八年级语文下册 第一单元 2 回延安课件 新人教版.pptVIP

2回延安 走近作者贺敬之 1924年生 山东峄县 今枣庄市 人 现代诗人 剧作家 l940年到延安 进入鲁迅艺术文学院学习 1945年 鲁迅艺术文学院集体创作了歌剧 白毛女 文学剧本由贺敬之 丁毅执笔 1946年离开延安 去华北根据地 解放后 长期从事文学创作和文艺领导工作 有诗集 朝阳花开 放歌集 并没有冬天 等 背景介绍贺敬之语 1956年 我跟随当时团中央的一位领导回延安 参加西北五省青年工人造林大会 这时我已经离开延安10年了 回去以后感觉很不一样 我本打算写几篇报告文学和一点新闻报道 青年大会要举行一个联欢晚会 说要我出个节目 我说我用信天游的方式写几句诗 抒发一下感情 夜里我就一边唱 一边写 写了一夜 当时我是在窑洞里面走着唱着 还流着眼泪 关于 信天游 信天游 又名 顺天游幻 是流行于陕北一带的民歌 这种民歌形式一般由上下两个乐句构成 一节 或一段 只有两句 长的可接连数十段 用同一曲调反复演唱 正所谓 信天游 不断头 短的只有一节 一般是一节一韵 也可以几节押同一个韵 因而形式活泼 节奏自由 常采用比兴手法 多用叠字 衬字 铺排等表现方法 诵读歌唱时 自有一唱三叹回环飘荡的兴味与艺术惯力 主题解说这首诗以 信天游 的形式 写诗人回到阔别十年的延安 看到延安的巨大变化 表达了诗人无限兴奋和喜悦的心情 抒发了对革命圣地延安的深切怀念 对党和人民的无限热爱之情 结构图解 疑难探究师 把 回延安 改成 去延安 到延安 表达效果有什么不同 生 用 回 字说明诗人犹如一个远离家乡 久别母亲的孩子 回到了家乡 回到了母亲怀抱的过程 用 回 字更能表达出诗人与延安有一段特殊的经历和特殊的情感 回 是全诗的 诗眼 全诗紧扣一个 回 字 以回延安的过程为线索 抒发了对延安的热爱与赞颂 如果改为 去延安 或 到延安 就失去了上述表达效果 学法点津现代诗歌的赏析现代诗歌的赏析主要考查 1 诗歌朗诵的节奏 语调 重音等 2 对诗歌重点句的理解与评析 3 诗歌表现手法的运用 4 理解诗歌的主旨 评价作品的思想内涵 5 体验作品中的情景和形象 从而达到情感上的共鸣 典型例题 请结合诗歌简析诗人是怎样表达他回到延安时的激动心情的 参考答案 1 用富有力度的动词 来反映诗人内心的激动 如 抓 贴 搂 扑 等 2 运用省略号启发读者想象 让读者去体味 联想 3 拟人化的描写 反映出作者内心的自我感受 技法点睛 诗歌赏析可以从语言角度赏析 要联系全诗主旨 反复咀嚼品味 领略含义深刻 隽永的字词 把握作者炼字炼意的技巧 仔细品味其深刻含义 可以从意境上赏析 意境是作者的思想感情和描绘的生活图景融合而成的一种艺术境界 诗人常通过一系列相关意象的组合 构成具有特定意义的意境 或者雄浑开阔 或者苍凉悲壮 或者清新明丽等 可以从思想感情方面赏析 可从感受诗情入手 正确把握作者的喜忧 爱恨 可以从表达技巧方面赏析 了解借景抒情 象征 拟人等诗歌常用的艺术表现手法及其表达效果 d n m i p n ku n 羔 窑 盏 馍 2 下列各句中书写正确的一项是 a 灰尘呀莫把我眼睛当住了b 红旗飘飘把手招c 满窖里围得不透风d 保卫延安你们废了心 b 点拨 a 当 挡 c 窖 窑 d 废 费 c b 5 下列各句中没有语病的一项是 a 互联网技术的发展 既使信息传播更加快捷 而且使犯罪的组织策划更为便利 b 通过高新技术打造大数据健康产业的贵阳 有了 中国数谷 这张新面孔 c 为了防止交通事故的发生 在我校加强了交通安全的教育和管理 d 中国诗词大会 节目受到人们的喜爱 是因为其形式新颖 有文化内涵的原因 b 点拨 a项关联词语搭配不当 而且 改为 也 c项成分残缺 删除 在 d项句式杂糅 应删去 的原因 6 下面各句运用了什么修辞手法 表现了诗人怎样的思想感情 1 双手搂定宝塔山 2 母亲延安就在这里 夸张 表现了对母亲的眷恋和怀念的深情 