江苏省盐城市滨海一中九年级化学上学期第二次调研试题（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年江苏省盐城市滨海一中九年级（上）第二次调研化学试卷一、选择题（每小题只有一个正确选项，每小题2分，共30分）1日常生活中的下列现象，属于物理变化的是( )a干冰升华b菜刀生锈c氢气燃烧d食物腐败2下列实验操作不正确的是( )a检查气密性b氢气验纯c检验氧气d二氧化碳验满3某物质在氧气在燃烧后，产物只有水和二氧化碳，则该物质的组成中：( )a一定只含c、h元素b一定含c、h元素，可能含o元素c一定含c，可能含hd一定含c、h、o元素4用灯帽盖灭酒精灯，其主要灭火原理是( )a隔绝空气b清除可燃物c降低酒精灯的着火点d使温度降到酒精的着火点以下5关于金刚石、石墨的说法正确的是( )a它们是同一种物质b它们碳原子的排列方式不同c它们的化学性质不同d它们的物理性质相同6下列物质的用途与其依据的性质不相符合的是( )a一氧化碳用于冶金工业一氧化碳能够燃烧b干冰用于人工降雨干冰易升华同时吸收大量的热c金刚石用于裁玻璃金刚石很硬d石墨用于制铅笔芯石墨很软7古语道“人要实，火要虚”，其中“火要虚”的意思是说：燃烧木柴时，通常架空些，才能燃烧得更旺“火要虚”的实质是( )a散热的速度加快b增大木柴与空气的接触面积c木柴的着火点降低d提高空气中氧气的含量8下列做法不正确的是( )a煤气泄漏，立即关闭阀门并轻轻开窗通风b燃着的酒精灯不慎碰倒，洒出的酒精燃烧起来，立即用湿抹布盖灭c启用闲置的沼气池前，先用燃着的蜡烛进行试验d烧菜时油锅着火，立即用锅盖盖灭9某校化学兴趣小组对某化学反应进行了探究，实验测定结果如下，下列有关说法正确的是( )物 质abcd反应前质量/g201226反应后质量/g022待测a该反应是分解反应b反应后d物质的质量是30gcc物质可能是该反应的催化剂d以上说法均不正确10民族英雄于谦的石灰吟：“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”请你从化学的视角，找出符合诗句中物质变化顺序的选项( )acaco3ca（oh）2caocaco3bcaco3caoca（oh）2caco3ccaco3ca（oh）2cacl2caco3dca（oh）2caco3caocaco311今年底我国首只火星探测器“萤火一号”将踏上访问火星的旅程，其重要部件太阳能帆板使用的高纯硅制备原理是：2h2+sicl4si+4hcl该反应属于( )a化合反应b置换反应c分解反应d复分解反应12现将x、y两种金属片分别插入硫酸铜溶液中，x无明显变化，y表面有铜析出，则x、y、cu三种金属的活动性由强到弱的顺序是( )axycubcuxycycuxdxcuy13为预防金属制品锈蚀，下列措施或做法不当的是( )a将使用后的菜刀洗净擦干b在铁制门窗表面喷涂油漆c在铁制水管表面镀一层锌d用力擦去铝锅表面的氧化膜14要除掉二氧化碳中混有的少量一氧化碳，下列说法中正确的是( )a使气体通过澄清的石灰水b使气体通过灼热的氧化铜c使气体通过灼热的焦炭d将混合气体点燃15两份质量相同的碳酸钙，第一份加热使其完全分解，第二份加入足量的稀盐酸充分反应，则它们生成的二氧化碳的质量是( )a第一份多b两份一样多c第二份多d无法确定二、非选择题（共40分）16按题意从一氧化碳（co）、二氧化硫（so2）、二氧化碳（co2）、氧化钙（cao）、乙醇（c2h5oh）、氧气（o2）、石墨（c）中选择适当的物质填空（填序号）（1）在汽油中加适量作为汽车燃料_；（2）既有可燃性又有还原性的气体_；（3）能产生温室效应的气体是_；（4）溶于雨水，会形成酸雨的是_；（5）可用作某些食品的干燥剂的是_；（6）可用于制铅笔芯的是_17渝东南地区蕴藏着丰富的天然气资源，为我市提供了能源保障（1）写出天然气主要成分燃烧的化学方程式：_（2）下列能源中，属于可再生能源的是_（填序号）a煤 b天然气 c乙醇 