【创新设计】（山东适用）高考历史一轮复习讲义 （知识整合+聚焦重点+对接高考+限时规范训练） 第六单元 第14课时 世界多极化趋势及跨世纪的世界格局 新人教版必修1.doc

第14课时世界多极化趋势及跨世纪的世界格局【山东考纲】 1.多极化趋势在曲折中发展。2.两极格局瓦解和多极化趋势的加强。【课标提示】 1.简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起，了解世界多极化趋势在曲折中发展。2.了解苏联解体后两极格局瓦解和多极化趋势加强的史实，认识多极化趋势对世界历史发展的影响。世界多极化趋势1.欧洲共同体的形成(1)原因(2)形成：1951年成立欧洲煤钢共同体；1958年成立欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体；1967年合并为欧洲共同体。(3)举措：建立关税同盟，实行共同的农业政策，建立欧洲货币体系，加强科技合作。(4)影响2日本成为世界经济大国(1)原因(2)表现：19561972年呈现出高速发展的局面，国民生产总值上升到资本主义世界第二位，成为仅次于美国的经济大国。(3)影响3不结盟运动的兴起(1)背景(2)成立：1961年，第一次不结盟国家和政府首脑会议在贝尔格莱德举行。会议确立了独立、自主、不结盟、非集团的基本原则和宗旨，标示着不结盟运动的兴起。(3)主张：不是消极的中立，而是积极地反对殖民和霸权主义，主张用和平代替“冷战”，实行全面彻底裁军，销毁核武器。(4)意义：标志着第三世界国家以独立的力量登上了国际政治舞台，开始改变由超级大国和西方国家决定世界事务的局面。4不结盟运动不断发展壮大、社会主义阵营瓦解、中国在联合国的合法席位恢复，共同构成了世界多极化的趋势。跨世纪的世界格局1.两极格局瓦解(1)苏联解体 (2)东欧剧变：东欧各国社会制度发生根本性变化。新政权向西方靠拢。1990年德国实现统一。1991年经互会和华约解散，苏联在欧体系崩溃。2和平与动荡共存(1)主流和平与发展：两极格局瓦解，结束两大集团对峙，总体趋势缓和，和平与发展成为主流。(2)并存缓和与动荡3多极化趋势加强(1)特点(2)影响：有利于抑制和削弱霸权主义强权政治，有利于推动建立国际政治经济新秩序。有利于世界的和平与发展，成为不可阻挡的历史潮流。 1世界多极化趋势可归纳为“一、二、三、四”一个趋势：多极化趋势。两个衰落：美国受到挑战、苏联的衰落。三股势力：资本主义阵营、社会主义阵营、新兴力量出现。四个崛起：欧共体的形成、日本的崛起、不结盟运动的兴起、中国的振兴。2欧共体的形成可归纳为“一、二、三、三”一个目的：共同发展。两个原因：国际地位的下降、经济发展的需要。三个组织：欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体。三大影响：经济的发展和实力的增强、独立自主的外交政策、冲击了两极格局。3不结盟运动的兴起可归纳为“一、二、四”一个标志：第一次不结盟国家和政府首脑会议。两个原因：新兴独立国家诞生、谋求维护自身利益。四项原则与宗旨：独立、自主、不结盟、非集团。不结盟运动的含义不结盟运动并非真正意义上的“不结盟”，而是不与美苏两大军事集团结盟的国家结盟。不结盟也不是消极的中立，而是要积极地反对殖民主义和霸权主义，主张用和平共处代替冷战，实现全面彻底裁军。跨世纪的世界格局归纳为“一、二、三、三、四”一大特征：“一超多强”。两大政治形势：缓和与动荡并存。资本主义世界三足鼎立：美国、欧盟和日本。三大过渡特点：和平过渡、竞争过渡、长期过渡。四大发展中力量：欧盟、日本、中国、俄罗斯。正确认识世界多极化趋势世界多极化趋势中的“极”的构成包含政治、经济、军事、科技乃至文化等多方面的因素。冷战结束后，“一超多强”的局面出现，但这并不能说明多极化格局已经定型，多极化是一个趋势，有一个发展过程。