七年级道德与法治下册 第三单元 在集体中成长 第六课“我”和“我们”第1框 集体生活邀请我课件3 新人教版.pptVIP

个人与集体 之 众人划桨开大船 学习目标 1 认识什么是集体 明确集体的力量是强大的 2 在集体生活中自觉维护集体荣誉 3 感受集体的温暖 认同集体力量的强大 新知探究 1 什么是集体 2 集体并不是成员简单的相加 而是有 集体的力量来源于成员 和 3 集体的力量是分散的 但在集体中 就会变得 什么是集体 欣赏感悟 集体 是人们联合起来的有组织的整体 寓言故事 有三头公牛总是在一块吃草 一头狮子很想吃掉它们 可这三头公牛非常团结 一旦发生情况便互相合作 共同对敌 为了吃这三头公牛 狮子绞尽脑汁 终于想出了一条诡计 它先找到牛老大 对它说 牛大哥呀 你这么聪明强壮 怎么能跟那两个蠢牛在一起呢 它们处处占你的便宜 你找到了嫩绿的草地 它们便毫无理由地吃 它们还在背后说了你许多坏话 牛老大信以为真 很生气 狮子见到这种情形 暗暗高兴 便离开了 它又找到了牛老二 牛老三 对它们说了同样的话 牛老二 牛老三也相信了 早晨 这三头公牛都绷着脸 各自只顾自己 分散吃草 狮子一看机会来了 找到了牛老三 把牛老三咬死了 美美地吃了一顿 它决定第二天再去吃那两头笨牛 然而 这个消息传到了另外两头公牛的耳朵里 它们这才醒悟过来 决定团结起来 打败狮子 第二天 狮子刚走进草地 牛老大 牛老二齐心协力向狮子扑去 终于赶走了狮子 他们感慨地说 团结就是力量 团结才能胜利呀 游戏 黄豆黑豆来分家 1 必须把黄豆与黑豆都分开 分别放在两个杯子里 2 必须数出黄豆有多少颗 黑豆有多少颗 3 在最短的时间内完成的为胜方 交流经验来取经 团结互助分工合作 有共同的目标 一滴水珠总想跃出大海 到外面去看看整个世界 同伴劝阻它 它不听 鱼儿劝阻它 它也不听 一天 当海上起风时 它瞅准机会 猛地跃出了海洋 可是它刚一探头 风儿吹着 太阳也照射着 它消失了 回答 水滴和大海 这则寓言故事告诉我们那些道理 个人的力量是分散的 但汇集于集体中就变得强大 个人离不开集体 一个人只有融入到集体中才能享受快乐 才能获得成功 寓言的启示 结合这则寓言故事说明个人与集体具有怎样的关系呢 个人离不开集体 集体是个人成长的摇篮和沃土 只有融入到团结的集体中 才能享受快乐 只有融入到团结的集体中 才能获得成功 只有在集体中 个人才能茁壮成长 焕发生机 生活中的合作 有共同的目标 集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 以上的实例说明 想一想 1 某中学男篮队员个人技术并不高 学校也不是篮球传统校 入学新生中更无篮球特长生 但是在区第七届篮球联赛中 竟获得了第一名的好成绩 许多人问体育老师为什么能取得第一名 老师说 挖掘潜力 发挥优势 打整体 打配合 2 20世纪90年代 世界男子4乘100米接力赛成绩为37秒83 然而参赛的4棒选手以往的个人最好成绩费分别是10秒左右 由此可见 良好的合作和团结 可以使1加1大于2 通过以上事例 你悟出了什么道理 生活中还有哪些事必须要靠大家的集体团结合作才能完成的呢 合作探究 拓展提升 建立良好的班集体是全班同学的共同责任 为此请提出三条合理化的建议 确立办集体行动目标 建立班级管理组织 拟订班级行为要求 团结友爱 课堂检测 1 某中学男篮队员个人技术并不高 学校也不是篮球传统校 入学新生中更无篮球特长生 但是在区第七届篮球联赛中 竟获得了第一名的好成绩 许多人问体育老师为什么能取得第一名 老师说 挖掘潜力 发挥优势 打整体 打配合 2 20世纪90年代 世界男子4乘100米接力赛成绩为37秒83 然而参赛的4棒选手以往的个人最好成绩费分别是10秒左右 由此可见 良好的合作和团结 可以使1加1大于2 通过以上事例