d石油（3）请你举一例在日常生活中符合“低碳生活”方式的做法：_（4）要节约和有效利用现有的能源，还应开发新能源，如：_、核能、地热能等18实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：（1）请写出图中标有字母的仪器名称：a_； b_（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，应选用的发生装置是_（填写装置的字母代号，下同），其中二氧化锰起_作用（3）实验室制取二氧化碳气体，应选择的制取装置是_装入药品前要先_，请写出用石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式：_（4）如图f所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的性质是_且密度比空气的大，因此，二氧化碳可用于_19金属材料与人类的生产和生活密切相关请回答：铝是生活中常见的金属（1）金属铝常用做导线是利用它的_性；（2）金属铝表面常有一层致密的氧化膜，氧化膜主要成分是_；写出一种防止铁生锈的方法_现有铜与另一种金属r（可能是银、镁、铁中的一种）的混合粉末欲确定r的成分，请你一起完成：（1）请将银、镁、铁三种金属的元素符号填写在下列金属活动性顺序表中的相应位置（2）取少量的金属粉末于试管中，逐滴加入稀硫酸，有气泡产生，则r不可能是_（3）待不再产生气泡时，再进行_（填写一种实验操作方法），得到溶液和铜然后往溶液中加入洁净的锌片，锌片表面有金属析出，则r是_铁在生产、生活中有广泛的用途（1）铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的_共同作用的结果；（2）为了防止铁锈蚀，人们常采用_的方法（任写一种）来达到目的（3）用一氧化碳还原氧化铁的实验如图：酒精灯加灯罩的目的_；实验开始时，先通入co一段时间后，再加热，原因是_；实验中发生的现象是_该装置中有一个明显的缺陷，请写出改正方法_20某化学兴趣小组为测定当地的石灰石中碳酸钙的质量分数，在实验室用10克石灰石样品（杂质不参加反应）与30克稀盐酸恰好完全反应，测得残留物为36.7克求：（1）生成二氧化碳的质量为_克；（2）该样品中碳酸钙的质量分数（请写出解题过程）2015-2016学年江苏省盐城市滨海一中九年级（上）第二次调研化学试卷一、选择题（每小题只有一个正确选项，每小题2分，共30分）1日常生活中的下列现象，属于物理变化的是( )a干冰升华b菜刀生锈c氢气燃烧d食物腐败【考点】化学变化和物理变化的判别 【专题】化学反应的分类思想；物质的变化与性质【分析】本题考查物理变化和化学变化的差别物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化【解答】解：a、干冰升华的过程中并没有新物质的生成，属于物理变化；b、菜刀生锈的过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化；c、氢气燃烧有新的物质水生成，属于化学变化；d、食物腐烂的过程有菌类物质生成，属于化学变化；故选a【点评】正确区别物理变化和化学变化关键是判断是否有新物质的生成，方法是比较变化前后物质的差别：是只限于物质的状态变化，还是物质发生了根本变化2下列实验操作不正确的是( )a检查气密性b氢气验纯c检验氧气d二氧化碳验满【考点】检查装置的气密性；氧气的检验和验满；二氧化碳的检验和验满；氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯 【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】a、根据检查装置气密性的方法进行分析判断b、根据检验氢气纯度的方法进行分析判断c、根据氧气检验的方法进行分析判断d、根据二氧化碳验满的方法进行分析判断【解答】解：a、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确b、检验氢气纯度的方法：用排水法收集一试管氢气，用拇指堵住试管口，管口向下移近酒精灯火焰，松开拇指点火，如果听到尖锐的爆鸣声，表明氢气不纯，需要再收集，再检验，直到听到很小的响声，才表明氢气已经纯净；图中所示操作正确c、检验氧气时，应将带火星的木条放在集气瓶中，观察是否复燃，图中所示操作正确d、检验二氧化碳是否集满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，图中所示操作错误故选：d【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键3某物质在氧气在燃烧后，产物只有水和二氧化碳，则该物质的组成中：( )a一定只含c、h元素b一定含c、h元素，可能含o元素c一定含c，可能含hd一定含c、h、o元素【考点】质量守恒定律及其应用；元素在化学变化过程中的特点 