山东省淄博市淄川般阳中学高中历史 第9课《改变世界的工业革命》（上）预习案 岳麓版必修2.doc_第1页
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第9课 改变世界的工业革命（上）【学习目标】 1、知识与能力：掌握第二次工业革命的成就，理解对资本主义世界市场发展的影响。 2、过程与方法：通过材料分析、合作探究，归纳第二次工业革命对世界的深远影响，培养学生分析问题和评价历史事件的能力。 3、情感态度与价值观：了解工业革命中科学家们的活动，学习他们为科学不断探求的精神和执著追求的人生态度；通过对世界市场形成历程的学习，使学生认识到世界市场的形成对人类文明进步有利也有弊。【重点难点】 重点：两次工业革命的成就、影响。 难点：工业时代的经济组织、世界市场的最终形成。教学模式：“三五五”教学模式教学资源：多媒体、历史图册。知识链接：工业革命 工业革命也叫“产业革命”，是资本主义生产从工场手工业过渡到大机器工业阶段的过渡。工业革命是生产技术的变革，同时也是一场深刻的社会关系的变革。从生产技术方面来说，它使机器代替了手工劳动；工厂代替了手工工场，从社会关系说，它使社会明显地分裂为两大对立的阶级工业资产阶级和工业无产阶级。工业革命在18世纪60年代开始于英国，首先从棉纺织业开始，继英国之后，法美等国也在19世纪中期完成了工业革命。它极大地促进了社会生产力的发展，巩固了新兴的资本主义制度，引起了社会结构和东西方关系的变化，对世界历史进程产生了重大影响。一、 第一次工业革命的背景（英国）1、政治方面： 2、经济方面： 3、市场： 4、技术： 二、 两次工业革命概况。1、 结合课本相关内容填写下表工业时代内容蒸汽时代电气时代特点起止时间兴起国家标志成就领先部门涉及部门与成就、 业：、 业：、 动力：、 业：陆路： 海路： 机器制造业： 标志着 、 、 、 、 影响1、使生产力迅速发展，英国成为世界工厂。2、产生了新的生产部门：机器制造业、铁路业。3、城市化进程加快。4、国家的扩展：由英国扩展至 1、新兴工业部门： 2、旧的工业部门： 3、 业成为整个工业的主导。2、人类历史上动力的发展过程：人力自然力蒸汽动力电力、内燃机3、第二次工业革命的特点： 成为技术进
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