【冲击高考】高考语文总复习 文言文（精典例题+专题检测+课后练习内附详细解析）粤教版必修5.doc

【冲击高考】2013年高考语文总复习 文言文（精典例题+专题检测+课后练习，内附详细解析）粤教版必修5一、通假字指出下列句子中的通假字并作解释。1距关，毋内诸侯（）2要项伯（）3令将军与臣有郤（）4愿伯具言臣之不敢倍德也（）5旦日不可不蚤自来谢项王（）6具告以事（）7置之坐上（）8因击沛公于坐（）9交戟之卫士欲止不内（）10古者富贵而名摩灭（）11夙遭闵凶（）12零丁孤苦（）13四十有四（）14不嗛，辄奋击（）15椎釜鬲瓮盎盈道上（）16太尉判状，辞甚巽（）17出入岐周邠间（）18长乐王回深父（）19佗邑唯命（）20谓之京城大叔（）21姜氏欲之，焉辟害（）22命子封帅车二百乘以伐京（）23无庸，将自及（）24遂寘姜氏于城颍（）25若阙地及泉（）26永锡尔类（）27思垂空文以自见（）28则仆偿前辱之责（）29大底圣贤发愤之所为作也（）30放失旧闻（）31稽其成败兴坏之纪（）二、一词多义解释下列词语在句中的意思。1军（1）沛公军霸上（）（2）从此道至吾军（）（3）初一交战，操军不利（）（4）勇冠三军（）2击（1）急击勿失（）（2）因击沛公于坐（）（3）秦王不肯击缶（）（4）相如持其璧睨柱，欲以击柱（）3内（1）毋内诸侯（）（2）帘内掷一纸出（）（3）内无法家弼士（）（4）色厉内荏（）4如（1）劳苦而功高如此（）（2）沛公起如厕（）（3）固不如也（）5道（1）有碑仆道（）（2）师者，所以传道受业解惑也（）（3）于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首（）（4）何可胜道也哉（）（5）策之不以其道（）6谢（1）旦日不可不蚤自来谢项王（）（2）乃令张良留谢（）（3）哙拜谢，起，立而饮之（）7意（1）然不自意能先入关破秦（）（2）其意常在沛公也（）（3）臣观大王无意偿赵王城邑（）（4）宾客意少舒，稍稍正坐（）8坐（1）项王、项伯东向坐（）（2）因击沛公于坐（）（3）坐北朝南（）9举（1）举所佩玉玦以示之者三（）（2）今亡亦死，举大计亦死（）（3）举不胜举（）10胜（1）沛公不胜杯杓（）（2）此时无声胜有声（）（3）不可胜任（）（4）百战百胜（）（5）引人入胜（）11辞（1）无伤也，请辞于军（）（2）孝德使数十人从太尉，太尉尽辞去（）（3）太尉判状，辞甚巽（）12斗（1）玉斗一双，欲与亚父（）（2）仅凿斗大一池，植数茎以塞责（）（3）潭西南而望，斗折蛇行（）（4）今两虎共斗，其势不俱生（）13置（1）沛公则置车骑，脱身独骑（）（2）置之坐上（）（3）乃置酒大会宾客（）14少（1）臣少多疾病（）（2）解鞍少驻初程（）（3）且臣少仕伪朝（）15志（1）舅夺母志（）（2）听臣微志（）（3）便扶向路，处处志之（）（4）寻向所志（）16疾（1）而刘夙婴疾病（）（2）凡牧民者，必知其疾（）（3）寡人有疾，寡人好色（）（4）吾疾贫富之不均（）（5）疾风知劲草（）17矜（1）犹蒙矜育（）（2）不矜名节（）（3）锄耰棘矜（）18薄（1）门衰祚薄（）（2）日薄西山（）（3）厚古薄今（）19期（1）会天大雨，道不通，度已失期（）（2）今夜半，方期我决斗某所（）（3）良剑期乎断（）（4）外无期功强近之亲（）20状（1）太尉自州以状白府（）（2）太尉判状，辞甚巽（）（3）敢以状私于执事（）21除（1）除臣洗马（）（2）黎明即起，洒扫庭除（）（3）攘除奸凶（）22文（1）独其为文犹可识，曰“花山”（）（2）不以木为之者，文理有疏密（）（3）属予作文以记之（）（4）文过饰非（）三、重点虚词解释下列虚词在句中的意义和用法。1以（1）臣以险衅（）（2）臣具以表闻（）（3）谨拜表以闻（）（4）伏惟圣朝以孝治天下（）（5）臣以供养无主（）（6）汾阳王以副元帅居蒲（）（7）白孝德以王故，戚不敢言（）（8）天子以生人付公理（）（9）又以刃刺酒翁（）2于（1）急于星火（）（2）是以臣尽节于陛下之日长（）（3）郑武公娶于申（）（4）亟请于武公（）（5）遂寘姜氏于城颍（）（6）段入于鄢（）3然（1）至于颠覆，理固宜然（）（2）有穴窈然（）（3）然视其左右，来而记之者已少（）4其（1）始舍于其址（）（2）以故，其后名之曰褒禅（）（3）距其院东五里（）（4）以其乃华山之阳名之也（）（5）其文漫灭（）（6）独其为文犹可识，曰“花山”（）（7）其下平旷，有泉侧出（）（8）既其出（）（9）则或咎其欲出者（）（10）而予亦悔其随之，而不得极夫游之乐也（）（11）以其求思之深而无不在也（）（12）其孰能讥之乎（）（13）后世之谬其传而莫能名者（）5乃（1）今其智乃反不能及，何也（）（2）良乃入，具告沛公（）（3）于是为长安君约车百乘，质于齐。