【专题】元素推断题；元素质量守恒【分析】由题意可知，产物中只有水和二氧化碳，可以推断该物质可能含有碳、氢、氧三种元素因为是在氧气中燃烧，所以产物中的氧元素有可能来自氧气也有可能来自该物质而化学反应中元素的原子种类和数目不变，由此可知该物质一定含有碳、氢两种元素【解答】解：由质量守恒定律可知，化学反应中元素的原子种类和数目不变因其产物中只有水和二氧化碳，所以该物质可能含有碳、氢、氧三种元素因为该物质是在氧气中燃烧，所以产物中的氧元素有可能来自氧气也有可能来自该物质，由此可知该物质一定含有碳、氢两种元素因此a、d选项过于肯定，不宜选；c选项不符合元素在化学反应中的特点故此题答案为：b【点评】本题主要考查了元素在化学反应中的特点，即在化学反应中元素的原子种类和数目不变识记元素的这一特点是解本题的关键4用灯帽盖灭酒精灯，其主要灭火原理是( )a隔绝空气b清除可燃物c降低酒精灯的着火点d使温度降到酒精的着火点以下【考点】灭火的原理和方法 【专题】化学与生活【分析】根据灭火原理：清除或隔离可燃物，隔绝氧气或空气，使温度降到可燃物的着火点以下，据此结合灭火方法进行分析判断【解答】解：a、用灯帽盖灭酒精灯的火焰，是利用了隔绝氧气的灭火原理，故选项正确b、用灯帽盖灭酒精灯的火焰，是利用了隔绝氧气的灭火原理，而不是清除可燃物，故选项错误c、用灯帽盖灭酒精灯的火焰，是利用了隔绝氧气的灭火原理，可燃物的着火点一般是不变的，不能降低可燃物的着火点，故选项错误d、用灯帽盖灭酒精灯的火焰，是利用了隔绝氧气的灭火原理，而不是降低可燃物的温度，故选项错误故选：a【点评】本题难度不大，掌握灭火的原理（清除或隔离可燃物，隔绝氧气或空气，使温度降到可燃物的着火点以下）并能灵活运用是正确解答本题的关键5关于金刚石、石墨的说法正确的是( )a它们是同一种物质b它们碳原子的排列方式不同c它们的化学性质不同d它们的物理性质相同【考点】碳元素组成的单质 【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途【分析】金刚石和石墨都是有碳元素组成的不同单质；其中碳原子的排列方式不同引起不同的物理性质【解答】解：a、金刚石和石墨都是由碳元素组成的不同单质，不是同一种物质故a说法错误；b、金刚石和石墨都是有碳元素组成的不同单质，碳原子的排列方式不同故b说法正确；c、金刚石和石墨具有相同化学性质故c说法错误；d、碳原子的排列方式不同决定了金刚石、石墨的物理性质不同故d错误故选b【点评】解答这类题目时，要特别联系着碳单质的组成、物理性质、化学性质及用途等相关知识，进行综合分析、解答6下列物质的用途与其依据的性质不相符合的是( )a一氧化碳用于冶金工业一氧化碳能够燃烧b干冰用于人工降雨干冰易升华同时吸收大量的热c金刚石用于裁玻璃金刚石很硬d石墨用于制铅笔芯石墨很软【考点】一氧化碳的化学性质；二氧化碳的用途；碳元素组成的单质 【专题】物质的性质与用途【分析】物质的性质决定用途，根据一氧化碳的还原性，干冰升华吸热，金刚石和石墨的物理性质分别判断即可【解答】解：a、一氧化碳用于冶金工业一氧化碳具有还原性，故选项错误；b、干冰用于人工降雨干冰易升华同时吸收大量的热，故选项正确；c、金刚石用于裁玻璃金刚石很硬，故选项正确；d、石墨用于制铅笔芯石墨很软，故选项正确故选a【点评】主要考查了一氧化碳的还原性，干冰升华吸热，金刚石和石墨的物理性质本题的关键是要知道一氧化碳具有还原性，可作为还原剂，高温时能将许多金属氧化物还原成金属单质，因此常用于金属的冶炼7古语道“人要实，火要虚”，其中“火要虚”的意思是说：燃烧木柴时，通常架空些，才能燃烧得更旺“火要虚”的实质是( )a散热的速度加快b增大木柴与空气的接触面积c木柴的着火点降低d提高空气中氧气的含量【考点】燃烧与燃烧的条件 