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文档简介
unit 6 an old man tried to move the mountains(第1课时)section a(1a-2d)内容学情预设 学生任务及要求明确目标一知识目标:1会读会写以下单词:shoot ,stone ,weak, god ,remind ,bit, silly2. 熟练掌握以下词组:once upon a time, move a mountain, shoot the suns, solve ones problem, give up, agree with, instead of.二能力目标:重点句型:it doesnt seem very possible to move a mountain.but what could yu gong do instead of moving the mountain? 情感态度:学会积极的心态去面对未来的变化。注意保护环境、爱护地球。法律渗透:中华人民共和国环境保护法。学法指 导模仿操练、演示讲解、情景操练、口语教学、互相操练、对话练习。定向自学task 1:预习教材第41页,观察图片,边看图片,然后搭配图片和相关的故事名称的短语,练习对话,完成1a.task2预习教材第42页的2d,熟读对话勾画短语。task3,有条件的同学预习1b 2a 2b的听力。s检查讨论一翻译下列短语:代替_放弃_once upon a time_ solve ones problem _ 同意_移山 二熟记并翻译下列句子。1anyway is possible if you work hard!2but what could yu gong do instead of moving the mountains?3there are many sides to a story and many ways to understand it.展示反馈1让学生交流1a中的四个传说故事内容。2用英语讲述故事进行展示。总结反思1. 教师反思:2. 学生反思:中考链接books are made paper while paper is mainly made wood (2012 湖北省荆州市)a. of; of b .from; from c. of; from d. from; of 课堂检测:1. he a wild duck with a gun last week.a. foundb. shot c. saw d. discovered2. tom always finds good ways out math problems.a. work b .working c. to work d. works3. the doctor advised my father to smoking.a. give in b. give out c. give up d. give away4. i like reading in the library in the classroom.a. instead b. and c. but d. instead of5. she bought two
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