兵乃出（）6焉（1）虢叔死焉（）（2）姜氏欲之，焉辟害（）（3）君何患焉（）（4）不入虎穴，焉得虎子（）（5）唯倜傥非常之人称焉（）（6）积土成山，风雨兴焉（）四、词类活用指出下列句子中词类活用现象并解释。1名词活用（1）道芷阳间行（）（2）沛公军霸上（）（3）沛公欲王关中（）（4）籍吏民，封府库（）（5）范增数目项王（）（6）若入前为寿（）（7）项伯乃夜驰之沛公军（）（8）吾得兄事之（）（9）日夜望将军至（）（10）常以身翼蔽沛公（）（11）头发上指（）（12）先破秦入咸阳者王之（）（13）今京不度，非制也（）（14）且臣少仕伪朝（）（15）臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃（）（16）举臣秀才（）（17）察臣孝廉（）（18）臣不胜犬马怖惧之情（）（19）裂裳衣疮（）（20）倡优畜之（）（21）孙子膑脚（）（22）隧而相见（）（23）后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉（）（24）始舍于其址（）（25）名之曰褒禅（）（26）有泉侧出（）（27）后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉（）2动词活用（1）臣具以表闻（）（2）沛公旦日从百余骑来见项王（）（3）交戟之卫士欲止不内（）（4）遇不可，必达其志（）（5）奈何欲以乱败郭氏（）（6）爱共叔段，欲立之（）（7）后世之谬其传而莫能名者（）（8）而其见愈奇（）（9）盖其又深，则其至又加少矣（）3形容词活用（1）此其志不在小（）（2）素善留侯张良（）（3）项伯杀人，臣活之（）（4）是以区区不能废远（）（5）夙遭闵凶（）（6）猥以微贱（）（7）沐浴清化（）（8）凡在故老（）（9）以刃刺酒翁、坏酿器（）（10）乃我困汝（）（11）惊姜氏（）（12）以污辱先人（）（13）问其深，则其好游者不能穷也（）（14）火尚足以明也（）（15）不得极夫游之乐也（）（16）而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远（）五、古今异义解释下列句中加点词的古今义。（1）约为婚姻古义：_；今义：指结婚的事，因结婚而产生的夫妻关系。（2）所以遣将守关者古义：_；今义：表因果关系的连词。（3）备他盗之出入与非常也古义：_；今义：程度副词，很不一般。（4）将军战河北古义：_；今义：河北省。（5）臣战河南古义：_；今义：河南省。（6）沛公居山东时古义：_；今义：指太行山东边的山东省。（7）而听细说古义：_；今义：详细地讲述。（8）除臣洗马古义：_；今义：清洗马匹。（9）孤苦零丁，至于成立古义：_；今义：（组织、机构）正式建立。（10）非臣陨首所能上报古义：_；今义：向上级报告或刊登在报纸上。（11）欲苟顺私情，则告诉不许古义：_；今义：说给别人听，让人知道。（12）臣之辛苦古义：_；今义：身心劳苦。（13）臣欲奉诏奔驰古义：_；今义：很快地跑。（14）拜臣郎中古义：_；今义：中医医生。（15）是以区区不能废远古义：_；今义：数量少。（16）段公，仁信大人也古义：_；今义：指成年人，区别于“小孩儿”。（17）朱泚幸致货币古义：_；今义：指钱。（18）纵士卒无赖古义：_；今义：游手好闲、品行不端的人。（19）天子以生人付公理古义：_。今义：陌生人。（20）此所以学者不可以不深思而慎取之也古义：_；今义：特指有专门学问的人。（21）比好游者尚不能十一古义：_；今义：数词。（22）而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远古义：_；今义：用作表程度的副词，十分，很。（23）下流多谤议古义：_；今义：卑鄙龌龊。（24）都城过百雉古义：_；今义：京城，京都。（25）大叔又收贰以为己邑古义：_；今义：认为。