【专题】结合课本知识的信息【分析】燃烧需要满足三个条件：一是要有可燃物，二是可燃物要与氧气接触，三是温度要达到可燃物的着火点；以上三个条件都能满足时，物质才能发生燃烧，可燃物与氧气接触越充分燃烧越完全越剧烈【解答】解：可燃物架空一些，可使空气容易进入而增大可燃物与空气的接触面，氧气与可燃物接触更充分；“火要虚”能使可燃物与空气中氧气接触更充分，燃烧更完全才能燃烧更旺；此做法不能改变可燃物的着火点等物质固有属性及空气中氧气的含量；而是增大木柴与空气的接触面积故选b【点评】可燃物燃烧通常需要氧气的支持，可燃物与氧气充分接触或氧气充足时可发生完全燃烧，与氧气接触不充分或氧气不足时则发生不完全燃烧8下列做法不正确的是( )a煤气泄漏，立即关闭阀门并轻轻开窗通风b燃着的酒精灯不慎碰倒，洒出的酒精燃烧起来，立即用湿抹布盖灭c启用闲置的沼气池前，先用燃着的蜡烛进行试验d烧菜时油锅着火，立即用锅盖盖灭【考点】防范爆炸的措施；常见的意外事故的处理方法；灭火的原理和方法 【专题】课本知识同类信息【分析】a、根据煤气的性质进行判断；b、根据可燃物可燃物燃烧的条件解答；c、沼气的主要成分是甲烷，具有可燃性；d、使可燃物与氧气隔绝可以灭火【解答】解：a、煤气泄漏时，应关闭阀门，打开窗户，这样可以避免安全事故的发生，故选项正确；b、酒精燃烧起火，可立即用湿抹布盖灭，使酒精与空气隔绝并降低了环境温度，故选项正确；c、沼气的主要成分是甲烷，具有可燃性，与空气或氧气混合遇明火点燃可能发生爆炸，故选项错误；d、油锅起火时，盖上锅盖可以灭火，故选项正确故选c【点评】本题主要考查安全方面的知识，解答时要理解只要破坏了可燃物燃烧的条件之一就可以达到灭火的目的9某校化学兴趣小组对某化学反应进行了探究，实验测定结果如下，下列有关说法正确的是( )物 质abcd反应前质量/g201226反应后质量/g022待测a该反应是分解反应b反应后d物质的质量是30gcc物质可能是该反应的催化剂d以上说法均不正确【考点】质量守恒定律及其应用；催化剂的特点与催化作用；反应类型的判定 【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】本题可分析a、b、c三种物质反应前后的质量变化情况，确定是反应物还是生成物；然后根据质量守恒定律确定d是反应物还是生成物，结合题意进行分析判断即可【解答】解：由表中数据分析可知，反应前后a的质量减少了20g0g=20g，故a是反应物，参加反应的a的质量为20g；同理可以确定b是反应物，参加反应的b的质量为12g2g=10g；c的质量不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应；由质量守恒定律，d应是生成物，且生成的d的质量为20g+10g=30ga、该反应的反应物为a和b，生成物是d，符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项说法错误b、生成的d的质量为30g，反应后d物质的质量是30g+6g=36g，故选项说法错误c、c的质量不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应，故选项说法正确d、由于c选项说法正确，故该选项错误故选：c【点评】本题难度不大，考查的是质量守恒定律的应用，解题的关键是分析表中数据，灵活运用质量守恒定律10民族英雄于谦的石灰吟：“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”请你从化学的视角，找出符合诗句中物质变化顺序的选项( )acaco3ca（oh）2caocaco3bcaco3caoca（oh）2caco3ccaco3ca（oh）2cacl2caco3dca（oh）2caco3caocaco3【考点】碳酸钙、生石灰、熟石灰之间的转化 【专题】常见的盐 