迹,为活动开展营造良好氛围。4、 突出主题、务求实效。学校要围绕“三爱爱学习”的

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