近五年高考命题角度12011年16题考查世界格局多极化趋势的影响22009年第16题考查不结盟运动的宗旨和原则32008年第14题考查多极化趋势的出现重难点一世界多极化趋势的出现及欧洲走向联合的原因、条件1世界多极化趋势的出现图中反映新崛起的力量中心：(1)欧洲走向了联合，欧共体成立，开始了欧洲一体化进程。(2)日本崛起，经济的发展使其开始谋求政治大国的地位。(3)不结盟运动兴起，第三世界国家登上国际政治舞台，冲击了美苏两极格局。(4)中国振兴、联合国合法席位的恢复及改革开放的进行，使中国成为重要的国际政治力量。2欧洲走向联合的原因、条件(1)原因根本原因：经济发展的需要。现实因素：世界政治经济中心的优势地位丧失。外部因素：美苏的威胁。直接原因：1950年，“舒曼计划”的提出。(2)条件：各国的经济发展水平没有太大差异，经济联系也比较密切。都实行资产阶级议会民主制。具有相同或相近的历史传统、文化、宗教和意识形态。都强烈要求恢复它们在国际事务中的重要地位。法德两国逐渐实现和解。【史料印证】3二战后美国与西欧、日本关系的演变(1)美国与西欧：经历了美国帮助西欧经济复兴、西欧追随美国到20世纪70年代西欧逐渐摆脱美国控制的历程，西欧开始为提高自己的国际政治经济地位而努力，日益走向联合。(2)美国与日本：经历了美国独占日本、扶持日本，日本从追随美国到开始谋求政治大国地位，在经济与外交上不再唯美国马首是瞻的历程，资本主义世界形成了美、日、西欧三足鼎立的局面。【史料印证】重难点二两极格局的结束及当前世界形势的特点1认识东欧剧变、苏联解体(1)从原因看，苏联、东欧由于自身经济、政治体制的弊端，经济发展缓慢，改革成效不大，加之西方对社会主义进行的“和平演变”政策，80年代末90年代初，东欧剧变，苏联解体，标志着社会主义运动遭到重大挫折，也标志着两极格局结束。(2)东欧剧变、苏联解体为国际共产主义运动提供了深刻的教训。社会主义建设必须走符合本国国情的道路，必须与苏联的社会主义僵化模式划清界线。(3)苏联解体、东欧剧变只是苏联模式的受挫，并不是整个社会主义的失败，反而促使当今国际社会主义力量正在向着更加健康的方向发展。如中国自改革开放以来，走出一条具有本国特色的社会主义现代化建设道路，取得举世瞩目的成就。2当前世界形势的特点：两极格局结束后，世界形势的总特点是缓和与紧张、和平与动荡并存的局面。其中，严重干扰和平的因素有霸权主义；地区冲突；国际恐怖主义泛滥等。【史料印证】重难点三世界多极化趋势的特点、影响1世界多极化趋势的特点(1)多极化是指当今世界存在多个力量中心，处于相互竞争、相互制约的关系。(2)多极化是指一种趋势，一个动态发展过程。迄今为止，多极化并没有定型为某一基本的世界新格局。(3)世界多极化中的任何一“极”或者具有强大的经济实力，或者具有巨大的国际政治影响力，这两者通常是相辅相成的，构成了综合国力的两大方面。(4)多极化趋势主要包括美苏两个超级大国实力的相对衰落趋势，欧洲、日本的迅速崛起态势和中国、第三世界国家兴起的上升趋势。【史料印证】2世界多极化趋势加强的影响(1)世界多极化趋势加强有利于体现各国和各国人民的共同意愿和利益，有利于世界的和平与发展。(2)多极化趋势的加强，有利于抑制或削弱霸权主义和强权政治，符合国际民主化的潮流，有利于世界和平、稳定与发展。(3)世界多极化趋势加强既是经济多极化、全球化的结果，又进一步推动了世界经济的发展。(4)有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序，有利于促进世界政治、经济、文化的协调平衡发展。对发展中国家而言，既提供了发展机遇，又提出了挑战。1识图图1思考1：图1是一幅政治漫画，画中的法国人和德国人正在讨论，最后达成的共识是什么？提示：联合发展，求得生存，走上一体化进程。图21987年美国时代封面思考2：从图2中我们可以获取哪些信息？提示：反映了80年代日本崛起为经济大国，对美国的态度也逐渐强硬起来。