比喻 抒发了诗人离别延安十年后 再踏上延安土地时的兴奋 激动 以及见到亲人的喜悦心情 3 杜甫川唱来柳林铺笑 7 诗人以抒情的笔调 描绘了革命圣地延安的地方色彩 请按下面的提示写出有关词句 1 延安人特殊的居住条件 2 延安人喜爱的衣着 3 延安人居室的装饰 4 延安人待客的食物 拟人 作者把河水村庄看做亲人 表达了对它们无比亲切 真挚 热爱的感情 满窑里围得不透风 白羊肚手巾红腰带 白生生的窗纸红窗花 米酒 油馍 一 阅读课文 回答问题 8 心口呀莫要这么厉害地跳 灰尘呀莫把我眼睛挡住了 这两句写出了诗人刚回延安时怎样的心情 9 诗歌第一部分中选用了一连串的动词 抓 贴 搂 扑 请说说它们的表达效果 新颖地写出诗人临近延安时难以抑制的激动心情 这些动作描写生动 形象 传神地写出了诗人踏上延安土地时的激动心情以及与亲人重逢时的喜悦 10 亲山亲水有亲人 一句连用三个 亲 字 有什么表达作用 11 一口口的米酒千万句话 长江大河起浪花 从中可以看出当时的什么场景 12 社会主义路上大踏步走 光荣的延河还要在前头 你怎样理解这句诗的含义 突出了诗人与延安的亲密之情 话题广泛 谈到全国波澜壮阔的发展形势 显示出热烈交谈的情景 体现了欢欣激动的感情 以 延河 借代延安革命精神 表明了延安革命精神将统率人们在社会主义道路上继续前进 二 桂林山水歌 节选 贺敬之云中的神呵 雾中的仙 神姿仙态桂林的山 情一样深呵 梦一样美 如情似梦漓江的水 水几重呵 山几重 水绕山环桂林城 是山城呵 是水城 都在青山绿水中 呵 此山此水入胸怀 此时此身何处来 黄河的浪涛塞外的风 此来关山千万重 马鞍上梦见沙盘上画 桂林山水甲天下 呵 是梦境呵 是仙境 此时身在独秀峰 心是醉呵 还是醒 水迎山接入画屏 画中画 漓江照我身千影 歌中歌 山山应我响回声 招手相问老人山 云罩江山几万年 伏波山下还珠洞 室珠久等叩门声 鸡笼山一唱屏风开 绿水白帆红旗来 大地的愁容春雨洗 请看穿山明镜里 呵 桂林的山来漓江的水 祖国的笑容这样美 13 鸡笼山一唱屏风开 绿水白帆红旗来 从色彩 声音色彩 方面赞美漓江的美景 14 节选诗句赞美了 表达了诗人 的感情 桂林的山水之美 对祖国山河热爱 15 对下列各句修辞手法判断错误的一项是 a 云中的神呵 雾中的仙 神姿仙态桂林的山 拟人 b 情一样深呵 梦一样美 如情似梦漓江的水 比喻 c 鸡笼山一唱屏风开 绿水白帆红旗来 拟人 d 黄河的浪涛塞外的风 此来关山千万重 夸张 a 点拨 这句运用的是比喻的修辞方法 16 本段诗句重点围绕哪两个字展开描写 写出景致的名称 重点围绕 山 水 两个字展开描写 所描写的景致有 漓江 桂林城 独秀峰 老人山 伏波山 还珠洞 鸡笼山 17 实验中学八 1 班开展 走进延安 综合性学习活动 请你参与完成下列任务 1 延安精神 革命圣地延安 既是红军长征胜利的落脚点 也是建立抗日民族统一战线 赢得抗日战争胜利 进而夺取全国胜利的解放战争的出发点 从1935年到1948年 毛泽东等老一辈无产阶级革命家就是在这里生活和战斗了13个春秋 他们运筹帷幄 决胜千里 领导和指挥了中国的抗日战争和解放战争 奠定了中华人民共和国的坚固基石 培育了永放光芒的 延安精神 谱写了可歌可泣的伟大的历史篇章 你认为 延安精神 包含哪些精神 包含全心全意为人民服务的精神 自力更生 艰苦奋斗的精神 勤俭节约 艰苦朴素的精神等 2 延安旅游 为深入推进延安红色旅游产业发展 规划设计延安红色旅游精品线路 不断丰富延安红色旅游文化内涵 讲好延安故事 弘扬延安精神 2017年12月29日 市旅发委邀请西安地区部分大型旅行社和陕西北线游骨干组团社负责人召开延安红色旅游精品线路研讨会 省旅发委副主任陈梦榆出席会议 请给上面一则新闻拟一个标题 延安红色旅游精品线路研讨会召开 3 多彩延安 下面是延安的几处著名景点 请说出它们的名称 轩辕黄帝陵 宝塔山 壶口瀑布 18 写作借