六、特殊句式1判断句（1）吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也（2）沛公之参乘樊哙者也（3）此亡秦之续耳（4）楚左尹项伯者，项羽季父也（5）亚父者，范增也（6）夺项王天下者必沛公也（7）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也（8）人方为刀俎，我为鱼肉（9）今人有大功而击之，不义也（10）非臣陨首所能上报（11）今臣亡国贱俘（12）臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知（13）今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也（14）此所以学者不可以不深思而慎取之也（15）段公，仁信大人也（16）淮西寓军帅尹少荣，刚直士也（17）诗三百篇，大底圣贤发愤之所为作也（18）鄙陋没世而文采不表于后世也2省略句（1）沛公军（于）霸上（2）为（吾）击破沛公军（3）樊哙覆其盾于地，加彘肩（于其）上（4）以（之）如司农治事堂，栖之（于）梁木上（5）有志与力，而又不随（之）以怠（6）余于仆碑，又以（之）悲夫古书之不存（7）大叔又收贰以（之）为己邑（8）愿奉军以从（之）（9）有碑仆（于）道（10）请以（之）遗之（11）具告（之）以事3被动句（1）若属皆且为所虏（2）吾属今为之虏矣（3）而刘夙婴疾病（4）幽于粪土之中而不辞者（5）至激于义理者不然（6）重为乡党所笑4倒装句（1）宾语前置籍何以至此客何为者大王来何操沛公安在姜氏何厌之有汝将何以视天地君何患焉（2）介词结构后置因击沛公于坐具告以事长于臣得复见将军于此急于星火是以臣尽节于陛下之日长请辞于军古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得郑武公娶于申亟请于武公有献于公教以慎于接物而文采不表于后世也5固定句式（1）财物无所取，妇女无所幸（“无所，无所”，可译作“没有被，没有被”）（2）孰与君少长（“孰与”，表选择问的句式，可译作“与比，哪一个”）（3）何辞为（“何为”，表反问的句式，可译作“为什么呢”，“为”是语气词）（4）臣无祖母，无以至今日（“无以”，没有用来的方法）（5）其孰能讥之乎（“其孰乎”，难道吗）（6）何可胜道也哉（“何哉”，哪里呢）（7）此所以学者不可以不深思而慎取之也（“此所以也”，这就是的缘故）七、名句撷英1司马迁鸿门宴（1）吾入关，_，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，_。（2）若入前为寿，寿毕，_，_，杀之，不者，_！（3）今者项庄拔剑舞，_。（4）夫秦王有虎狼之心，_，_，天下皆叛之。（5）劳苦而功高如此，_，而听细说，欲诛有功之人。_。窃为大王不取也！（6）樊哙曰：“大行不顾细谨，大礼不辞小让。_，_，何辞为？”（7）_！夺项王天下者必沛公也。_！2李密陈情表（1）外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，_，_。（2）臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；_，则告诉不许。臣之进退，_。（3）伏惟圣朝_，凡在故老，_，况臣孤苦，特为尤甚。（4）但以刘_，_，人命危浅，朝不虑夕。（5）臣无祖母，_；祖母无臣，_。（6）母孙二人，更相为命，_。（7）_，_。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。皇天后土，实所共鉴。（8）_，_，庶刘侥幸，保卒余年。（9）臣生当陨首，_。_，谨拜表以闻。3王安石游褒禅山记（1）由山以上五六里，_，入之甚寒，问其深，_，谓之后洞。（2）余与四人拥火以入，_，其进愈难，_。（3）既其出，则或咎其欲出者，_，_。（4）古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，_。（5）夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少，_，常在于险远，而人之所罕至焉，_。（6）_，_，然力不足者，亦不能至也。（7）有志与力，而又不随以怠，_，_。（8）然力足以至焉，_，_。（9）_，_，_，其孰能讥之乎？此予之所得也。（10）余于仆碑，又以悲夫古书之不存，_，何可胜道也哉！_。