2读表推动20世纪六七十年代世界格局向多极化方向发展的因素主体地位的变化特点重大影响欧共体(欧盟)1967年走向联合经济政治实体经济上：与美国竞争政治上：推行独立外交日本20世纪60年代末成为世界经济大国经济实体改变“一边倒”外交，实行以日美为轴心全方位外交不结盟运动1961年不结盟运动诞生国家众多标志着第三世界登上国际政治舞台(兴起)中国1971年第26届联大恢复合法席位政治经济大国在国际政治中的影响力越来越突出社会主义阵营随着20世纪60年代中苏关系恶化而瓦解瓦解弱化了两大阵营的对抗，推动了多极化进程思考3：如何认识多极化趋势中的“极”？提示：在国际关系中，“极”的构成包含政治、经济、军事、科技乃至文化等多方面的因素，因此在社会发展的过程中，任何一个国家或者国家集团的某一方面力量的变化都可能引起国际关系格局的变化。当今世界政治格局中存在着几个主要的“极”，美国是世界上唯一的超级大国，日本、俄罗斯、中国、欧盟等国家和国家联盟是多极化格局中的重要力量。两极格局结束，美苏对抗不存在，世界依然不太平的原因(1)两极格局结束，原有的国际政治力量对比失衡，被“冷战”掩盖的民族或宗教纠纷、领土争端等方面的矛盾显露出来，频繁发生局部战争。(2)苏联解体后，美国成为唯一的超级大国，在全球推行霸权主义，频繁用兵，给世界带来了新的不稳定的因素。(3)国际恐怖主义恶性膨胀；地区霸权主义和狭隘民族主义的泛滥等。热点材料：叙利亚的动乱对中东地区影响巨大，继利比亚、阿富汗、伊拉克之后叙利亚问题引起全世界的关注，叙利亚政府军与反对派的军事对抗以及大国的插手问题，导致内战不断升级。从2011年3月爆发冲突以来，叙利亚局势持续紧张。叙国内多地武装冲突不断，美欧对叙进行制裁，阿盟不断施压，巴沙尔政权出现严重危机。思考：从叙利亚危机及各国态度中，反映当今世界局势具有什么特点？提示：世界多极化趋势加强；局部战争、武装冲突不断；大国强权政治；世界局势动荡不安。高考考什么高考考过什么【体验高考1】 (2011山东文综，16)1964年4月，77个发展中国家在日内瓦发表七十七国联合宣言，提出了建立平等互利的国际经济新秩序的要求。这表明()。a世界格局呈现多极化趋势b经济区域集团化进一步发展c资本主义世界经济体系瓦解d和平与发展成为时代主题解析七十七国集团的建立，表明发展中国家势力的崛起，所以a项世界格局呈现多极化趋势的表述是正确的，选a。七十七国集团不设总部，秘书处等常设机构，也没有章程或预算，所以不能算经济区域集团，排除b。资本主义世界经济体系1973年随着布雷顿森林体系瓦解而瓦解，而不是1964年，所以c不符合题意，排除c。和平与发展成为时代的主题是在90年代苏联解体，冷战结束后，排除d。答案a高考再考什么【预测题1】 余秋雨在蓝旗和孩子中写到：“到了布鲁塞尔就像提纲挈领，豁然开朗地看着欧洲如何企图在陈旧结构中脱胎换骨，挥别昨天。”他这里所说的欧洲“脱胎换骨”，指的是()。a加入布雷顿森林体系b接受关贸总协定c要求摆脱美国的控制d由经济联合向政治联合发展解析欧洲的联合是对国家至上观念的挑战，是对“陈旧结构”的根本性突破。a、b两项发生时欧洲仍然是以单个国家的身份，并没有摆脱“陈旧框架”；c项是欧洲与美国的关系问题，不涉及材料所述的自身发展途径。答案d高考考什么高考考过什么【体验高考2】 (2012江苏单科，19)进入20世纪90年代，日本加快了向“政治大国”迈进的步伐。1991年4月借“海湾危机”，战后首次向海外派兵；同年12月提出“争取在5年内成为安理会常任理事国”。出现这种情况的主要原因是()。a日本开始主导日美同盟b日本经济发展和实力增强c日本急于开拓海外市场d日本军国主义势力占上风解析根据材料可知90年代，日本加快了向“政治大国”迈进的步伐，表明日本在谋求政治大国地位的要求，这是日本经济力量增强的结果，故b项符合题意。a项不符合史实；c、d两项与题干情景无关。