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文档简介
小胖过生日 教学目标 1 将 过生日 中一些情节解释成减的应用情节 能够熟练的做减法题 2 培养儿童数学化的能力 进一步构建减法 3 在情境创设中激发学生的学习兴趣和探究数学问题的欲望 新课探索 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 小胖的生日宴会准备了什么 邀请了哪些好朋友 探究一 探究二 探究一 探究一 探究二 探究一 看一看 说一说 并列式 探究一 探究二 探究一 你能讲个数学小故事吗 探究二 探究一 探究一 你能讲个数学小故事吗 原来有8只气球 爆了3只 还剩下5只 探究一 探究二 探究一 你能讲个数学小故事吗 原来有8只气球 爆了3只 还剩下5只 8 3 5 探究一 探究二 探究一 宴会开始了 你猜猜宴会开始了会发生哪些变化 探究二 探究一 探究二 看一看 说一说 并列式 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究二 探究一 探究二 7 2 5 探究二 探究一 探究二 探究二 探究一 探究二 6 3 3 探究二 探究一 探究二 探究二 探究一 探究二 6 1 5 探究二 探究一 探究二 探究二 探究一 探究二 10 5 5 探究二 探究一 探究二 探究二 探究一 探究二 7 1 6 探究二 探究一 探究二 探究二 探究二 探究一 探究二 5 1 4 探究二 探究一 探究二 探究二 探究一 探究二 5 4 1 探究二 探究一 探究二 探究二 探究一 探究二 9 2 7 探究一 探究二 探究二 探究一 探究二 6 5 1 探究二 课内练习 练习一 练习二 练习三 练习一看谁做的又对又快 5 1 7 3 7 1 6 2 8 3 7 2 9 2 5 4 6 1 9 9 8 5 7 3 练习一 练习二 练习三 练习一看谁做的又对又快 5 1 47 3 7 1 6 2 8 3 7 2 9 2 5 4 6 1 9 9 8 5 7 3 练习一 练习二 练习三 练习一看谁做的又对又快 5 1 47 3 7 1 6 2 48 3 7 2 9 2 5 4 6 1 9 9 8 5 7 3 练习一 练习二 练习三 练习一看谁做的又对又快 5 1 47 3 7 1 6 2 48 3 7 2 9 2 75 4 6 1 9 9 8 5 7 3 练习一 练习二 练习三 练习一看谁做的又对又快 5 1 47 3 7 1 6 2 48 3 7 2 9 2 75 4 6 1 9 9 08 5 7 3 练习一 练习二 练习三 练习一看谁做的又对又快 5 1 47 3 47 1 6 2 48 3 7 2 9 2 75 4 6 1 9 9 08 5 7 3 练习一 练习二 练习三 练习一看谁做的又对又快 5 1 47 3 47 1 6 2 48 3 57 2 9 2 75 4 6 1 9 9 08 5 7 3 练习一 练习二 练习三 练习一看谁做的又对又快 5 1 47 3 47 1 6 2 48 3 57 2 9 2 75 4 16 1 9 9 08 5 7 3 练习一 练习二 练习三 练习一看谁做的又对又快 5 1 47 3 47 1 6 2 48 3 57 2 9 2 75 4 16 1 9 9 08 5 37 3 练习一 练习二 练习三 练习一看谁做的又对又快 5 1 47 3 47 1 66 2 48 3 57 2 9 2 75 4 16 1 9 9 08 5 37 3 练习一 练习二 练习三 练习一看谁做的又对又快 5 1 47 3 47 1 66 2 48 3 57 2 59 2 75 4 16 1 9 9 08 5 37 3 练习一 练习二 练习三 练习一看谁做的又对又快 5 1 47 3 47 1 66 2 48 3 57 2 59 2 75 4 16 1 59 9 08 5 37 3 练习一 练习二 练习三 练习一看谁做的又对又快 5 1 47 3 47 1 66 2 48 3 57 2 59 2 75 4 16 1 59 9 08 5 37 3 4 练习一 练习二 练习三 练习二看算式计算 并编数学小故事 6 5 4 3 8 8 练习一 练习二 练习三 练习二看算式计算 并编数学小故事 6 5 4 3 8 8 练习一 练习二 练习三 1 练习二看算式计算 并编数学小故事 6 5 4
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