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文档简介

第一节植物的生殖学习目标1.重点:能说出植物的有性生殖以及常见的无性生殖方式。2.尝试练习常见植物的扦插。预习检测知识点一:有性生殖1.花的主要组成结构花蕊,包括雌蕊和雄蕊两部分。2.填写下图各部位的结构名称。3.花中将来发育成的结构是4.植物有性生殖过程:植物体长成后,经过开花、传粉、受精(精子和卵细胞结合成受精卵),形成果实后,其中的种子在合适的条件下可以萌发形成新个体。知识点二:无性生殖1.椒草的叶片能发出芽和根;马铃薯的块茎发芽生根;它们的生殖方式都是无性生殖。2.无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。知识点三:无性生殖的应用1.在生产实践中,常用的无性生殖方式有2.扦插薄荷时的要点:将薄荷的茎剪成1520厘米长的茎段。茎段上方的切口是水平的,下方的是斜向的。扦插时要去掉大部分叶片甚至全部叶片,扦插410天后能长出新根,长出新叶后,就可移栽。合作探究1.参考书中内容,结合已有经验,比较有性生殖和无性生殖的异同。可根据下表比较,也可以提出其他的比较点。植物生殖方式相同点不同点优点有性生殖延续和发展生命两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体产生后代个体的时间比较长;种子、果实可以耐受不良环境条件;容易通过各种媒介传播到其他地方,扩大分布范围无性生殖不经两性生殖细胞结合发育成新个体产生后代个体的速度比较快;环境适宜时,短时间内可繁殖出大量个体,后代的性状容易保持一致2.植物的生殖方式多种多样,这对于植物或人类有什么意义?此题不要求学生讨论出统一答案,可根据各自生活经验,畅所欲言,合理即可。比如无性繁殖产生后代个体的速度比较快,如果进行有性生殖,所需时间一般比较长。在自然条件下,有性生殖产生的种子、果实等有种皮或果皮保护,可以保存较长时间,例如,蔬菜种子可保存多年;有些植物的果实有适于传播的特征,能够到处播种,例如,蒲公英种子随风传播,遇到适宜的地方就可生长。3.请结合书中相关内容,分析植物组织培养的原理、优点以及操作步骤。原理:植物组织在人工控制的条件下,通过细胞的增殖和分化,快速发育成新植株的高新技术。优点:繁殖速度快,受季节影响小,容易培育新品种等。步骤:将植物的茎尖、叶片、茎段等切成小片
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