答案 b高考再考什么【预测题2】 一场金融危机正在改变着世界的格局，二十国集团(g20) 逐渐取代丧失价值、缺乏代表性的八国集团(g8)已经成为一种趋势。从g8到g20 地演变从根本上反映了()。a世界格局多极化趋势加强b美国主导力量的削弱 c世界金融危机的严峻性 dg20控制了世界经济解析可选用排除法。c 项不能反映根本问题；b 、d两项错误；八国集团到二十国集团的出现，最能说明世界格局的多极化趋势。答案a 高考考什么高考考过什么2010海南单科：比较美洲国家组织、欧共体及上合组织2010安徽文综：比较上合组织与欧盟2010上海单科：归纳德国历史与国际关系的演变2009福建文综：归纳与70年代美国外交思想相联系的措施【体验高考3】 (2010海南单科，20)各种区域性国际组织的主要职能虽有差别，但也有一些共同之处。美洲国家组织、欧洲经济共同体和上海合作组织职能的共同之处是()。a促进社会与文化交流 b推动区域一体化进程c对抗特定的国家集团 d加强成员国军事合作解析上合组织没有推动区域一体化的职能，排除b项；都没有对抗特定国家集团的职能，排除c项；欧洲经济共同体，没有要求加强成员国军事合作，排除d项。答案a高考再考什么【预测题3】 下图分别是1988年和1990年美国时代周刊两期的封面，反映了当时美苏两国的关系。下列相关评论，恰当的是()。a“冲突加剧了” b“盟国时代来临了”c“冷战该结束了” d“美国人输了”解析根据时间“1988年和1990年”和图中美苏领导人的交往分析，此时处于冷战的末期，因此c项正确。a、b、d三项不符合题意，应排除。答案c高考考什么高考考过什么2011江苏单科：引入本拉登被击毙事件，考查对恐怖主义的认识2010北京文综：创设观看世界杯情境，切入90年代初的国际形势2009上海单科：引入雨果的文学作品探究欧洲联合的历史渊源【体验高考4】 (2011江苏单科，19)2011年5月1日深夜，“基地”组织领导人本拉登在巴基斯坦被美军击毙。许多国家发表声明，对此表示支持，并强调世界各国应共同打击恐怖分子。由此可以看出()。反恐斗争有赖于国际社会的合作恐怖主义成为全球化的主要障碍恐怖主义滋生的土壤由此被铲除恐怖主义依然是国际社会的公敌a b c d解题突破本拉登作为恐怖主义的一个代名词已经消失，但国际社会合作打击恐怖主义仍然任重道远，恐怖主义依然是国际社会的公敌。故正确。的说法错误。题干材料中没有涉及。答案a高考再考什么【预测题4】 不结盟运动产生于美苏冷战时代，近年来其作用明显下降。面对近期北非和西亚一些国家的政局动荡，国际社会如联合国、欧盟、阿盟等都很活跃，然而不结盟运动失语，从中可以看到()。a不结盟运动成员中多数是发展中国家，被美国的霸权主义政策挟持b美国等西方国家成功地对不结盟运动成员国实施分化瓦解c两极格局终结后，发展中国家分化重组，导致利益差异d不结盟运动失去了存在的现实依据，即将走向终结解析国际关系的根本准则是国家利益，当今国际局势复杂多变，作为发展中国家的代表组织，不结盟运动一方面是自身力量的薄弱，成员众多，内部缺乏团结；另一方面，是各国国家利益的不同，所以在当今国际社会很难形成统一的共识，发挥的作用可想而知，c项符合题意。答案c(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分)1(2013济南检测)1963年法国拒绝了英国加入欧洲共同市场(欧共体前身)的请求。戴高乐在解释法国的决定时说，如果让英国加入，就意味着最终会出现“一个依赖美国并由美国领导的庞大的大西洋共同体”，这是不能接受的。这说明()。a欧洲一体化进程停滞 b法国挑战美国的领导地位c美国加强对西欧的控制 d西欧已完全摆脱美国的控制解析提取材料信息“如果让英国加入，就意味着最终会出现一个依赖美国并由美国领导的庞大的大西洋共同体”可知，戴高乐反对美国的领导地位。答案b2(2013金丽衢十二校联考)20世纪60年代，国际政治舞台上有三尼之说：美国总统肯尼迪；苏共第一书记尼基塔赫鲁晓夫；印度总理尼赫鲁。