七年级语文下册 专题03 丑小鸭（基础版）课件 （新版）新人教版.ppt

第一单元童年轶事 第3课丑小鸭 本节要点 1 了解并识记作者的相关常识 2 梳理故事的主要情节 要学会哟 温故知新 为下列加点的字注音 篱笆 弥漫 迸出 嫉妒 飕飕 讪笑 灯芯 绞链 沮丧 溅落 沼泽 先学一点 温故知新 先学一点 篱笆 l ba 弥漫 m 迸出 b ng 嫉妒 j d 飕飕 s u 讪笑 sh n 灯芯 x n 绞链 ji o 沮丧 j 溅落 ji n 沼泽 zh o 课堂探讨 了解并识记作者的相关常识 探究一下 课堂探讨 了解并识记作者安徒生的相关常识 你知道吗 课堂探讨 做的怎样 安徒生 丹麦童话作家 生于鞋匠家庭 祖母曾行乞街头 父为鞋匠 母帮人洗衣 因父早逝 十三岁即出外谋生 当过商店学徒 剧院杂役 年开始文学创作 写有诗歌 戏剧 小说 游记等各类体裁作品 以童话创作成就最大 共一百六十余篇 皇帝的新装 夜莺 卖火柴的小女孩 丑小鸭 小克劳斯和大克劳斯 等均为脍炙人口的名篇 因有底层生活经历 作品多能站在劳苦人民的立场 暴露统治阶级的奢侈 残暴和愚蠢 描述劳动人民的贫困与智慧 以丰富的想象 生动的情节 深刻的内容 简洁而明快的艺术形式著称于世 课堂探讨 做的怎样 童话是儿童文学的一种 通过丰富的想象 幻想和夸张来塑造形象 反映生活 对儿童进行思想教育 一般故事情节神奇曲折 生动浅显 对自然物往往作拟人化的描写 能适应儿童的接受能力 课堂提高 下列说法有误的一项是 3分 a 紫藤萝瀑布 一文中作者的感情由悲痛焦虑变为宁静喜悦 最后昂扬奋发 投身到火热的生活中 体现了积极乐观的人生态度 b 羚羊木雕 的插叙内容充分刻画了万芳的 仗义 形象 展现了 我 和万芳珍贵的友情 也为 我 送给她礼物作了铺垫 c 安徒生 丹麦著名童话作家 著有 卖火柴的小女孩 海的女儿 丑小鸭 白雪公主 等大量优秀的童话作品 d 天净沙秋思 是元代散曲家马致远所写的最为有名的一首小令 被誉为 秋思之祖 天净沙 是曲牌名 秋思 是题目 做的怎样 课堂提高 答案 c 解析 试题分析 白雪公主 节选自 格林童话 考点 识记文学常识 能力层级为识记a 做的怎样 课堂探讨 梳理故事的主要情节 做的怎样 课堂探讨 概述本文的主要情节 做的怎样 课堂探讨 所谓情节 就是表现人物间相互关系的一系列生活事件的发展过程 抓住了一篇记叙文的主要情节 也就抓住了它的主要内容 新课标对记叙文的阅读要求是 在通读文章的基础上 理清思路 了解主要内容 根据阅卷实践可知 这个考点常常考查考生概括文章 或段落 主要内容 梳理事件的前因后果 补充完整的故事情节链和初步评价人物 事件等方面的内容 如果把记叙文的情节比作一颗颗美丽的珍珠 线索就是串起这些珍珠的那根金线 作者紧紧围绕着这根金线来组织材料 使文章形散神聚 脉络清晰 结构紧凑 所以 在梳理故事情节时 考生要弄清楚文中的材料是围绕什么样的线索展开的 答题时明确了记叙线索 并分析其作用 就可以理清故事情节了 灵活运用哟 课堂探讨 本文以丑小鸭的流浪足迹为线索 经过沼泽地 老太婆家 灌木林里 老农家 花园里醉成成为一只美丽的白天鹅 灵活运用哟 课堂提高 弯腰的父亲王春鸣 我的儿子小树和同学打架 失败后向人示威 我太阳公公的骨头是铁做的 太阳公公就是我的父亲 他力气很大 一掌下去 砖头应声断开 拍一下桌子 所有的空碗都要一阵乱跳 就是这样的父亲 除了感冒和牙疼 从来看不见他身上有病 养育我们长大的这几十年 他就像个太阳一样在无数的日子里穿梭来穿梭去 教书 挣钱 奔波 浑然圆满 活力四射 可是 冬天刚来的时候 我回家去看他和妈妈 大清早在橘树下面 我捶了他一拳 爸爸 你为什么不站站直 弓着腰像个老头儿似的 他揉了一下腰 回答我 我每天要到上午十点之后才能渐渐站直 腰椎不行了 做的怎样 课堂提高 我装作去追一条狗 迅速地离开他 离开我弯弯的父亲 然后 隔了一条田垄又一条河 我远远地 远远地看着我的父亲 弯弯的父亲 我不想描述他的样子给任何人听 我心痛地等着十点钟的到来 我也不想问他 他的腰是何时开始这样的 问什么 难道问了之后 从前那些我没有在意的弯腰弓背的早晨就不存在了 我经常回去看他 那些下午与黄昏 他将电瓶车开得呼呼生风 他有时候说他血压高 半夜小便困难 我一只耳朵进另一只耳朵出 觉得那都是人家父亲的病 关他什么事 还怪他总是听信报纸和电视里的保健品广告 买了那么多没用的灵芝胶囊虫草含片深海鱼油 他常常粗暴地反击我 我不吃怎么办啊 我已经七十啦 你看好了我一死你妈还能活几天 这些话真没意思 我不和他吵了 找到窍门了吗 课堂提高 父亲也来追那条狗了 狗早不见了 我看着河里面他的倒影 