化学肥料【分析】根据诗句提供的信息，千锤百凿出深山属于物理变化，烈火焚烧若等闲是指高温煅烧石灰石，粉身碎骨浑不怕是指将生石灰与水反应，要留清白在人间是指氢氧化钙与二氧化碳的反应，据此进行分析解答即可【解答】解：千锤百凿出深山，是开采石灰石，过程中没有新物质生成，属于物理变化烈火焚烧若等闲：碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，反应的化学方程式为：caco3cao+co2；粉身碎骨浑不怕：氧化钙与水反应生成氢氧化钙，反应的化学方程式为：cao+h2oca（oh）2；要留清白在人间：氢氧化钙与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为：ca（oh）2+co2caco3+h2o故物质变化顺序是caco3caoca（oh）2caco3故选：b【点评】本题难度不大，明确诗句的含义、碳酸钙与氧化钙、氢氧化钙之间的转化、化学方程式的书写是正确解答本题的关键11今年底我国首只火星探测器“萤火一号”将踏上访问火星的旅程，其重要部件太阳能帆板使用的高纯硅制备原理是：2h2+sicl4si+4hcl该反应属于( )a化合反应b置换反应c分解反应d复分解反应【考点】反应类型的判定 【专题】化学反应的基本类型和能量变化【分析】根据物质的种类和数目来区分四种基本反应类型，sicl4是化合物，h2是单质，si是单质，hcl是化合物，该反应是单质和化合物反应生成单质和化合物【解答】解：a、化合反应的生成物只有一种，而上述反应的生成物两种，故a错误b、置换反应是单质和化合物反应生成单质和化合物，上述反应符合，故b正确c、分解反应的反应物只有一种，上述反应的反应物两种，故c错误d、复分解反应是化合物与化合物相互交换成分生成化合物与化合物，上述反应不符合，故d错误故选b【点评】掌握基本反应类型的主要特点和判定方法，学会利用其特点正确处理实际题目12现将x、y两种金属片分别插入硫酸铜溶液中，x无明显变化，y表面有铜析出，则x、y、cu三种金属的活动性由强到弱的顺序是( )axycubcuxycycuxdxcuy【考点】金属活动性顺序及其应用 【专题】金属与金属材料【分析】根据活动性强的金属能把活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来，由将x、y两种金属片分别放入硫酸铜溶液中所出现的现象，判断三种金属的金属活动性顺序【解答】解：将x、y两种金属片分别插人硫酸铜溶液中x没有发生明显变化，y表面析出金属铜，由此可知铜x，y铜故这三种金属的活动顺序是y铜x故选项为：c【点评】本题考查了金属活动性顺序的运用，利用金属与盐溶液的反应可以验证金属间活动性强弱，活动性强的金属能把活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来13为预防金属制品锈蚀，下列措施或做法不当的是( )a将使用后的菜刀洗净擦干b在铁制门窗表面喷涂油漆c在铁制水管表面镀一层锌d用力擦去铝锅表面的氧化膜【考点】金属锈蚀的条件及其防护 【专题】生活实际型【分析】钢铁生锈的条件是钢铁与氧气和水同时接触；酸性溶液、碱性溶液、盐溶液能促进金属生锈；防止金属生锈的方法就是要使就是与水和氧气隔绝【解答】解：a、使用后的菜刀洗净擦干有利于防锈，故正确；b、在铁制门窗表面喷涂油漆，使铁与水和氧气隔绝，有利于防锈，故正确；c、在铁制水管表面镀一层锌，使铁与水和氧气隔绝，有利于防锈，故正确；d、铝锅表面的氧化膜对铝锅起到保护作用，阻止铝被进一步氧化，故擦去是错误的故选d【点评】解答本题要掌握金属生锈的条件，只有这样才能找出防止金属生锈的方法14要除掉二氧化碳中混有的少量一氧化碳，下列说法中正确的是( )a使气体通过澄清的石灰水b使气体通过灼热的氧化铜c使气体通过灼热的焦炭d将混合气体点燃【考点】常见气体的检验与除杂方法 