“三尼之说”的出现体现了当时的国际形势是()。a美苏争霸b不结盟运动的兴起c资本主义世界的三足鼎立d多极化趋势的出现解析60年代是两极格局时期，印度的崛起反映了发展中国家作为重要的一股力量，开始在世界舞台上发挥作用，同时冲击了两极格局，故选d项。本题各选项中a、b两项与材料明显不符；c项当时资本主义世界的三足鼎立指美、欧(欧共体)、日。答案d3北约秘书长拉斯穆森2011年3月27日称，北约成员国已经决定全面接管联合国安理会决议授权的所有针对利比亚的军事行动。下列对北约的叙述不正确的是()。a其形成是“冷战”开始的标志b是美国控制欧洲、遏制共产主义的战略c是资本主义阵营在军事上实现战略同盟的标志d苏联解体后，北约向东扩张解析美国发起成立北大西洋公约组织是其实行“冷战”政策的重要表现，是为了控制欧洲、遏制苏联。杜鲁门主义的提出标志着“冷战”的开始。答案a4(2013济南检测)一位西方的外交官说：“它(不结盟运动)在重大问题上敢于直言，它不是一个只作出消极反应的运动，它太有用了，因此不会消失。”这说明不结盟运动()。a改变了超级大国控制世界局面b奉行独立、自主和非集团宗旨c促进了第三世界国家经济发展d积极帮助亚非国家获得独立解析本题考查学生对不结盟运动的理解能力。不结盟运动的宗旨：独立、自主、不结盟和非集团的基本原则和宗旨；不是消极的中立，而是要积极地反对殖民主义和霸权主义，主张用和平共处代替“冷战”，实行全面裁军，销毁核武器。答案b5(2013临沂模拟)有学者指出：“二战后以美苏为两极的世界格局具有相对的稳定性。但是它又因国际力量对比的不断变化而受到撼动，并且受到逐步壮大起来的其他力量中心的挑战。”二战后两极格局在相对稳定性之下受到“撼动”和“挑战”的具体因素有()。欧洲走向联合日本崛起中国力量增强不结盟运动兴起美苏大规模削减军事力量a bc d解析本题考查学生分析归纳问题的能力。是推动两极格局瓦解，多极化趋势出现的因素。答案a6(2013济南检测)下表是美国、欧共体和日本的国民经济占世界经济总量的比例表(单位：亿美元)对表中数据变化的分析，不正确的是()。年份美国欧共体日本195634.88%15.85%4.26%197327.08%27.017%18.023%a.福利政策的实施减缓了美国经济发展的步伐b世界经济格局呈现出美、日、欧三足鼎立之势c表中的经济现象有力地冲击了两极格局d欧、日经济的发展威胁了美国的霸主地位解析本题考查学生对图表信息的提取与理解能力。提取图表信息，分析图表数据的变化趋势，a项看不出来。答案a7(2013枣庄模拟)关于下面三幅漫画的寓意，不正确的说法是()。a图1：德国被分区占领，雅尔塔体制形成b图2：柏林墙加大了隔膜，美苏对峙加剧c图3：民间暗中交往，德国统一，“冷战”结束d三幅漫画反映了德国历史和国际关系演变解析图3反映的是柏林墙倒塌，但是两德统一是在1990年，美苏“冷战”结束是在1991年，因此，c项的表述不正确。答案c8(2013日照检测)上世纪80年代末90年代初，中东欧国家纷纷更改国名。匈牙利人民共和国改名为匈牙利共和国(1989年10月)；波兰人民共和国改名为波兰共和国(1989年12月)；保加利亚人民共和国改名为保加利亚共和国(1990年11月)“更名潮”说明这些国家()。a社会制度的变化 b政治体制的变革c对外政策的调整 d共产党失去政权解析苏东剧变后，中东欧国家出现更名潮，这些国家国名变化中的“去人民化”说明放弃了社会主义制度。苏东剧变后，这些国家仍然实行共和制政体。答案a9(2013广州模拟)1992年9月，莫斯科的学生觉得历史课有点奇怪。老师对他们说不用课本，因为历史课本是两年前修订的。老师还说：“我不知道问什么问题，更不知道判什么答案是正确的。”对此，合理的解释是()。a俄罗斯加强了思想文化控制b苏联时期虚构捏造历史c社会制度、意识形态发生剧变d科学技术发展日新月异解析判断材料中“1992年9月”与“历史课本是两年前修订的”等信息，可以分析到由于1991年苏联解体，社会制度、意识形态随之发生了剧变，人们对于历史人物、事件的观点发生了变化。