风和流水将那块走动的影子 割得破碎和流畅 蓝天和白云 深不可测地经过父亲水中的身影 我忽然很想念弟弟 如果他此时在 我真想抱着他大哭一场 告诉他 我们的父亲老了 我把眼泪和鼻涕擦在身边的竹竿上 退到林子深处 再早几天 我的五爷爷 比父亲大十岁的他的小叔 忽然在睡梦中去世了 那时我刚刚接到五爷爷要过八十岁生日的邀约 没有人相信他就这样离开了 妈妈说她一闭眼 还看见他活生生地站在窗子外面喊 胜玉 你开一下门来 我给你带了几个庙里的馒头 但是 他就躺在那里了 任凭我的表姑们如何哭喊 一动不动 穿着孝衣的父亲那几天没有任何表情 他有时候走到他的小叔灵前 看一看 不流泪 也不说话 那时我就隐约觉得父亲有点老了 他不动声色的背后藏着某种不舍与畏惧 灵活运用哟 课堂提高 看着五爷爷安详的模样 其实我们都知道 死亡没有那么可怕 可怕的是离别 可怕的是我们自己心里的暗暗害怕 这些都说明 爸爸妈妈真的老了 离别的日子 隐隐约约可以看到了 而更可怕的是父母自己也意识到了 父亲他买回来给我们吃的鱼更大 他将藏着掖着几十年的工资卡密码在晚餐桌上宣布了 父母和子女之间的深情 自孩子幼年而始 经历了一长段的麻木期之后 又在他们晚年 被召唤出来 它岌岌可危摧枯拉朽 炽热如地火却又隐忍不发 那么 那些充斥着报纸和电视的保健品广告 来得更猛烈些吧 我感激它们 使我曾经浑然圆满如太阳的父亲 在晚年放下一切雄心和梦想 一切奔波与劳碌 尘埃落定地 做着唯一一个梦 健康的梦 一 做的怎样 课堂提高 个孤独的人 是可以通达和超脱的 但是一个父亲 一个丈夫 他总要未雨绸缪 想着将离别的日子推远一点 再推远一点 我耐心地等待十点钟的到来 一切如表象般圆满 选自 散文 有删改 找到窍门了吗 课堂提高 1 请写出我的儿子称呼我的父亲为 太阳公公 的原因 3分 探究一下 课堂提高 答案 力气大 身体健康 活力四射 3分 解析 试题分析 学生感知文本内容 学会在文章中找出照应的内容 又要学会概括内容的能力 此处能总结概括出 力气大 身体健康 活力四射 即可 考点 归纳内容要点 概括中心意思 能力层级为分析综合c 你知道吗 课堂提高 2 比较下列两个句子 结合语境分析哪一句效果更好 4分 原句 还怪他总是听信报纸和电视里的保健品广告 买了那么多没用的灵芝胶囊虫草含片深海鱼油 改句 还怪他总是听信报纸和电视里的保健品广告 买了那么多没用的灵芝胶囊 虫草含片 深海鱼油 做的怎样 课堂提高 答案 原句好 没有顿号写出了父亲买的保健品多 表现父亲很希望自己身体能健康 有更多时间与家人在一起 2分 同时还写出了 我 对父亲乱买保健品不加停顿地责怪 表现了 我 对父亲这种做法的不理解 2分 解析 试题分析 赏析语句表达作用的一种考查形式 就是分析换用后表达效果 学生先说出原句的含义和效果 再进行分析和否定换用后的含表达效果 具体解答方法是 1 不可以 2 原句的意思或内容 3 所换语句的意思或内容 4 换了后意思有何改变 如不符合实际等 考点 体会重要语句的含意 品味语言表达艺术 能力层级为鉴赏评价d 做的怎样 课堂提高 3 第 段中 那时我就隐约觉得父亲有点老了 他不动声色的背后藏着某种不舍与畏惧 联系上下文 说说父亲的 不舍与畏惧 是指什么 4分 做的怎样 课堂提高 答案 父亲畏惧自己有一天也像五爷爷那样突然离世 作为丈夫 他不想让自己的老伴无依无靠 2分 作为老人 他想有更多时间与子女共享天伦之乐 2分 解析 试题分析 学生筛选并提取文章阅读语料中的信息 是建立在文章理解基础上的考查方式 促进学生在阅读过程中达到理解的目的 能够用原文的材料来解决问题 考点 归纳内容要点 概括中心意思 能力层级为分析综合c 做的怎样 课堂提高 答案 当 我 对 长大 的含义有曲解时 父母能够一脸笑意地纠正和教育 我 当 我 送被撞的老太太回家并决定要常常去看望她时 父母赞赏和鼓励我 解析 试题分析 此题考查学生对文段内容的理解和把握 从文中找出一例回答即可 考点 筛选文章中的信息 能力层级为c 做的怎样 课堂提高 5 的确 并不是所有长大的人都能够承担责任的 然而 能够承担责任的人却一定是长大了 谈谈你对这句话的理解 3分 做的怎样 课堂提高 4 第 段 我心痛地等着十点钟的到来 第 段 我耐心地等待十点钟的到来 一切如表象般圆满 我的情感从 心痛 到 耐心 为什么会有这样的变化 请结合全文说说理由 5分 做的怎样 课堂提高 紧扣文章 能答到 自然规律 子欲养而亲不待 这一层意思 语句通顺 得5分 满分答案示例 父亲在我的心里如 太阳 般强大 当我忽然看到父亲弯着腰直不起来时 一时接受不了这个事实 为此感到 痛苦 而经历了五爷爷的死 见到表姑们悲痛欲绝的样子 我深受感