【专题】物质的鉴别题【分析】本题属于除杂质题，一般的除杂质题必须同时满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应反应时不能加入新的杂质对于二氧化碳中混有的少量一氧化碳，二氧化碳多，一氧化碳少，可以用通过灼热的氧化铜的方法除去一氧化碳【解答】解：a、通入澄清的石灰水，会除去二氧化碳，不能达到目的，故选项错误；b、通过灼热的氧化铜，会把一氧化碳转变成二氧化碳，能达到实验目的故选项正确；c、灼热的焦炭会除去二氧化碳，不能达到目的，故选项错误；d、二氧化碳多，一氧化碳少，根本无法点燃，不能达到目的故选项错误；故选b【点评】本考点属于物质的分离和提纯，二氧化碳中混有一氧化碳，或一氧化碳中混有二氧化碳在中考题中经常出现同学们要认真分析，根据条件综合把握15两份质量相同的碳酸钙，第一份加热使其完全分解，第二份加入足量的稀盐酸充分反应，则它们生成的二氧化碳的质量是( )a第一份多b两份一样多c第二份多d无法确定【考点】根据化学反应方程式的计算 【专题】有关化学方程式的计算【分析】由两个反应的化学方程式分析，依据质量守恒定律，反应前后元素的质量不变元素质量分数的计算公式进行比较分析，得出答案【解答】解：因为碳酸钙的质量相等，由碳元素的质量分数可得其中碳元素的质量也相等由两个化学方程式caco3+2hcl=cacl2+h2o+co2，caco3cao+co2可以看出，碳酸钙中的碳元素全部进入生成的二氧化碳中，根据质量守恒定律中元素质量在反应前后不变，则生成的二氧化碳中的碳元素也相等，由二氧化碳中碳元素的质量分数可得，两份二氧化碳的质量也相等所以b正确，a、c、d错误故选b【点评】此题考查的是质量守恒定律，若用元素守恒法则无需计算，能迅速获得答案二、非选择题（共40分）16按题意从一氧化碳（co）、二氧化硫（so2）、二氧化碳（co2）、氧化钙（cao）、乙醇（c2h5oh）、氧气（o2）、石墨（c）中选择适当的物质填空（填序号）（1）在汽油中加适量作为汽车燃料；（2）既有可燃性又有还原性的气体；（3）能产生温室效应的气体是；（4）溶于雨水，会形成酸雨的是；（5）可用作某些食品的干燥剂的是；（6）可用于制铅笔芯的是【考点】甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途；二氧化碳对环境的影响；一氧化碳的化学性质；生石灰的性质与用途；酸雨的产生、危害及防治；碳单质的物理性质及用途 【专题】物质的性质与用途【分析】物质的结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途【解答】解：（1）在汽油中加适量作为汽车燃料的是乙醇，故填：（2）一氧化碳是既有可燃性又有还原性的气体，故填：（3）二氧化碳是能产生温室效应的气体，故填：（4）二氧化硫溶于雨水，会形成酸雨，故填：（5）氧化钙可用作某些食品的干燥剂，故填：（6）石墨可用于制铅笔芯，故填：【点评】本题难度不大，熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在17渝东南地区蕴藏着丰富的天然气资源，为我市提供了能源保障（1）写出天然气主要成分燃烧的化学方程式：ch4+2o2co2+2h2o（2）下列能源中，属于可再生能源的是c（填序号）a煤 b天然气 c乙醇 d石油（3）请你举一例在日常生活中符合“低碳生活”方式的做法：使用太阳能热水器（4）要节约和有效利用现有的能源，还应开发新能源，如：氢能、核能、地热能等【考点】常用燃料的使用与其对环境的影响；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；资源综合利用和新能源开发；常见能源的种类、能源的分类 【专题】化学与能源；化学知识生活化【分析】（1）根据反应物和生成物及其质量守恒定律可以书写化学方程式；（2）根据化石燃料属于不可再生能源，乙醇属于可再生能源进行解答；（3）根据低碳生活就是尽量减少二氧化碳的排放进行解答；（4）根据常见的新能源进行解答【解答】解：（1）天然气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧的化学方程式为：ch4+2o2co2+2h2o（2）乙醇可以通过粮食、植物秸秆等物质发酵制取，属于可再生能源，而煤、石油天然气属于化石燃料，为不可再生能源（3）“低碳生活”的理念是减少或不排放二氧化碳，开发利用新能源，既能够节约化石燃料，又能够减少二氧化碳的排放，例如使用太阳能热水器；（4）要节约和有效利用现有的能源，还应开发新能源，如：氢能、核能、地热能等故答案为：（1）ch4+2o2co2+2h2o；（2）c；（3）使用太阳能热水器；