答案c10(2013潍坊四县检测)“历史发展的逻辑可能是极具讽刺意味的：一方面，美国无法放弃借助苏联解体的历史契机图谋世界霸权的野心；另一方面，美国越是想称霸，越是无法实现称霸的梦想，美国称霸的结果只会加速与其它世界强国实现世界权力均衡的进程。”该材料表明()。a美国与世界各强国之间势均力敌b美国放弃霸权政策奉行单边主义c两极格局结束，单极世界形成d世界格局多极化趋势不断加强 解析依据所学知识，苏联解体后，美国成为唯一超级大国，企图建立单极世界，推行霸权主义，但是随着欧盟、日本、俄罗斯、中国等国力量的不断发展，目前世界是“一超多强”局面，世界多极化趋势日益明显。a、b、c三项表述不符合史实，排除。答案d 11(2013莱芜一中测试)1974年邓小平在联合国大会上发言说：“新的世界大战的危险依然存在当前世界的主要倾向是革命。”但在80年代初，他却提出和平与发展是时代的主题。下列表述与这种观点转变无关的是()。a世界格局多极化趋势加强b中国开始改革开放，需要调整外交政策c经济全球化加快，各国相互依存程度提高 d两极格局瓦解，“冷战”结束解析1991年苏联解体，两极格局瓦解，“冷战”结束。d项时间不符。答案d12(2013南京模拟)法里德扎卡里亚在后美国时代一书认为：“我们目前正在经历的则是现代史上的第三次权力转变，或可称为群雄竞起的时代。”“群雄竞起”反映的实质问题是()。a世界政治格局出现权力真空b资本在世界范围内新一轮扩张c美国失去对全球事务主导作用d世界多极化趋势的加强解析本题考查学生分析历史问题的能力。当今时代“群雄竞起”反映的是世界多极化趋势加强这一实质问题。答案d二、非选择题(本大题共2小题，每小题20分，共40分)13(2013潍坊四县检测)二战后，国际格局发生了重大变化。阅读材料，完成下列各题。材料一普利策新闻奖，是美国一种多项的新闻、文化奖金，被视为美国新闻界最高奖项。1948年，美国漫画家鲁布哥德堡的时事漫画“今天的和平”(见右图)获得普利策奖。 材料二当我发表就职演说的时候，我提到一个需要谈判的时代，而不是对抗的时代，我们一直在进行谈判。我们在谈判中取得了一些进展，重要的事情上，我们在世界上许多地区正在进行谈判而不是正在对抗，在这些地区，对抗可能导致爆炸性的局面现在，当我们环顾我们所处的世界时，我们发现美国已经不再处于十分突出的地位或者完全支配的地位了。尼克松在堪萨斯城的讲话(1971年7月6日)材料三1993年年末，美国总统比尔克林顿曾脱口而出地说：“啊，我想念冷战。”确实，二战后长达半个世纪的冷战除了给一些国家提供发展机遇外，还给了美国国力发展以多方面的刺激。有一个美国人就发出了这样的感叹：“对于美国这样具有多样性的国家，只有外部的各种挑战可以使它团结起来”。“苏联曾经是有用的敌人。美国相信，不仅要和苏联的军事力量竞赛，还要和苏联的成就竞赛。没有苏联的空间计划，美国人就不可能登上月球受到苏联挑战的艾森豪威尔、肯尼迪和约翰逊政府找到了帮助那些受压制者的国家安全的理由。”齐世荣15世纪以来世界九强兴衰史(1)结合材料一和所学知识，说明漫画“今天的和平”为什么在当年能获得普利策新闻奖？(4分)(2)依据材料二，概括尼克松时代美国对外政策的基本特征。结合所学知识，分析导致该特征的原因。(6分)(3)根据材料三，结合所学知识，以“冷战的后果”为主题进行论证。(10分)(要求：观点明确，史论结合，逻辑严密，表述清楚，150字以内)解析第(1)问，要求考生将图片反映的问题的本质反映出来。解答时注意时间“1948年”，并与漫画图片文字结合可知，漫画讽刺了美苏“冷战”的危害。第(2)问，考查学生提取和归纳能力。解答时注意“我们在世界上许多地区正在进行谈判而不是正在对抗，”据此可以得出美国外交政策的基本特征是谈判，不是对抗。再结合70年代世界