4司马迁报任安书（1）_，念父母，顾妻子；_，乃有所不得已也。（2）所以隐忍苟活，_，_，鄙陋没世而文采不表于后世也。（3）古者富贵而名摩灭，不可胜记，_。（4）_；_；屈原放逐，乃赋离骚；左丘失明，厥有国语；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传吕览；韩非囚秦，说难、孤愤；_，_。（5）乃如左丘无目，孙子断足，终不可用，退而论书策，_，_。（6）亦欲以究天人之际，_，_。八、课内热点素材【高频素材】（报任安书）古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演周易；仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃赋离骚；左丘失明，厥有国语；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传吕览；韩非囚秦，说难孤愤诗三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。【素材评析】一个人，无论在遇到多大的打击与挫折，只要精神不倒，一切都可以继续。但精神是需要支撑的。司马迁之所以能在因李陵事件而受宫刑后，发愤著书，就是因为他为自己寻找到了强有力的精神支柱，他们是周文王、孔子、左丘明、孙子、吕不韦和韩非等。而当我们的人生也遇上了难以跨越的坎时，是否也能把司马迁当成自己的精神支柱？史记，是司马迁用一生的精力、艰苦的劳动，并忍受了肉体上和精神上的巨大痛苦，拿整个生命写成的一部永远闪耀着光辉的伟大著作。司马迁的材料，适用于“坚强”“意志”“忍辱”“心灵的选择”“雕刻心中的天使”等话题。【运用实例】读司马迁，读到的是刚直与坚韧。面对残酷的刑罚，面对众人的嘲笑，他没有屈服，他依旧屹立在历史的巅峰上。“通古今之变，成一家之言”，刚正不阿，留作正气满乾坤；幽怨忧愤，著成信史照尘寰。正是太史公的凛然正气，才能使得他站在人生的高峰上呼啸：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”读感悟独自踯蹰在冰冷的寒夜，你是否在为遭遇挫折而痛苦不堪；徘徊于夜色仍明的街头，你是否在为生活的不顺而将痛苦放大其实人生中挫折与痛苦时常有之，但调整好心态，以正确的方法面对挫折与痛苦，才能快意人生。身受腐刑的司马迁，生遭尽世人的白眼，死无颜面对已逝的宗族，他的挫折足可以放大内心痛苦郁郁而终，但平静的心境与坚强的意志使他由一介匍匐于地的殿臣站立成一个为民写史的华夏史官，史记永表后世。遭遇挫折与放大痛苦我的脑海中走出一位头发花白而嗓音纤细如丝缕的老头子，这是谁呀？司马迁。当年不过替李陵说了一句公道话，不想拂了圣听，挨了武帝一刀子。司马迁告诉任少卿说“每念斯耻，汗未尝不发背沾衣也。”他想到死，一了百了，也想到老父亲的临终遗言。终于，他选择了含垢隐忍，写一部“通古今之变，成一家之言”的大著作。司马迁的选择给那些稍遇挫折就“临清流而赴死”的人上了生动的一课，他活生生地让行刑的利刃变成接生史记的手术刀，其化害为利之术，良足谓今古奇观。心灵的选择答案与解析古诗文一、1.距，通“拒”，把守；内，通“纳”，接纳。2.要，通“邀”，邀请。3.郤，通“隙”，隔阂。4.倍，通“背”，背叛。5.蚤，通“早”。6.具，通“俱”，全部。7.坐，通“座”，座位。8.坐，通“座”，座位。9.内，通“纳”，接纳。10.摩，通“磨”，磨灭。11.闵，通“悯”，指所忧愁的事。12.零丁，通“伶仃”，孤独的样子。13.有，通“又”，用于整数和零数之间。14.嗛，通“慊”，满足，快意。15.椎，通“槌”，打。16.巽，通“逊”，谦恭。17.，通“邰”，今陕西武功。18.父，通“甫”，古代对男子的美称。19.佗，通“他”，指示代词，别的，另外的。20.大，通“太”，太叔是尊称。21.辟，通“避”，避开。22.帅，通“率”，率领。23.庸，通“用”。24.寘，通“置”，安置。25.阙，通“掘”，挖。26.锡，通“赐”，赐予。27.见，通“现”，表现。28.责，通“债”，指下狱受腐刑。29.底，通“抵”，大都，大抵。30.失，通“佚”，散乱的。31.纪，通“记”，历史记录。二、1.（1）名词作动词，驻扎；（2）军营；（3）军队；（4）军队的编制单位。2.（1）攻击，攻打；（2）杀；（3）敲打，敲击；（4）碰撞。3.