（4）氢能【点评】本题主要考查质量守恒定律和能源等方面的问题，解答时要充分理解化石燃料的性质和氢气燃烧的产物对环境是否有不良影响18实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：（1）请写出图中标有字母的仪器名称：a铁架台； b酒精灯（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，应选用的发生装置是b（填写装置的字母代号，下同），其中二氧化锰起催化作用（3）实验室制取二氧化碳气体，应选择的制取装置是a装入药品前要先检查装置的气密性，请写出用石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式：ca（oh）2+co2=caco3+h2o（4）如图f所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的性质是不燃烧、不支持燃烧且密度比空气的大，因此，二氧化碳可用于灭火【考点】常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；实验室制取氧气的反应原理；催化剂的特点与催化作用；二氧化碳的实验室制法；二氧化碳的物理性质；二氧化碳的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式 【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化【分析】（1）根据实验室常用仪器的名称与用途进行解答；（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，选用的是固态物质反应需加热的发生装置，二氧化锰作催化剂；（3）实验室常用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，据此分析发生装置，加入药品前应检查装置的气密性，常用澄清的石灰水检验二氧化碳气体；（4）根据现象分析二氧化碳的性质，根据性质分析用途【解答】解：（1）依据实验室常用仪器的认识可知仪器a、b的名称分别为：铁架台、酒精灯；（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，选用的是固态物质反应需加热的发生装置为b；其中二氧化锰作催化剂，起催化作用；（3）实验室常用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，属于固液常温下反应制取气体，应选择的制取装置是a装入药品前要先检查装置的气密性，用石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式：ca（oh）2+co2=caco3+h2o（4）如图f所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的性质是不燃烧不支持燃烧且密度比空气的大，因此，二氧化碳可用于灭火故答案为：（1）铁架台，酒精灯；（2）b，催化；（3）a，先检查装置的气密性，ca（oh）2+co2=caco3+h2o；（4）燃烧不支持燃烧，灭火【点评】本题比较综合地考查了实验室制取气体发生、收集装置的选取掌握发生、收集装置选取的依据是解答此类题的关键19金属材料与人类的生产和生活密切相关请回答：铝是生活中常见的金属（1）金属铝常用做导线是利用它的导电性；（2）金属铝表面常有一层致密的氧化膜，氧化膜主要成分是氧化铝；写出一种防止铁生锈的方法刷漆现有铜与另一种金属r（可能是银、镁、铁中的一种）的混合粉末欲确定r的成分，请你一起完成：（1）请将银、镁、铁三种金属的元素符号填写在下列金属活动性顺序表中的相应位置（2）取少量的金属粉末于试管中，逐滴加入稀硫酸，有气泡产生，则r不可能是银（3）待不再产生气泡时，再进行过滤（填写一种实验操作方法），得到溶液和铜然后往溶液中加入洁净的锌片，锌片表面有金属析出，则r是铁铁在生产、生活中有广泛的用途（1）铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