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文档简介

思维导入 1 当代 活到老 学到老 改造到老 2 时下 终身学习3 古代呢 荀况 劝学 思维预热 齐读课文 请大家边读边标上小节号 结合预习划出通假字 词类活用 倒装句 思维检测 各小组将整理的通假字展示出来 以便和同学分享 思维验证 1 通假字輮以为轮 輮 煣 虽有槁暴 有 又 君子生非异也 生 性 则知明而行无过矣 知 智 词类活用 名词作状语 君子博学而日参省乎己 日 表时间的名词 放在动词 参省 前 作状语 当 每日 讲 上食埃土 下饮黄泉 上 下 方位名词分别用在动词 食 饮 前 作状语 当 向上 指在地面上 向下 指在地下 讲 名词作动词 假舟楫者 非能水也 水 作游水讲 能愿动词应与动词搭配 水是名词 活用作动词 使动用法 1 木直中绳 輮以为轮 动词的使动使 弯曲 2 假舆马者 非利足也 形容词的使动使 走的快 形容词作名词 1 其曲中规 形作名曲度 弧度 2 登高而招 臂非加长也 形作名高处 3 积善成德 形作名善行 状语后置 青 取之于蓝君子博学而日参省乎已 定语后置 蚓无爪牙之利 筋骨之强 思维导航 分组讨论文章的论点 论据 论证各是什么 并用高度总结 论据 论证不超过两个字 第二段 学不可以已 冰 水为之 而寒于水 木直中绳 輮以为轮 其曲中规 木受绳则直 金就砺则利 学不可以已 冰 水为之 而寒于水 木直中绳 輮以为轮 其曲中规 木受绳则直 金就砺则利 第三段 登高而招 臂非加长也 而见者远 顺风而呼 声非加疾也 而闻者彰 假舆马者 非利足也 而致千里 假舟楫者 非能水也 而绝江河 登高而招 臂非加长也 而见者远 顺风而呼 声非加疾也 而闻者彰 假舆马者 非利足也 而致千里 假舟楫者 非能水也 而绝江河 第四段 积水成渊 蛟龙生焉 不积跬步 无以至千里 不积小流 无以成江海 骐骥一跃 不能十步 驽马十驾 功在不舍 锲而舍之 朽木不折 锲而不舍 金石可镂 蚓无爪牙之利 筋骨之强 上食埃土 下饮黄泉 蟹六跪而二螯 非蛇鳝之穴无可寄托者 积水成渊 蛟龙生焉 不积跬步 无以至千里 不积小流 无以成江海 骐骥一跃 不能十步 驽马十驾 功在不舍 锲而舍之 朽木不折 锲而不舍 金石可镂 蚓无爪牙之利 筋骨之强 上食埃土 下饮黄泉 蟹六跪而二螯 非蛇鳝之穴无可寄托者 学习方法和态度 正面设喻 反面设喻 对比 骐骥一跃 不能十步驽马十驾 功在不舍 对比 锲而舍之 朽木不折锲而不舍 金石可镂 对比 蚓无爪牙之利 用心一也蟹六跪而二螯 用心躁也 对比 积累 坚持 专心 论证方法 比喻论证 对比论证 思维深化 得体会 聆听了古人在学习方面对我们的谆谆教诲 请同学们谈自己学习的心得体会 勤学如春起之苗 不见其增日有所长辍学如磨刀之石 不见其损日有所亏陶渊明 发奋识遍天下字立志
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