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文档简介
考点解读 考点37 理解遵守社会规则和维护社会公平对于社会稳定的重要性 1 什么是公平 我们把自己的付出和所得与他人的付出和所得进行比较 比较的结果就产生了公平或不公平的感觉 公平是在比较中产生的 体现着人们对自由的追求 对权利的尊重 对自身力量的肯定 人们心目中的公平 意味着处理事情要合情合理 不偏袒 即参与社会合作的每一个人承担他应承担的责任 得到他应得到的利益 考点解读 2 社会稳定为什么需要公平 1 不公平对社会稳定的危害 个人 人们在社会合作交往中 如果受到不公平对待 产生不公平的感觉 就会感到冤枉 气愤 甚至导致报复社会的行为 人际交往 这种心理和行为使人与人之间信任感降低 导致彼此关系恶化 合作难以为继 社会 会对经济发展产生不利影响 甚至会由此带来一系列社会问题 影响社会的长治久安 考点解读 2 公平对社会稳定的意义 有了公平 社会才能为人的发展提供平等的权利和机会 每个社会成员的生存和发展才有保障 有了公平 我们才可能通过诚实劳动 得到自己应得的东西 满足自己的合理期望 从而充分调动自身的积极性 有了公平整个社会才能人人各司其职 各尽所能 各得其所 共同推动社会持续和谐发展 3 总之 公平关系到每个人的切身利益 是维系良好合作的重要前提 是社会的稳定器 个人发展 社会稳定和发展需要公平 考点解读 3 我们应怎样理智面对社会生活中的不公平 维护社会公平 1 思想认识方面 公平总受到一定社会条件的制约 任何社会都会存在一些不公平的现象 公平总是相对的 无论我们如何努力 都不可能达到绝对公平 考点解读 2 行为方面 我们应该增强权利意识 善于寻找解决途径 用合法的手段 可结合具体情况选择不同的手段 去寻求帮助 解决问题 以谋求最大限度的公平 公平与否的判断 受到个人价值观念 思维方式的制约 调整自己的思维方式 理性地反思自己的价值观念 或许我们会更加客观地对待生活中的 不公平 现象 公平意识是道德的重要内容 见到不公平的现象我们要崇尚公平 主持公道 同破坏公平的行为作斗争 对受害者伸出援助之手 考点解读 4 自觉树立公平合作意识 1 为什么 社会需要合作 合作是社会生活正常进行的必要条件 以公平为基础的合作才是良好的合作 在这种合作中 人们各自的积极性和创造性得到应有的发挥 个人的利益得到应有的保障 同时也避免了不必要的内耗 推动社会高效和谐地运转 树立公平合作的意识 有助于我们顺利地融入社会 为社会作出贡献 2 怎么做 公平合作需要我们遵守规则 承担责任 决不能只享受利益而不付出 否则对其他人不公平 公平的合作 必然是互惠的合作 考点解读 5 什么是正义行为和非正义行为 在社会进程中 凡促进人类社会进步与发展 维护公共利益和他人正当权益的行为 都是正义的行为 凡是阻碍人类社会进步与发展 损害公共利益和他人正当权益的行为 都是非正义的行为 考点解读 6 正义制度的重要性 1 正义要求每一个人都遵守制度规则和程序 规则和程序反对歧视 不允许特权 2 制度的正义性在于 它的程序与规则不是为少数人制定的 而是为所有社会成员的利益制定的 每个人既能从制度和规则的正常运行中受益 又要受到制度和规则的约束 3 没有正义的制度就没有真正的公平 考点解读 7 我们应如何维护社会正义 如何做一个有正义感的人 1 守法自律 在日常生活中 自觉遵守社会生活中正义的制度和规则 自觉承担责任 立身做人应该堂堂正正 无私无畏 不做违反正义要求的事 2 明辨是非 提高辨别正义与非正义行为的能力 爱憎分明 3 伸张正义 如果非正义的事情发生在自己身上 能够采用正当的方式 奋起抗争 如果非正义的事情发生在他人身上 能够见义勇为 见义巧为 匡扶正义 及时对受害人给予声援和援助 4 升华道德境界 不仅要正确维护自己和他人的正义 更要积极维护集体 国家和民族的正义 易错点拨 例1 现实生活中 各种不公平的现象很难避免 有恃强凌弱的 有以权谋私的 有公报私仇的 有排斥异己的 面对种种不公平现象 我们应当认识到 不公平是正常的 我们不必在意 也没有办法解决 公平意识是道德的重要内容 我们要与不公平的现象作坚决的斗争 崇尚公平 主持公道是我们应有的追求 要自觉树立公平合作意识 努力做一个正直的人a b c d 易错点拨 点拨 公平总是相对的 无论我们如何的努力 都不能达到绝对的公平 尽管如此 我们仍然要为创造一个更加公平的社会做出不懈的努力 这是我们的社会责任 故 的说法是错误的 正确答案是c 易错点拨 例2 2015年3月5日 十二届全国人大三次会议在人民大会堂开幕 李克强总理代表国务院向大会作政府工作报告 指出 促进教育事业优先发展 公平发展 继续加大教育资源向中西部和农村倾斜 促进义务教育均衡发展 全面改善贫困地区义务教育薄弱学校办学条件 我们要为下一代提供良好的教育 努力使每一个孩子有公平的发展机会 现阶段维护和实现教育公平 国家应该 制定相应的法律 法规和制度 把维护和实现教育公平 作为国家的责任 满足人们接受中等和高等教育
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