（1）内，通“纳”，动词，接纳；（2）里面，与“外”相对；（3）名词作状语，在内部；（4）内心，心里。4.（1）像；（2）往，去；（3）及，比得上。5.（1）路，道路；（2）道理；（3）主张；（4）说，讲；（5）方法。6.（1）道歉，谢罪；（2）辞别；（3）感谢。7.（1）料想，意料，估计；（2）心意，意图；（3）意思；（4）神态，神情。8.（1）坐下；（2）坐，通“座”，座位；（3）坐落，指位置所在。9.（1）举起；（2）举行，施行；（3）列举，举出。10.（1）禁得住；（2）胜过、超过；（3）能够承担或承受；（4）胜利；（5）优美的境界。11.（1）致辞；（2）辞却；（3）言辞。12.（1）酒器；（2）名词作状语，像斗一样；（3）名词作状语，像北斗星；（4）争斗。13.（1）放弃，丢下；（2）安放，放置；（3）摆，设。14.（1）年岁小；（2）稍稍；（3）年轻时。15.（1）志向；（2）愿望；（3）做标记；（4）标志。16.（1）病（一般的生病）；（2）痛苦，疾苦；（3）缺点，毛病；（4）厌恶，憎恶；（5）迅猛，急速。17.（1）怜悯；（2）自尊、自夸；（3）戟柄。18.（1）浅薄；（2）迫近，靠近；（3）轻视，看不起。19.（1）一定的期限；（2）约定，约会；（3）希望，要求；（4）此指穿一周年孝服的人。20.（1）陈述事实的一种文书；（2）判决书；（3）逸事状。21.（1）授予官职；（2）台阶；（3）除掉。22.（1）文字；（2）纹；（3）文章；（4）掩饰。三、1.（1）连词，因为；（2）介词，用；（3）连词，表目的；（4）介词，用；（5）连词，因为；（6）介词，凭；（7）介词，因；（8）介词，把；（9）介词，用。2.（1）介词，比；（2）介词，对，向；（3）介词，从；（4）介词，向；（5）介词，在；（6）介词，到。3.（1）代词，如此，这样；（2）形容词词尾，“的样子”；（3）但，但是。4.（1）代词，代华山；（2）代词，那；（3）代词，那个；（4）代词，它；（5）代词，它的，代仆碑；（6）代词，它上面；（7）代词，它的，代华山；（8）句中语气助词，没有什么实际意义；（9）代词，指代“欲出者”，译作“那”；（10）第一人称代词，自己；（11）代词，他们；（12）副词“其乎”这个固定格式，用来表示反问，可译作“难道吗”；（13）代词，指代那些以讹传讹的情况，可译为“那”。5.（1）副词，竟，竟然，居然；（2）副词，于是；（3）副词，才。6.（1）兼词，于之，在那里；（2）副词，表疑问，怎么；（3）句末语气词，呢；（4）副词，表疑问，怎么；（5）语气词；（6）兼词，在那里。四、1.（1）道，名词作动词，取道。（2）军，名词作动词，驻军。（3）王，名词作动词，称王。（4）籍，名词作动词，登记名册。（5）目，名词作动词，使眼色。（6）前，名词作动词，上前。（7）夜，名词作状语，在夜晚。（8）兄，名词作状语，像对待兄长一样；事，名词作动词，侍奉。（9）日夜，名词作状语，每日每夜，日日夜夜。（10）翼，名词作状语，像鸟张开翅膀一样。（11）上，名词作状语，向上。（12）王，名词使动用法，让为王。（13）度，名词作动词，合乎规定。（14）仕，名词作动词，做官。（15）日，名词作状语，一天天地。（16）秀才，名词作动词，做秀才，为秀才。（17）孝廉，名词作动词，做孝廉，为孝廉。（18）犬马，名词作状语，像犬马一样。（19）衣，名词作动词，用衣裳缠裹。（20）倡优，名词作状语，像乐师和伶人一样。（21）膑，名词作动词，受膑刑。（22）隧，名词作动词，挖隧道。（23）名，名词作动词，说明白。（24）舍，名词作动词，筑舍定居。（25）名，名词作动词，命名，称呼。（26）侧，名词作状语，在一侧。（27）谬，名词使动用法，弄错，使错。2（1）闻，动词使动用法，使知道。（2）从，动词使动用法，使跟随。（3）止，动词使动用法，使止步。（4）达，动词使动用法，使表达出来。（5）败，动词使动用法，使败坏。（6）立，动词使动用法，使立。（7）传，动词作名词，流传的文字。（8）见，动词作名词，见到的景象。（9）至，动词用作名词，到达的人。3（1）小，形容词作名词，小的方面。（2）善，形容词用作动词，对友善。（3）活，形容词使动用法，使活下来。（4）远，形容词作动词，远离。（5）闵凶，形容词作名词，忧患不幸的事。（6）微贱，形容词作名词，微贱的身份。（7）清化，形容词作名词，清明的政治教化。（